“Ir-2019-spring”的版本间的差异
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= 作业 2：单词计数 = | = 作业 2：单词计数 = | ||
2019年3月19日 (二) 05:06的版本
信息检索课程设计（Information Retrieval）Course Resources
Teacher: 李正华
Teach Assistant:
2019春季学期 周二5-8节 理工楼247和238
计算成绩的规则和说明
- 实验作业:70-80分
- 一系列作业，每个作业10-20分
- 必须按照规定时间将实验报告+源代码，提交到csteaching
- 期末面对面小测验：10分（待定）
- 考察课程相关的基础知识，看看作业是否是自己做的
- 平时成绩：10-20分
- 不能迟到、早退，特殊情况必须请假，并带辅导员签字的假条；
- 点名时，如果发现名单上没有你的名字，及时提出
提交作业说明
- 网址：csteaching
- 在规定时间内提交作业，包含两部分
- 实验报告（word或pdf）
- 认真填写个人信息、实验题目、实验内容等
- 不要大段粘贴代码，最多可以粘贴核心的一小段代码
- 写清楚自己的解决思路，尤其是遇到的难点和如何解决
- 建议可以画流程图或者写伪代码
- 将程序运行结果截图
- 附件（.zip压缩包）
- 源代码
- readme.txt文件：说明如何运行你的程序，需要什么环境，如windows或linux，python版本如python3.5
- 实验报告（word或pdf）
- 提交前自我检查
- 是否有包含readme.txt文件解释如何编译执行你的程序。如没有该文件，将减分
- 是否认真完成实验报告
- 是否可以按照readme.txt正确编译和运行程序
- 是否包含别人的代码
- 期末可能会用软件做自动抄袭检查
实验报告word模板
信息检索课程介绍
作业 3：网页正文抽取
作业 2：单词计数
作业 1：最大匹配分词
- 2019.3.5
- 2019.3.19上机课前提交
- 课件：前向最大匹配 PDF文件--文件:Word-seg-max-match.pdf；PPT文件--文件:Word-seg-max-match.zip
- 数据下载：
- 字典：文件:Dict.txt
- 待分词：文件:Sentence.txt
- 正确答案：文件:Answer.txt；
- 模型预测结果：文件:Out.txt
- 正确实验结果
- 正确识别的词数：20263
- 识别出的总体个数：20397
- 测试集中的总体个数：20454
- 正确率：0.99343
- 召回率：0.99066
- F值：0.99204