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= Linux 操作系统 课程主页 =
*Teacher: [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/ 李正华]
* Teach Assistant: 江心舟
* Linux课程QQ群：643979822
*2019春季学期
* 写给自己的话
** 内容不可能面面俱到，抓住重点（以及自己感觉最重要的知识点）即可，其他需要靠学生自己去探索
** 多鼓励学生自己思考

= 课程信息 =

* 上课时间和地点：
** 周三10:10-12:00理工楼153上理论课；
** 周四10:10-12:00（单周）理工楼243上机课（434备用，目前用不到）
* 成绩分布：平时10-15分、实践20-25、期末60（计划）
* Linux课程QQ群：643979822

* [https://pan.baidu.com/s/18xF9-GorGGuJN0-XVlItMg Linux课程的百度云分享链接（2018年教学视频）] - 密码: 45n2
* [http://hlt.suda.edu.cn/index.php/Linux-2019-spring-final-score 期末总成绩（待定）]

= 实践作业 =
* 请登录csteaching.suda.edu.cn网站，完成实验报告，并将word作为附件提交
* 实验作业1：
* 实验作业2：

= Linux核心思想 =
* 每个程序只做一件事，做到最好，功能完善：vim+gcc+gdb = visual studio c++

= 讲义 =
== 后期内容 ==

[http://hlt.suda.edu.cn/index.php/Linux-2019-spring-misc 杂项记录]

* 什么是文字终端，深入理解shell，多个不同的shell
** 可以不通过图形终端中的文字终端
   开机时可以设置不启动图形界面
   在terminal端口下按ctrl+alt+F1到F7,可分别进入1号到7号终端（默认F7回到了图形界面）

环境变量S1='hi':设置提示符

   7、$ sudo useradd ll12:创建一个新用户命令。sudo--以root的身份执行后面的命令
   8、$ sudo su:可以进入root账户

touch(创建一个文件；如果一个文件已经存在，就会更新文件的时间

== 2019.3.27 == 

* 文件操作命令
    whereis mkdir（查看命令mkdir所在的位置：1、命令的可执行文件位置；2、命令的帮助文档）
    man mkdir
    mkdir (-p)
    mv -f (--force: do not prompt before overwriting) -i (--interactive: opposite to -f) -n (--no-clobber: do not overwite an existing file) [-T] (--no-target-directory: treat DEST as a normal file)
    cp -t (target dir) -R/-r (--recursive: copy directories recursively)
    rmdir 
    rm -r (--recursive) -f (--force) -i (--interactive=always) -I (--interactive=once) 


* c语言的命令行参数
         cp a.txt b.txt (a.txt,b.txt 命令行参数command-line arguments)
         int main(int arga,char *argc[])

* tab键自动补全
* ctrl+c ctrl+d ctrl+a ctrl+e ctrl+r

* AM:(0:00-12:00)ante meridiem or ante meridian; 上午；PM:(12:00-24:00)post meridiem or post meridian; 下午

*文本文件查看命令
     1、文本文件：ASCII文件也称为文本文件，这种文件在磁盘中存放时每个字符对应一个字节，用于存放对应的ASCII码。
     2、二进制文件：二进制文件是按二进制的编码方式来存放文件的。hexdump(hexadecimal octal dump)十六进制文件查看器
     3、cat 拼接（concatenate） （不跟参数的时候：默认将标准输入的内容标准输出）, tac
     4、tail(tail -n 3 a.txt:显示后三行；tail -f a.txt:若文件有增加显示增加的内容)
     5、wc: word count 
     6、head：
     7、less/less is more：分屏/页 显示；空格 翻屏；上下箭头 按行移动；ctrl + f/b forward/backward；/ + 字符串或者正则表达式 进行搜索；:w 文件名 将文件另存
     8、man：在线文档online 离线offline；分屏展示的时候就调用了less。输入man man 的时候就会将man的说明文档调入，用less显示。输入 man printf （如果未指定数值，优先看作为命令的帮助文档）；man 3 printf C语言的库 ； man -f printf 非常简洁的说明； man -k search 查找包含search的文件

*文件编辑器  
     1、vi --- vim:打开文件
          a.命令模式：按“Esc”回到命令模式；“h”“←”左；“k”“→”右；
          b.编辑模式/插入模式：按"i"进入编辑模式
          c.末行模式：在命令模式下，输入“：”进入末行模式

== 2019.3.20 ==

* ls命令：深入学习命令的使用
          ls -l /home:长格式
              第一个字符d表示文件夹，-表示文件，接下来的连续三个owner的权限，然后三个是group的权限；最后三个是other的权限；
              24：硬链接数
              zhenghua:owner
              zhenghua:group
              4090：表示文件所占的物理空间，表示的是该目录自身所占内存的大小，不是该目录下所有文件相加所占的空间。
              mar 26 10:31 :时间信息
              zhenghua :文件的名字
          ls -a /home:
          ls -dl /home: 如果参数是目录，不是看包含的内容，而是看目录本身的信息
          ls -l -d /home 同上
          ls -lc /home:  【显示ctime】
          ls -r,--reverse /home:逆序
          ls -R /home:递归显示
          ls --color=nevel|auto|never /home:
          ls -lh:大小信息
          ls -t /home 根据时间排序
          ls -al:
          ls --full-time：完整时间信息
          ls --hide=a*
              讲了一点通配符和RE的对应关系： *=.*  [A-Z]=[A-Z]

* stat命令
    权限、拥有者、inode、block等信息
    文件的三个时间信息：
       atime: accesss：读文件
       mtime：modify：修改文件内容（文件加长、vim下w、文件长度不变的修改）
       ctime：change：修改文件内容、chown、chmod   【man ls -c中的解释：修改文件状态status信息的最新时间】

* man
        man 3 printf：（synopsis 用法； description 描述）看在线文档
        man ls :(LS(1): Name ； synopsis: ls [option]... [file]...可以跟0个到n个选项或者文件)
        man pwd:
            option:可以是长选项(--all)或者是短选项（-a）,ls --all和ls -a实现的效果是一样的。

       1   Executable programs or shell commands
       2   System calls (functions provided by the kernel)
       3   Library calls (functions within program libraries)
       4   Special files (usually found in /dev)
       5   File formats and conventions eg /etc/passwd
       6   Games
       7   Miscellaneous (including macro packages and conventions), e.g. man(7), groff(7)
       8   System administration commands (usually only for root)
       9   Kernel routines [Non standard]

* 遗留问题
     对于目录而言，atime mtime ctime分别什么意思
     对于目录而言，rwx分别表示什么意思
     ls -l 显示的是哪个时间？atime？
     ls -t 根据什么时间排序？atime？


    
== 2019.3.13 ==


=== Linux的文件目录结构 （续）===
* root目录及超级用户
   $ su
   # cd :切换到root的家目录下（/root）
   # exit :回到普通用户下
   bin--可执行文件，二进制； etc--配置文件；boot--操作系统启动相关的代码；home--家目录，一个用户自己的目录，通常情况下每个普通用户都在home下面有一个目录，超级管理员在/root下

* 文件名规则
   linux下文件名大小写区分，windows下不区分
   linux下文件名最长为256字节，尽量不要用中文
   linux下几乎所有的符号都可以作为文件名的一部分，只有“/”不能作为文件名的一部分出现（斜杠“/”：slash；反斜杠“\”：backslash）
        特殊字符如空格、括号等需要用双引号或反斜杠\来书写
   隐藏文件：文件名以.开头。ls 看不到隐藏文件；ls -a 可看到隐藏文件夹。
   文件夹（目录）也是一种文件
   
* 绝对路径和相对路径
   “.”表示当前目录 
   “..”表示上一级目录
   绝对路径：从根目录开始到目标文件的路径
   相对路径：从当前目录（不是从根目录开始）到目标文件的路径

=== 文字终端 ===

* 图形终端下的文字终端Terminal
   XWindow下打开了Terminal应用程序（快捷键：ctrl+alt+t）【航站楼】

* 输入一些简单命令
   ls
   $ cd :切换目录（change directory）。
   $ cd ~ :回到当前用户的根目录下

   date, cal, calendar, bc, echo

   uptime:系统启动的时间
   hostname:机器名
   who:显示当前登录的用户，以及用户从哪里登录进来的
   users:目前有几个用户登录了这个系统
   w:和who类似，同时可以显示每个用户在干啥
   whoami:写程序的时候会用到

   $ uname -a :命令是uname；-a是选项(显示全部的信息)；可以查看内核（kernel）版本号等。
   $ pwd:显示当前工作目录（print working directory）

* 深入理解命令
   命令的结构：命令（command） 选项（option） 参数（argument）

  例子：cd：后面不加参数时，默认切换到当前用户的家目录下。
      1、命令：一个操作
      2、选项：操作方式
      3、参数：操作对象

   ls -l 命令详细解释。
   思考问题：目录的硬链接数（类似于Python中一个对象绑定的名字数）如何计算？


== 2019.3.6 ==

=== 操作系统的作用 ===
* 管理硬件资源
* 为程序员提供API
* 为普通用户提供界面（GUI、CLI）

=== Linux和Windows的一些区别 ===

* 图形界面
   菜单栏隐藏在最上面
   默认有四个工作区workplace
   ctrl+alt+上下左右键：可以在四个工作区之间切换
   ctrl+shift+alt+上下左右键：把当前焦点窗口拖到另外一个工作区
   有自己的文本编辑器
   熟悉一下资源管理器

* Linux的文件目录结构
** 标准化（windows下是乱七八糟的）
** bin（二进制）；dev（设备）；boot（启动）；home（所有用户的家目录）
** 只有一个根目录 /（windows下每个分区有一个目录）
** 家目录（Home Folder）
*** 每个用户都有一个家目录，存放自己的私有数据
*** 用户的家目录通常在/home/用户名
*** 除非别人允许，用户A无法访问用户B的家目录（权限的概念）
*** 权限管理使得Linux支持真正的多用户

=== 讲课期间用到的几个命令 ===
* cd（change command）、ls (list files)

=== 杂项 ===
* 文字界面下的提示符：prompt symbol，通常包含的信息：用户名@机器名: 当前工作目录 $

== 2019.2.27 ==

* 介绍课程基本情况，个人介绍，对读书、独立思考的看法
* 讨论了操作系统的概念、作用，相当于回忆操作系统理论课的内容
* /dev/stdin (stdout, stderr)，为什么要区分标准输出和标准错误输出？
* g++ gcc cout cerr printf fprintf