Linux-2019-spring

Linux 操作系统 课程主页

• Teacher: 李正华
• Teach Assistant: [待定]
• 2019春季学期
• 写给自己的话
  • 内容不可能面面俱到，抓住重点（以及自己感觉最重要的知识点）即可，其他需要靠学生自己去探索
  • 多鼓励学生自己思考

课程信息

• 上课时间和地点：
  • 周三10:10-12:00理工楼153上理论课；
  • 周四10:10-12:00（单周）理工楼243上机课（434备用，目前用不到）
• 成绩分布：平时10-15分、实践20-25、期末60（计划）
• Linux学习交流群：643979822

• Linux课程的百度云分享链接（2018年教学视频） - 密码: 45n2
• 期末总成绩（待定）

实践作业

• 请登录csteaching.suda.edu.cn网站，完成实验报告，并将word作为附件提交
• 实验作业1：
• 实验作业2：

Linux核心思想

• 每个程序只做一件事，做到最好，功能完善：vim+gcc+gdb = visual studio c++

下节课计划

杂项记录

• 什么是文字终端，深入理解shell，多个不同的shell
  • 可以不通过图形终端中的文字终端

  1、xwindow下打开了terminal应用程序（快捷键：ctrl+alt+t）
  2、在terminal端口下按ctrl+alt+F1到F7,可分别进入1号到7号终端（默认F7回到了图形界面）

2019.3.13

• Linux的文件目录结构 （续）
  • root目录及超级用户
  • 文件名规则

  linux下文件名大小写区分，windows下不区分
  linux下文件名最长为256字节，尽量不要用中文
  linux下几乎所有的符号都可以作为文件名的一部分，只有“/”不能作为文件名的一部分出现（斜杠“/”：slash；反斜杠“\”：backslash）

• • 隐藏文件

• • .和..

• 绝对路径和相对路径

  绝对路径：从根目录开始到目标文件的路径
  相对路径：从当前目录（不是从根目录开始）到目标文件的路径

图形终端下的文字终端： ctr+alt+f1

：ls;ls -a;pwd;cd;touch(创建一个文件；如果一个文件已经存在，就会更新文件的时间)；date,cal,calendar,bc,echo,uname

2019.3.6

操作系统的作用

• 管理硬件资源
• 为程序员提供API
• 为普通用户提供界面（GUI、CLI）

Linux和Windows的一些区别

• 图形界面

  菜单栏隐藏在最上面
  默认有四个工作区workplace
  ctrl+alt+上下左右键：可以在四个工作区之间切换
  ctrl+shift+alt+上下左右键：把当前焦点窗口拖到另外一个工作区
  有自己的文本编辑器
  熟悉一下资源管理器

• Linux的文件目录结构
  • 标准化（windows下是乱七八糟的）
  • bin（二进制）；dev（设备）；boot（启动）；home（所有用户的家目录）
  • 只有一个根目录 /（windows下每个分区有一个目录）
  • 家目录（Home Folder）
    • 每个用户都有一个家目录，存放自己的私有数据
    • 用户的家目录通常在/home/用户名
    • 除非别人允许，用户A无法访问用户B的家目录（权限的概念）
    • 权限管理使得Linux支持真正的多用户

讲课期间用到的几个命令

• cd（change command）、ls (list files)

杂项

• 文字界面下的提示符：prompt symbol，通常包含的信息：用户名@机器名: 当前工作目录 $

2019.2.27

• 介绍课程基本情况，个人介绍，对读书、独立思考的看法
• 讨论了操作系统的概念、作用，相当于回忆操作系统理论课的内容
• /dev/stdin (stdout, stderr)，为什么要区分标准输出和标准错误输出？
• g++ gcc cout cerr printf fprintf