“Linux-2019-fall”的版本间的差异

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= Linux 操作系统 （201i9秋季、主要面向文正学院16级、17级） 课程主页 =
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= Linux 操作系统 （2019秋季、主要面向文正学院16级、17级） 课程主页 =
  
 
== 前言 ==
 
== 前言 ==
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== 实践作业 ==
 
== 实践作业 ==
  
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* 实验作业3：c语言实现cpdir命令
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* 实验作业4：c语言实现cpdir命令
 
     编译后，在命令行输入 cpdir dir1 dir2可以递归将dir1复制为dir2，和cp -r dir1 dir2的功能一致
 
     编译后，在命令行输入 cpdir dir1 dir2可以递归将dir1复制为dir2，和cp -r dir1 dir2的功能一致
  
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* 实验作业2：c语言实现myls命令
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* 实验作业3：c语言实现myls命令
 
     编译后，在命令行输入 myls dir可以显示dir1目录下的文件（包括目录），并且输出每一个文件的权限、时间、大小、拥有着等信息，类似于ls -l dir。
 
     编译后，在命令行输入 myls dir可以显示dir1目录下的文件（包括目录），并且输出每一个文件的权限、时间、大小、拥有着等信息，类似于ls -l dir。
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* 实验作业2 [2019.10.29]：c语言实现mycat命令
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    mycat [FILE]...
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    不用支持任何选项
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    可以处理多个文件，如果前面文件出错，在stderr输出错误信息，继续处理后面的文件
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    如果没有文件参数，则处理stdin信息
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* 实验作业1：c语言实现加密encrypt命令
 
* 实验作业1：c语言实现加密encrypt命令
 
     编译后，在命令行输入 encrpyt，循环从键盘读入一行文本，直到输入结束EOF；加密算法：A->B B->C .. Z->A 小写字母也是类似的，数字不变。
 
     编译后，在命令行输入 encrpyt，循环从键盘读入一行文本，直到输入结束EOF；加密算法：A->B B->C .. Z->A 小写字母也是类似的，数字不变。
  
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== 上级操作随堂考察 ==
 
  
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== 2019.9.24 ==
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== 上机操作随堂考察 ==
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* 第11周上机课随堂考察，看看大家的掌握情况（期中考试）
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= 课堂讲义 =
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stat命令（可以不讲）：获取文件的状态信息
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shell:
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declare
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选择（条件判断的两种语法 -lt [[]]...）
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循环
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函数
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命令行参数
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https://www.runoob.com/linux/linux-shell.html
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== 2019.12.10&17 shell-script-runoob==
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* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/12.10_17/shell_variable.JPG 变量板书]
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* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/12.10_17/shell_arr_calculus.JPG 数组_运算板书]
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* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/12.10_17/shell_echo.JPG echo命令板书]
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* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/12.10_17/shell_printf_read_test_if.JPG printf_read_test_if板书]
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* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/12.10_17/shell_for_while_func.JPG for_while_func板书]
 +
 
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 +
* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/12.10_17/lessons_TODO.JPG 课程未讲内容板书]
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== 2019.12.3 shell-script-part1/2==
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* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/12.3/shell-script-part1.JPG shell-script-part1板书]
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* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/12.3/shell-script-part2.JPG shell-script-part2板书]
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* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/12.3/array-for.sh array-for.sh]
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== 2019.11.26 sed、shell-script-part0==
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* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/11.26/sed.JPG sed板书]
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* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/11.26/shell-script-part0.JPG shell-script-part0板书]
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== 2019.11.19 vim中的正则表达式、egrep中re的高级用法==
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* 正则表达式在vi中的使用、egrep中的高级用法：[http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/11.19/regex-vi-egrep.jpg 板书]
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* vi中的非贪心匹配：[a-z]\{-3,\} （负号就表示不贪心匹配 ）
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** {-n,m}: 前面加一个负号
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* egrep中的非贪心匹配：egrep -o '[a-z]{3,}?'
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* magic模式，very magic模式：多大程度上将元字符看成元字符（用\可以转义为普通字符），而不是看成普通字符（用\转义为元字符）
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下面这个网址的介绍很不错，值得仔细看一下。
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https://www.cnblogs.com/penseur/archive/2011/02/25/1964522.html
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http://qianjigui.javaeye.com/blog/368449
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== 2019.11.12 正则表达式part-2/3 ==
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* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/11.12/regex-part2.jpg 正则表达式part-2板书]
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* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/11.12/regex-part3.jpg 正则表达式part-3板书]
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后续在vim sed中继续深入学习和练习。
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== 2019.11.5 正则表达式part-1 ==
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* 从对读书的一些体会谈起
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  只有读书才可能改变一个人；根据自己的兴趣去读书，不刻意选择读什么、读多少；读书最重要的是多思考；读书的最终目的是了解这个世界、了解自己、追求真知
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  如果读一本书，不喜欢，就跳过或扔到一边，不要迷信任何书、任何人
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  相信自己，凡事多问为什么，不要完全相信任何人，独立思考，尊重自己（自重），自己看重自己，不要看轻自己
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  无论一个人多渺小，或者多富有（名利），所做的事情对世界都是有影响的，或善或恶。因此勿以恶小而为之，勿以善小而不为。每天都清醒、真诚、认真的活，活好自己仅有的一辈子。
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* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/11.5/regex-part1.JPG 正则表达式part-1板书]
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== 2019.10.29 重定向、管道 ==
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* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/10.29/1.redirect.JPG redirect重定向板书]
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* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/10.29/2.pipeline.JPG pipeline管道板书]
  
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目录结构
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== 2019.10.22 shell、通配符、find、egrep、重定向初步 ==
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  文件名命名规则
 
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  绝对路径和相对路径
 
  
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命令帮助文档，以ls为例
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* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/10.22/1.shell_wildcard.JPG shell_wildcard板书]
  
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stat命令
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* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/10.22/2.find_egrep_redirect.JPG find_egrep_redirect板书]
  
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== 2019.10.15 文本查看、vi ==
  
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* 文件操作、文本文件查看命令 [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/10.15/1.touch_rm_cat_less.JPG touch_rm_cat_less板书]
  
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== 2019.9.17 ==
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* 文本编辑vi：[http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/10.15/2.vi.JPG vi板书]
  
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复习
+
== 2019.10.8 文件权限、目录结构==
  
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命令的基本知识
+
* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/10.8/1.ls_rwx.jpg ls_rwx板书]
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* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/10.8/2.dir_structure.jpg dir_structure板书]
  
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bash的介绍，如何找到命令？
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    目录结构
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        文件名命名规则
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        绝对路径和相对路径
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    权限rwx user group others
  
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遗留问题：不是按照PATH中的顺序逐一找命令吗？是的。之前实验失败可能是因为bash有记忆或缓存？
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== 2019.9.24 man命令 ==
  
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写个C语言程序
 
  
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== 2019.9.3 ==
+
* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/9.24/1.man.JPG man_man板书]
  
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===课程介绍、自我介绍===
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* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/9.24/2.man_ls.JPG man_ls板书]
  
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* 介绍课程基本情况，个人介绍，对读书、独立思考的看法
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== 2019.9.17 bash介绍、命令格式==
  
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=== 操作系统的作用 ===
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* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/9.17/bash_part1.JPG bash_part1板书]
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* 管理硬件资源
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* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/9.17/bash_part2.JPG bash_part2板书]
−
* 为程序员提供API
+
  文字界面对应的进程（程序）是什么？在干嘛（功能）？（子进程、进程树）
−
* 为普通用户提供界面（GUI、CLI）
+
  bash如何找到命令
−
* 讨论了操作系统的概念、作用，相当于回忆操作系统理论课的内容
+
  一些常用命令
−
* /dev/stdin (stdout, stderr)，为什么要区分标准输出和标准错误输出？
+
  命令的格式和含义介绍
−
* g++ gcc cout cerr printf fprintf
+
  写个C语言程序
  
−
=== Linux和Windows的一些区别 ===
+
* 遗留问题：不是按照PATH中的顺序逐一找命令吗？是的。之前实验失败可能是因为bash有记忆或缓存？
  
−
* 图形界面
+
== 2019.9.10 操作系统介绍、Windows和Linux的区别、文字终端下的命令 ==
−
  菜单栏隐藏在最上面
 
−
  默认有四个工作区workplace
 
−
  ctrl+alt+上下左右键：可以在四个工作区之间切换
 
−
  ctrl+shift+alt+上下左右键：把当前焦点窗口拖到另外一个工作区
 
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  有自己的文本编辑器
 
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  熟悉一下资源管理器
 
  
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* Linux的文件目录结构
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* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/9.10/1.os_review.JPG 1.os_review板书]
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** 标准化（windows下是乱七八糟的）
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* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/9.10/2.linux_vs_windows.JPG 2.linux_vs_windows板书]
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** bin（二进制）；dev（设备）；boot（启动）；home（所有用户的家目录）
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* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/9.10/3.cli_commands.JPG 3.cli_commands板书]
−
** 只有一个根目录 /（windows下每个分区有一个目录）
 
−
** 家目录（Home Folder）
 
−
*** 每个用户都有一个家目录，存放自己的私有数据
 
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*** 用户的家目录通常在/home/用户名
 
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*** 除非别人允许，用户A无法访问用户B的家目录（权限的概念）
 
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*** 权限管理使得Linux支持真正的多用户
 
  
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=== 讲课期间用到的几个命令 ===
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== 2019.9.3 个人、课程介绍；操作系统介绍==
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* cd（change command）、ls (list files)
 
  
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=== 杂项 ===
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* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/9.3/os_overview_part1.JPG os_overview_part1板书]
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* 文字界面下的提示符：prompt symbol，通常包含的信息：用户名@机器名: 当前工作目录 $
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* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/linux_2019_fall/9.3/os_overview_part2.JPG os_overview_part2板书]

2020年2月3日 (一) 11:48的最新版本

Linux 操作系统 （2019秋季、主要面向文正学院16级、17级） 课程主页

前言

  • 写给自己的话
    • 内容不可能面面俱到，抓住重点（以及自己感觉最重要的知识点）即可，其他需要靠学生自己去探索
    • 多鼓励学生自己思考
    • 考虑基于自己的讲义，写一本很薄的书：Linux最基本基础讲义
      • 十多年来使用经验、只讲最重要的最常用的；
      • 鼓励同学们多思考、自己把事情想清楚；最重要的不是知道如何操作，敲命令，而是理解为什么这样，发展过程，感受技术发展的伟大
      • 简明扼要
  • 上课时间和地点：
    • 周二10:30-12:00 2-110理论课；
    • 周二13:30-15:00 2-209（单周）
  • 成绩分布：平时10-15分、实践20-25、期末60（计划）
  • Linux课程QQ群：484595568

实践作业

  • 实验作业4：c语言实现cpdir命令
    编译后，在命令行输入 cpdir dir1 dir2可以递归将dir1复制为dir2，和cp -r dir1 dir2的功能一致
  • 实验作业3：c语言实现myls命令
    编译后，在命令行输入 myls dir可以显示dir1目录下的文件（包括目录），并且输出每一个文件的权限、时间、大小、拥有着等信息，类似于ls -l dir。
  • 实验作业2 [2019.10.29]：c语言实现mycat命令
    mycat [FILE]... 
    不用支持任何选项
    可以处理多个文件，如果前面文件出错，在stderr输出错误信息，继续处理后面的文件
    如果没有文件参数，则处理stdin信息


  • 实验作业1：c语言实现加密encrypt命令
    编译后，在命令行输入 encrpyt，循环从键盘读入一行文本，直到输入结束EOF；加密算法：A->B B->C .. Z->A 小写字母也是类似的，数字不变。


上机操作随堂考察

  • 第11周上机课随堂考察，看看大家的掌握情况（期中考试）

课堂讲义

stat命令（可以不讲）：获取文件的状态信息

shell: declare 选择（条件判断的两种语法 -lt [[]]...） 循环 函数 命令行参数

https://www.runoob.com/linux/linux-shell.html

2019.12.10&17 shell-script-runoob


2019.12.3 shell-script-part1/2

2019.11.26 sed、shell-script-part0

2019.11.19 vim中的正则表达式、egrep中re的高级用法

  • 正则表达式在vi中的使用、egrep中的高级用法：板书
  • vi中的非贪心匹配：[a-z]\{-3,\} （负号就表示不贪心匹配 ）
    • {-n,m}: 前面加一个负号
  • egrep中的非贪心匹配：egrep -o '[a-z]{3,}?'
  • magic模式，very magic模式：多大程度上将元字符看成元字符（用\可以转义为普通字符），而不是看成普通字符（用\转义为元字符）


下面这个网址的介绍很不错，值得仔细看一下。

https://www.cnblogs.com/penseur/archive/2011/02/25/1964522.html http://qianjigui.javaeye.com/blog/368449

2019.11.12 正则表达式part-2/3

后续在vim sed中继续深入学习和练习。

2019.11.5 正则表达式part-1

  • 从对读书的一些体会谈起
  只有读书才可能改变一个人；根据自己的兴趣去读书，不刻意选择读什么、读多少；读书最重要的是多思考；读书的最终目的是了解这个世界、了解自己、追求真知
  如果读一本书，不喜欢，就跳过或扔到一边，不要迷信任何书、任何人
  相信自己，凡事多问为什么，不要完全相信任何人，独立思考，尊重自己（自重），自己看重自己，不要看轻自己
  无论一个人多渺小，或者多富有（名利），所做的事情对世界都是有影响的，或善或恶。因此勿以恶小而为之，勿以善小而不为。每天都清醒、真诚、认真的活，活好自己仅有的一辈子。

2019.10.29 重定向、管道

2019.10.22 shell、通配符、find、egrep、重定向初步

2019.10.15 文本查看、vi

2019.10.8 文件权限、目录结构

   目录结构
       文件名命名规则
       绝对路径和相对路径
   权限rwx user group others

2019.9.24 man命令

2019.9.17 bash介绍、命令格式

 文字界面对应的进程（程序）是什么？在干嘛（功能）？（子进程、进程树）
 bash如何找到命令
 一些常用命令
 命令的格式和含义介绍
 写个C语言程序
  • 遗留问题：不是按照PATH中的顺序逐一找命令吗？是的。之前实验失败可能是因为bash有记忆或缓存？

2019.9.10 操作系统介绍、Windows和Linux的区别、文字终端下的命令

2019.9.3 个人、课程介绍；操作系统介绍

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