一些补充材料

• C语言编程的知识，如gcc, Makefile, gdb (slides)

Course 1 (2015.9.7)

• Course introduction (slides)
• introduction to Linux (Teacher Zhongguo Li's slides)
• How to install Ubuntu as the second OS (Teacher Zhongguo Li's slides)

Course 2 (2015.9.14)

• X Window basic (slides)
• Linux basic (slides)

Course 3 (2015.9.21)

• Shell basic (slides)
• Shell more commands (slides)

Course 4 (2015.9.28)

• man & info (slides)
• directory tree (slides)

Course 5 (2015.10.19)

• Review previous lessons
• commands related with files and directories (slides)

Course 6 (2015.10.26)

• vim (slides)

Course 7 (2015.11.2)

• shell advanced (not finished) (slides)

Course 8 (2015.11.9)

• shell initialization (slides)
• shell wildcards (slides)

Course 9 (2015.11.16)

• shell advanced (same slides as Course 7) (可以尝试getenv()这个函数，在c程序中获取系统中的环境变量：man getenv)

Course 10

• regular expressions (slides)
• redirection and pipeline (slides)

Course 11

• filters (part A) (slides)

Course 12

• filters (part B) (slides also in above)
• awk and sed (Teacher Zhongguo Li's 'slides)

Course 13

• Sed (Teacher Zhongguo Li's slides, see above)
• Shell scripts (slides)

Course 14

• Shell scripts (Teacher Zhongguo Li's slides)
• Linux filesystem (slides)

Course 15

• Linux filesystem (see above)

Course 16

• Miscellaneous: xargs, useradd, top, apt-get, init, shutdown (slides)
• Summary (slides)

Not included

• Server administration
• build ftp/mail/forum server
• Kernel related

编程作业要求

• 抄袭绝不容忍，1次发现抄袭，当次作业为0；2次发现抄袭，平时成绩为0。
• 检查之前自己必须编译运行通过，不要耽误老师时间。
• 如果可以在规定的时间内写完程序，上机课时可以让老师检查（不要发邮件给我），检查完拷入U盘，学期末进行抄袭检查。
• 如果不能在规定的时间内写完程序，学期末前会安排周末时间，来苏大本部让助教进行检查。

编程作业1（第10周上机课之前做完，含第10周）

• 写一个加密程序，命名为encrypt-学号.c。编译后命名为encrypt-学号（gcc encrypt-学号.c -o encrypt-学号)
• 如果没命令行参数，"$ ./encrypt-学号"，则从标准输入循环读入文本，加密后输出到屏幕上（直到键盘输入结束ctrl+d）。
• 支持1个或多个命令行参数，如"$ ./encrypt-学号 file1 file2 ..."，每个参数都对应一个文件，对多个文件逐一分别进行加密，结果输出到屏幕上。
• 加密算法：小写字母a变为b，b变为c，...，z变为a，大写字母类似，其它字母不管，输入只有英文字符。（参考tr 'a-zA-Z' 'b-zaB-ZA'）

编程作业2（选Linux操作系统的同学需要完成，第13周上机课之前做完，含第13周）

• 写一个类似ls命令的C语言程序，命名为myls-学号.c。编译后命名为myls-学号
• 命令完成功能为：显示当前文件夹下所有的文件（目录），一行一个文件，包括信息：文件名、文件大小、文件的创建时间。
• 使用的头文件包括dirent.h, sys/stat.h, sys/types.h, unistd.h，函数有opendir, closedir, readdir, stat（大家可以用man 3 readdir，man 2 stat查看说明文档）
• 如果很好的完成如上功能，会给8分；如果可以额外完成其他功能，会酌情奖励分数，最高10分。

编程作业2（操作系统课程设计的同学需要完成，第14周上机课之前做完，含第14周）

• 在Linux下完成一个多线程交互的C语言程序，命名为multi-thread-学号.c。编译后命名为multi-thread-学号
• 命令完成功能为：
• 创建个4个线程（A/B/C/D），同时向屏幕上输出信息。
• 将屏幕看成一个公共资源，同一时刻只能由一个线程占用。
• 以线程A为例，当线程A占用屏幕后，首先在屏幕上输出“\nThis is A\n"；然后通过随机函数确定占用时间（rand函数：0-5秒），占用期间，每隔1/5的时间输出一个A（sleep函数）；最后，输出"\nDone for A\n"，交出屏幕，并尝试下一次占用屏幕，不断循环。
• 其他线程类似。
• 主线程在程序运行30秒后结束所有线程，并退出。
• 多线程相关的头文件为：pthread.h，使用到的函数包含pthread_create, pthread_mutex_init等。由于多线程库是动态链接库，所以编译时需要写：gcc -lpthread xxx.c (-l表示链接一个库)
• 如果很好的完成如上功能，会给8分；如果可以额外完成其他功能，会酌情奖励分数，最高10分。如果大家对如上功能有疑问或建议，可以联系我。

编程作业3（第16周上机课之前做完，含第16周）

• 写一个shell程序，命名为sum-学号.sh（提前学习shell script内容）
• 不断循环，每次从键盘读入一个正整数（1-7位），将每一位加起来，输出到屏幕上（直到键盘输入结束ctrl+d退出循环）。
• 如输入123，输出6；输入2317，输出13。

感谢苏大计算机2012级同学在2015年春季学期反馈的意见，欢迎同学随时给我提意见！以后主要会从以下方面改进:

• 更早开课：与C语言/操作系统同时或之前；大一大二
• 关于上课点名提问加分：做一个点名系统，随机点名，并记录答题结果，做到公平（很多同学提这个意见，这学期给分时会放松这个考评标准）
• 编程题目：每学期2-3次，提前布置并规定截止时间，做一个系统，学生自主提交程序，自动查重，随机检查，如果抄袭则严惩，减少助教工作量
• 有些同学认为PPT内容太简单，计划写一个笔记做辅助，最终目标是写一个简化的教材，其中包括PPT中问题的答案（保护环境，减少森林砍伐）
• 有些同学反映实验课难度低，会布置一些更难的题目，作为选作，额外加分，但不作要求
• 进一步优化课程进度安排和讲课的顺序，确实有些内容设置有点乱，适当提高讲的内容的难度（考试不要求）
• 补充内容：网络服务器相关，git
• 适当降低速度（语速和演示）
• 课上适当放一些课程相关的视频或多媒体资料

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