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	<title>SUDA-HLT - 用户贡献 [zh-cn]</title>
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	<updated>2026-06-13T06:38:40Z</updated>
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		<id>http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Writing-2025-fall&amp;diff=6214</id>
		<title>Writing-2025-fall</title>
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		<updated>2026-04-21T08:10:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 考试成绩 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= 专业写作（学硕、博士）	李正华	=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 学生：2025博士2025硕士	&lt;br /&gt;
* 助教：周月驰&lt;br /&gt;
* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
* 地点：理工楼153&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
1	08:00-08:45&lt;br /&gt;
2	08:50-09:35&lt;br /&gt;
3	09:55-10:40&lt;br /&gt;
4	10:45-11:30&lt;br /&gt;
5	11:35-12:20&lt;br /&gt;
6	14:00-14:45&lt;br /&gt;
7	14:50-15:35 &lt;br /&gt;
8	15:55-16:40 【15:40第三节课，通常16:25下课】&lt;br /&gt;
9	16:45-17:30&lt;br /&gt;
&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 计划教学大纲 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-syllabus.png|&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 课程考核 =&lt;br /&gt;
课程考核分为两部分，闭卷考试和课上报告。&lt;br /&gt;
== 闭卷考试 ==&lt;br /&gt;
请大家提前预留时间参与考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试时间：12.25 14:00~15:30&lt;br /&gt;
* 考试地点：学号前20人在理工楼635，其余同学在理工楼103&lt;br /&gt;
* 考试内容：&lt;br /&gt;
** 2～3篇论文（课上同学讲的报告）&lt;br /&gt;
** 公众号《专业写作》系列文章（翻转课堂）&lt;br /&gt;
** 课上读过的论文（Transformer，ELMo，BERT，GPT，CLIP，ViT）&lt;br /&gt;
** 约7道题，每题200～300字，用自己的话来讲。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试要求：带两张A4纸，黑笔。诚信考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 课上报告 ==&lt;br /&gt;
未当堂汇报的同学需离线录制 8-12分钟 的视频报告（推荐使用腾讯会议录屏）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*   报告要求：同当堂汇报。&lt;br /&gt;
*   截止时间：北京时间 2025.12.31 23:59&lt;br /&gt;
*   提交格式：请提交一个 ZIP 压缩包，压缩包需命名为学号-姓名（例如：20254027007-周月驰.zip）。压缩包内文件结构如下：&lt;br /&gt;
    20254027007-周月驰&lt;br /&gt;
    ├── xx.mp4  (视频需 &amp;lt;30MB)&lt;br /&gt;
    ├── xx.pptx (汇报PPT)&lt;br /&gt;
    └── xx.docx (补充文档)&lt;br /&gt;
    (注：不需要提交论文原文了)&lt;br /&gt;
* 提交方式：压缩后发送助教邮箱 20254027007@stu.suda.edu.cn&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 考试成绩 ==&lt;br /&gt;
* 李正华老师 2025 秋《专业写作课》成绩，请在课程主页上查看&lt;br /&gt;
* 如果确实觉得有问题，可以在3 月 9 日 17:00 前给助教发邮件，申请复查；但是如果复查后没有问题，可能要从严批阅，导致降分（5 分）&lt;br /&gt;
* 点击图片放大查看&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 上课板书 =&lt;br /&gt;
== 2025.12.16 Lesson 13 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course13-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写title, abstract, and conclusion.&lt;br /&gt;
* 重读ViT的related work和方法。&lt;br /&gt;
* 舒仁义和李梦华同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.10 Lesson 12 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course12-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写related work.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的方法，读ViT的摘要和引言。&lt;br /&gt;
* 李传伟和姚昱同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.03 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course11-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写introduction.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的引言，发现了很多可以改进的写作上的点。&lt;br /&gt;
* 邓皓文同学讲HS-DCell。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course10-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写experiments部分，分享人生感悟。&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的方法部分。&lt;br /&gt;
* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course8-image2.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
* 阅读CLIP的abstract和部分intro&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course7-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何想idea&lt;br /&gt;
* 读完BERT&lt;br /&gt;
* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course6-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写论文笔记&lt;br /&gt;
* 重读GPT，带读BERT摘要、引言&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt; &lt;br /&gt;
GPT 的 finetune，针对一个具体任务&lt;br /&gt;
只能做分类任务 sentence-level 的任务&lt;br /&gt;
对于问答这样的任务（traversal-style 方式）：question &amp;lt;sep&amp;gt; answer GPT 编码后，最后一个位置的 hidden，经过 MLP，打分。4 个候选 answer（traversal-style)，softmax，最大化正确的 answer 的概率。&lt;br /&gt;
和之后的大一统的 prompt-based 的方法相比，不是一回事。&lt;br /&gt;
&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
* 余田田、陈果、ruitong分别讲FairGNN、CLIP、LLaMA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course5-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何选论文、如何读论文&lt;br /&gt;
* 带读GPT技术报告&lt;br /&gt;
* 崔青青、许欣芸、吕喆分别讲图、AdaLora、DPO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.15 Lesson 4 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course4-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨什么是一个完整的科研经历&lt;br /&gt;
* 带读elmo方法部分&lt;br /&gt;
* yanhui 讲eswa有关数据集的工作，罗小城和崔青青分别讲softthinking和正则图&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.11 Lesson 3 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course3-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做报告&lt;br /&gt;
* 带读elmo摘要、引言、相关工作&lt;br /&gt;
* shilin 和 ziheng 讲报告，分别介绍copyne和大小模型协同的csc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image2.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何听报告&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的剩余部分&lt;br /&gt;
* yuechi 和 ziyan 讲报告，分别介绍kv cache和大模型句法分析&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.17 Lesson 1 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image1 new.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 课程介绍&lt;br /&gt;
* 探讨什么是科研&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的摘要和引言&lt;br /&gt;
* houquan：讲解CSC工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;br /&gt;
* 本学期总结：&lt;br /&gt;
** 系列小文章特别好，平生所学。&lt;br /&gt;
** 示范性读论文很好，下学期尝试写出来。&lt;br /&gt;
** 同学作报告一般，尤其提问环节。&lt;br /&gt;
** 如何示范性写论文？&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
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		<id>http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Ir-2026-spring&amp;diff=6212</id>
		<title>Ir-2026-spring</title>
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		<updated>2026-03-20T06:28:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 提交作业说明 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 信息检索综合实践 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
李正华&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 学生：计23计科1班	 	 	 &lt;br /&gt;
* 助教：吕喆、梅睿桐  &lt;br /&gt;
* QQ群: xx&lt;br /&gt;
* 时间：周四 6-9 节课 1-17 周&lt;br /&gt;
* 地点：理工楼238&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 上课基本要求 ==&lt;br /&gt;
* 不能做的事情：打游戏、看课程无关视频、刷网页&lt;br /&gt;
* 认真读作业要求，按时交作业。csteaching&lt;br /&gt;
* 不能抄袭别人或网上的，自己做；不要把自己的作业给别人&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 课程建议 ==&lt;br /&gt;
* 每个作业，截止时间后，把成绩发给大家，并用ppt给大家讲一下批作业发现的问题，题目分析&lt;br /&gt;
* 上课期间：请大家积极提问。遇到大家都无法理解的公共问题，我会补充讲解&lt;br /&gt;
* 非上课时间提问&lt;br /&gt;
** 建议同学们在群里提问（包括但不限于代码的bug、不理解算法、作业资源和提交等），由其他同学帮助解答；&lt;br /&gt;
** 群里的提问如果其他同学也无法回答，可以私信助教（吕喆：周三晚上7点到9点，梅睿桐：周四晚上7点到9点）；&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 计算成绩的规则和说明（待定） ==&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color='red&amp;gt;核心要求：掌握最基本的概念、方法、算法&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* 实验作业：70分&lt;br /&gt;
** 一系列作业，每个作业 5-15分（形式检查为辅、平时考核为主）&lt;br /&gt;
*** &amp;lt;font color='red&amp;gt;平时考核：考察课程相关的基础知识，看看作业是否是自己做的&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
** 必须按照规定时间，按照规定格式要求，将实验报告+源代码，提交到网站（见下面）中&lt;br /&gt;
* 平时成绩：30分&lt;br /&gt;
** 不能迟到、早退，特殊情况必须请假，并带辅导员签字的假条；&lt;br /&gt;
** 签到表：除了姓名，还要写一下进展&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 提交作业说明 ==&lt;br /&gt;
* 作业网址：本学期开始的实验布置、提交与批改等不再使用csteaching平台，统一改用工程认证管理系统。请各位老师通过工程认证管理系统（网址[http://42.244.43.76:8000/ http://42.244.43.76:8000/]）开展实验布置、批改等相关工作，并烦请同步通知班级学生在该系统完成实验提交。&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color='red&amp;gt;作业迟交了则最终成绩会按一定比例缩减&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* 以.zip压缩包形式提交，需包含以下内容&lt;br /&gt;
** 源代码：代码不要都团在一起，请用空行对代码进行分隔，并简单注释代码块的功能&lt;br /&gt;
** readme.txt文件：说明如何运行你的程序，需要什么环境，如windows或linux，python版本如python3.5&lt;br /&gt;
** 实验报告（pdf文件，&amp;lt;font color='red&amp;gt;请把word转为pdf&amp;lt;/font&amp;gt;）&lt;br /&gt;
*** 请按照实验模版[[:文件:ir-2022-spring-report.doc]]，认真填写个人信息、实验题目、实验内容等&lt;br /&gt;
*** 不要大段粘贴代码，最多可以粘贴核心的一小段代码，&amp;lt;font color='red&amp;gt;粘贴大段代码会扣分&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
*** 写清楚自己的解决思路，尤其是遇到的难点和如何解决&lt;br /&gt;
*** 建议可以画流程图或者写伪代码。&lt;br /&gt;
*** 解决思路的流程图中是以文字为主还是以代码为主？报告中不要直接放代码。文字为主，不在于写得长，而在于写清楚，表明你确实做了、想了。&lt;br /&gt;
*** 问：流程图可以改成自然语言描述或者是伪代码吗？答：流程图也可以画的很high-level的。大家自由发挥。也可以画到纸上然后拍照截图。模块化思维 大问题分解小问题 。&lt;br /&gt;
*** &amp;lt;font color='red&amp;gt;将程序运行结果截图，没有运行结果会扣分&amp;lt;/font&amp;gt;，中间的输出结果/文件可以截图一部分&lt;br /&gt;
* 提交前自我检查&lt;br /&gt;
** 是否有包含readme.txt文件解释如何编译执行你的程序。 &amp;lt;font color='red&amp;gt;如没有该文件，将减分。&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
** 是否认真完成实验报告&lt;br /&gt;
** 是否可以按照readme.txt正确编译和运行程序&lt;br /&gt;
** 是否包含别人的代码，&amp;lt;font color='red&amp;gt;抄袭和被抄袭的都是0分&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
** 期末可能会用软件做自动抄袭检查&lt;br /&gt;
** 等这学期最后几周，我们可能统一对所有的作业做自动查重，到时候也会查出一些问题。 &amp;lt;font color='red&amp;gt;请大家一定要自己做，编程能力差一点，就做得简单一点，能力强，就做得好一点。但是一定要自己做。 &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* 提交作业命名规则&lt;br /&gt;
** 压缩包（姓名学号.zip）&lt;br /&gt;
*** 实验报告（姓名学号.pdf）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 实验报告word模板 ==&lt;br /&gt;
* [[:文件:ir-2022-spring-report.doc]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 具体内容（含作业：平时：30 分；实验：70 分） == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;text-align:left;&amp;quot;| 作业&lt;br /&gt;
! 成绩比例&lt;br /&gt;
! 评分要点&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 分字&lt;br /&gt;
| 5%&lt;br /&gt;
| 按字节读取并判断高位&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 单词计数&lt;br /&gt;
| 5%&lt;br /&gt;
| 无&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 最大匹配分词&lt;br /&gt;
| 10%&lt;br /&gt;
| 算法和评价正确实现&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 网页正文抽取&lt;br /&gt;
| 10%&lt;br /&gt;
| 按要求完成两个任务&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 倒排索引&lt;br /&gt;
| 15%&lt;br /&gt;
| 高效创建倒排文件&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 布尔查询&lt;br /&gt;
| 10%&lt;br /&gt;
| inter和union的复杂度为O(n)，复杂查询用堆栈判断优先级&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 网页相关性排序&lt;br /&gt;
| 15%&lt;br /&gt;
| 基于向量空间模型VSM、tf-idf权重&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 爬虫和某机构主页检索系统&lt;br /&gt;
| 15%&lt;br /&gt;
| 实现爬虫，系统架构设计良好，说明文档详细，UI完整&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color='black&amp;gt;基于深度学习的检索系统&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| 15% &lt;br /&gt;
| Contriever：重现部分实验结果；自己实现评价指标；在上一个作业中的爬虫和检索系统的基础上，自己设计、标注 10 个 query，对比向量空间模型VSM 和Contriever 的效果，给出评价结果。建议：VSM 给 100 个结果，然后 Contriever 重排序，然后人工标注，具体如何标注更合理，自己考虑好。&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 信息检索课程介绍 ==&lt;br /&gt;
* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/ir-2019-spring/ir-introduction-v0.4.pdf PPT下载]&lt;br /&gt;
* 2022春视频和图片：&lt;br /&gt;
** 低画质：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/course-intro-low-quality.mp4 课程介绍]&lt;br /&gt;
** 高画质：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/course-intro-part-1.mp4 课程介绍-part1]、 [http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/course-intro-part-2.mp4 课程介绍-part2]&lt;br /&gt;
** 图片：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/course-intro.jpg 图]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color='red&amp;gt;和2022年课程的区别&amp;lt;/font&amp;gt;：增加了'''基于深度学习的检索'''的内容，删除'''词性标注'''相关内容&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 信息检索系统介绍 ==&lt;br /&gt;
* 2022春视频：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/intro-to-info-retrieval.mp4 信息检索系统介绍]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 具体作业 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 作业1：分字（C++语言） ==&lt;br /&gt;
* 2022春视频和图片：&lt;br /&gt;
** 低画质：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/split-char-low-quality.mp4 作业1]&lt;br /&gt;
** 高画质：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/split-char-part-1.mp4 作业1-part1]、 [http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/split-char-part-2.mp4 作业1-part2]&lt;br /&gt;
** 图片：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/split-char-figure-1.jpg 图1]、 [http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/split-char-figure-2.jpg 图2]&lt;br /&gt;
* UTF-8数据：[[文件:sentence.txt]]&lt;br /&gt;
* UFT-8编码规则：【2003 年发布的RFC 3629标准中，已经废除了 5-6 个字节，所以只用考虑 1-4 个字节的情况。感谢曹诗伟同学指出错误。】&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
1字节 0xxxxxxx&lt;br /&gt;
2字节 110xxxxx 10xxxxxx&lt;br /&gt;
3字节 1110xxxx 10xxxxxx 10xxxxxx&lt;br /&gt;
4字节 11110xxx 10xxxxxx 10xxxxxx 10xxxxxx&lt;br /&gt;
5字节 111110xx 10xxxxxx 10xxxxxx 10xxxxxx 10xxxxxx&lt;br /&gt;
6字节 1111110x 10xxxxxx 10xxxxxx 10xxxxxx 10xxxxxx 10xxxxxx &amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 作业2：单词计数 ==&lt;br /&gt;
* 课件 [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/ir-2019-spring/word-count.pdf PPT下载]&lt;br /&gt;
* 2022春视频：&lt;br /&gt;
** 低画质：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/word-count-low-quality.mp4 作业2]&lt;br /&gt;
** 高画质：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/word-count-2.mp4 作业2] &lt;br /&gt;
* 数据 [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/ir-2019-spring/sample-en.txt txt下载]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 作业3：最大匹配分词 == &lt;br /&gt;
* 作业提交时间截止时间：第4周下课之前提交&lt;br /&gt;
* 课件：前向最大匹配 PDF文件--[[文件:Word-seg-max-match.pdf]]；PPT文件--[[文件:Word-seg-max-match.zip]]&lt;br /&gt;
* 2022春视频和图片：&lt;br /&gt;
** 低画质：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/word-seg-max-match-low-quality.mp4 作业3]&lt;br /&gt;
** 高画质：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/word-seg-max-match.mp4 作业3] &lt;br /&gt;
** 图片：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/word-seg-max-match.jpg 图] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 数据下载：&lt;br /&gt;
** 字典：[[文件:dict.txt]] &lt;br /&gt;
** 待分词：[[文件:sentence.txt]] &lt;br /&gt;
** 正确答案（人工标注的，你的模型的预测结果要和这个文件进行对比，从而得到P/R/F值）：[[文件:answer.txt]]；&lt;br /&gt;
** 正向最大匹配分词模型的预测结果（如果你的程序写对了，那么应该和这个结果一模一样）：[[文件:out.txt]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
*正确实验结果&lt;br /&gt;
**正确识别的词数：20263&lt;br /&gt;
**识别出的总体个数：20397&lt;br /&gt;
**测试集中的总体个数：20454&lt;br /&gt;
**正确率：0.99343&lt;br /&gt;
**召回率：0.99066&lt;br /&gt;
**F值：0.99204 &amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 作业4：网页正文抽取 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 作业提交时间截止时间：第 6 周下课前提交&lt;br /&gt;
* 2022春视频： [http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/web-page-content-extraction.mp4 作业4]&lt;br /&gt;
* 课件（&amp;lt;font color='red'&amp;gt;请严格按照课件要求完成作业&amp;lt;/font&amp;gt;）： &lt;br /&gt;
** [[:文件:ir-2022-spring-web-page-content-extraction.ppt]]&lt;br /&gt;
** [[:文件:ir-2022-spring-web-page-content-extraction.pdf]]&lt;br /&gt;
* 数据&lt;br /&gt;
** 1.html和2.html [[:文件:ir-2022-spring-example-html.zip]]&lt;br /&gt;
** data-1k：1000个html文件 [[:文件:ir-2022-spring-all-html.zip]] （如果文件出现乱码，请到qq群里下载）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 作业5：倒排索引 == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 作业提交时间截止时间：第8周下课前提交&lt;br /&gt;
* 课件： &lt;br /&gt;
** 仅供参考，与本次作业要求无关：[[:文件:ir-2022-spring-inverted-index-simplified.ppt]]&lt;br /&gt;
*  2022春视频和图片： &lt;br /&gt;
** 视频：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/inverted-index.mp4 作业5]&lt;br /&gt;
** 图片：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/inverted-index.jpg 图]&lt;br /&gt;
* 数据&lt;br /&gt;
** 停用词表：[https://github.com/goto456/stopwords github网址] [http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/stopwords.zip 苏大本地下载] &lt;br /&gt;
** 结巴词典：[https://github.com/fxsjy/jieba/tree/master/extra_dict github网址] [http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/word_dict.zip 苏大本地下载]&lt;br /&gt;
** 结巴词典文件每一行有3列，为：单词、词频、词性，只需要使用第一列的单词即可，使用small进行调试，提交作业用big&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 作业6：布尔查询 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 作业提交时间截止时间：第 10 周下课前提交&lt;br /&gt;
*  2022春视频和图片： &lt;br /&gt;
** 视频：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/bool-query.mp4 作业6]&lt;br /&gt;
** 图片：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/bool-query.jpg 图]&lt;br /&gt;
* 作业提交说明：&lt;br /&gt;
** 附件中给出本次作业使用的倒排索引文件（可以在作业5的基础上进行优化），&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;不需要提供构建倒排索引的代码，但在实验报告中给出倒排索引文件的说明，参考侯皓文同学&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
** 交集、并集操作用inter()、union()这两个函数单独封装&lt;br /&gt;
** &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;对4个语句&amp;lt;/font&amp;gt; 'A', 'B', 'A AND B', 'A OR B' （A、B为自定义的查询词） 分别进行一次查询，每次的查询结果单独保存到一个txt文件中，以查询语句作为文件名（如 'A AND B.txt'`）&lt;br /&gt;
** 结果展示部分，文件按名字字母序排序：指字符序（用内置的sort即可），先用pinyin包转成拼音再排序也可以，不要自行改变文件名（如 阿大.txt -&amp;gt; 34.txt）&lt;br /&gt;
** 实现更复杂的查询，如：'A AND B OR C' 可以加分&lt;br /&gt;
** 查询词的加重（用#标记）不做强制要求，但做了加分&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 作业7：基于向量空间模型（VSM）和tf-idf权重的网页相关性排序 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 作业提交时间截止时间：第 12 周之前提交&lt;br /&gt;
** 视频：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/web-page-rank.mp4 作业7]&lt;br /&gt;
** 图片：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/web-page-rank-1.jpg 图片1]  [http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/web-page-rank-2.jpg 图片2]&lt;br /&gt;
* 作业要求：&lt;br /&gt;
** 如果无法理解向量空间模型，可以选择做tf-idf作业，但最多只给50分&lt;br /&gt;
** 实现基于向量空间模型的网页相关性排序&lt;br /&gt;
** 给定一个查询Q：可以是手动用空格分好词的&amp;quot;李正华 招收 学生&amp;quot;；也可以是未分词的&amp;quot;李正华招收学生&amp;quot;，之后用最大匹配分词分好词 -&amp;gt; &amp;quot;李正华 招收 学生&amp;quot;&lt;br /&gt;
** 注释：一个给定分词的查询Q实际上等价于布尔查询OR：&amp;quot;李正华 招收 学生&amp;quot; &amp;lt;=&amp;gt; &amp;quot;李正华 OR 招收 OR 学生&amp;quot;&lt;br /&gt;
* 作业提交说明：&lt;br /&gt;
** 附件中给出本任务所使用的倒排索引文件&lt;br /&gt;
** 在实验报告中说明对于余弦相似度计算中的：di[k]、q[k]、|di|、|q|是如何处理或存储的&lt;br /&gt;
** 附件中给出一个查询Q的结果，保存为文本文件&amp;quot;Q.txt&amp;quot;中，格式为：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  文档名1（余弦相似度Sim） # Sim值可不除以|q|的值，一个例子： 阿鲁巴岛.txt(0.64)&lt;br /&gt;
  句子1&lt;br /&gt;
  句子2&lt;br /&gt;
  ...&lt;br /&gt;
  文档名2（余弦相似度Sim）&lt;br /&gt;
  句子1&lt;br /&gt;
  句子2&lt;br /&gt;
  ...&lt;br /&gt;
  ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 作业8：爬虫和某机构主页检索系统（综合项目） ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 作业提交时间截止时间：第14 周下课之前提交&lt;br /&gt;
** 视频：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/web-spider.mp4 作业8]&lt;br /&gt;
** PPT：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/web-spider.pptx PPT]&lt;br /&gt;
* 任务一：用&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;爬虫模块&amp;lt;/font&amp;gt;尽量完整地爬下来一个机构对应的所有静态网页（html或htm后缀），保存到磁盘中：&lt;br /&gt;
** 苏大、苏大计算机学院（规模小一点）都可以&lt;br /&gt;
** orphan网页不用考虑&lt;br /&gt;
* 任务二：基于爬取的网页，做一个完整的检索系统（以后可以考虑不断完善、定时更新）：&lt;br /&gt;
** 1. &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;网页正文提取模块&amp;lt;/font&amp;gt;（同作业4的实战部分一致）&lt;br /&gt;
** 2. 处理网页正文的&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;分句、分词模块&amp;lt;/font&amp;gt;（可以用作业3的最大匹配分词，也可以用第三方的分词器，如jieba）&lt;br /&gt;
** 3. &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;倒排索引模块&amp;lt;/font&amp;gt;：基于处理好的网页正文，建立倒排索引文件（同作业5一致）&lt;br /&gt;
** 4. &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;网页排序模块&amp;lt;/font&amp;gt;：实现网页相关性排序（同作业7一致）&lt;br /&gt;
** 5. &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;查询模块&amp;lt;/font&amp;gt;：提供查询接口，用户输入查询词后显示网页名（暂定为网页的title），和包含查询词的句子，查询词进行highlight处理（如#查询词#）。查询接口可以用命令行实现，提供前端UI界面（Web或Application都可以）会获得加分。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
注意：把网页源文件（html文件）保存好，避免重复爬。例如优化了网页正文提取模块、或突然想用一个更好的分词器&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 作业提交说明：&lt;br /&gt;
** 源代码：任务一和任务二的所有代码都要提交，每个模块（共6个，在上方已用红色标出）在readme中指明在哪个python文件中实现的&lt;br /&gt;
** 处理好的网页数据（可选）：原始网页，提取出并分好句、分好词的网页正文，若网页数据特别大的话可以不要&lt;br /&gt;
** 在实验报告中将三项统计信息放到表格中：网页（文档）数、句子数、单词数&lt;br /&gt;
** 倒排索引文件（必备）&lt;br /&gt;
** 说明文档：(每个模块的)实现的功能，如何使用，接口等，内容不限&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 作业9：深度学习方法&amp;amp;检索结果的评价 ==&lt;br /&gt;
* 作业提交时间截止时间：第16 周下课之前提交&lt;br /&gt;
* 要求&lt;br /&gt;
** 账号环境，跑推理代码，重现完成部分实验。&lt;br /&gt;
*** 具体要跑哪些实验，请看文档最后的表格：[https://resplendent-gumdrop-ad2cd4.netlify.app/contriever-ir-course-assignment/ 具体文档] &lt;br /&gt;
** 自己实现评价指标，自己的评价指标的结果，和contriever 的结果一致。&lt;br /&gt;
** VSM和 Contriever 的对比&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt; 针对自己实现的“苏大计算机官网搜索引擎”，去对比VSM和Contriever的效果。&lt;br /&gt;
     自己设计10个难度不同的 query，然后 VSM 返回 50 个结果，把这 50 个结果随机打乱顺序（这一步很重要），然后人工做一个标注（给一个排序）【如果觉得 10 个 query 太多，5 个也行】&lt;br /&gt;
     Contriever对 50 个结果重排序&lt;br /&gt;
     比较两种方法的结果：NDCG@5      NDCG@10       NDCG@20等&lt;br /&gt;
     如果有能力、有时间，可以分析下：什么样的query，VSM 做得好；什么样的 query，Contriever 做得好。 &amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
** 实验报告体现出自己做了什么、遇到的困难及如何解决。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 参考资料&lt;br /&gt;
** 上面的文档&lt;br /&gt;
** 微信公众号”语析LAGroup“中 contriever 论文解读&lt;br /&gt;
** contriever 原文&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 时间表 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
3.5 第1周&lt;br /&gt;
3.12 第2周&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
xxx&lt;br /&gt;
3.25 第5周&lt;br /&gt;
4.1 第6周&lt;br /&gt;
4.29 第10周&lt;br /&gt;
5.6 第11周&lt;br /&gt;
5.27 第14周&lt;br /&gt;
6.3 第15周&lt;br /&gt;
6.17 第17周&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1	08:00-08:45&lt;br /&gt;
2	08:50-09:35&lt;br /&gt;
3	09:55-10:40&lt;br /&gt;
4	10:45-11:30&lt;br /&gt;
5	11:35-12:20&lt;br /&gt;
6	14:00-14:45&lt;br /&gt;
7	14:50-15:35 【休息5分钟，+15分钟】&lt;br /&gt;
8	15:55-16:40 &lt;br /&gt;
9	16:45-17:30 【17:15】   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
考虑来2-3 次考试。&lt;br /&gt;
闭卷考试，比较正式的那种。在机房里就行。然后拍照留存？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2次考试的方案：&lt;br /&gt;
倒排搞完 考一次&lt;br /&gt;
最后一次 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3次考试的方案：&lt;br /&gt;
最大匹配分词搞完，考一次&lt;br /&gt;
布尔查询搞完 考一次&lt;br /&gt;
最后一次 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
上机课9 个作业，实验报告，主要是形式审查，占比比较低。要根据考试的成绩，然后加权得到每一次作业的成绩。&lt;br /&gt;
最后，9 个作业再按照一定比例，得到实验成绩。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Ir-2026-spring&amp;diff=6211</id>
		<title>Ir-2026-spring</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Ir-2026-spring&amp;diff=6211"/>
		<updated>2026-03-20T06:27:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 课程建议 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 信息检索综合实践 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
李正华&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 学生：计23计科1班	 	 	 &lt;br /&gt;
* 助教：吕喆、梅睿桐  &lt;br /&gt;
* QQ群: xx&lt;br /&gt;
* 时间：周四 6-9 节课 1-17 周&lt;br /&gt;
* 地点：理工楼238&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 上课基本要求 ==&lt;br /&gt;
* 不能做的事情：打游戏、看课程无关视频、刷网页&lt;br /&gt;
* 认真读作业要求，按时交作业。csteaching&lt;br /&gt;
* 不能抄袭别人或网上的，自己做；不要把自己的作业给别人&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 课程建议 ==&lt;br /&gt;
* 每个作业，截止时间后，把成绩发给大家，并用ppt给大家讲一下批作业发现的问题，题目分析&lt;br /&gt;
* 上课期间：请大家积极提问。遇到大家都无法理解的公共问题，我会补充讲解&lt;br /&gt;
* 非上课时间提问&lt;br /&gt;
** 建议同学们在群里提问（包括但不限于代码的bug、不理解算法、作业资源和提交等），由其他同学帮助解答；&lt;br /&gt;
** 群里的提问如果其他同学也无法回答，可以私信助教（吕喆：周三晚上7点到9点，梅睿桐：周四晚上7点到9点）；&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 计算成绩的规则和说明（待定） ==&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color='red&amp;gt;核心要求：掌握最基本的概念、方法、算法&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* 实验作业：70分&lt;br /&gt;
** 一系列作业，每个作业 5-15分（形式检查为辅、平时考核为主）&lt;br /&gt;
*** &amp;lt;font color='red&amp;gt;平时考核：考察课程相关的基础知识，看看作业是否是自己做的&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
** 必须按照规定时间，按照规定格式要求，将实验报告+源代码，提交到网站（见下面）中&lt;br /&gt;
* 平时成绩：30分&lt;br /&gt;
** 不能迟到、早退，特殊情况必须请假，并带辅导员签字的假条；&lt;br /&gt;
** 签到表：除了姓名，还要写一下进展&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 提交作业说明 ==&lt;br /&gt;
* 作业网址：本学期开始的实验布置、提交与批改等不再使用csteaching平台，统一改用工程认证管理系统。请各位老师通过工程认证管理系统（网址[http://42.244.43.76:8000/ http://42.244.43.76:8000/]）开展实验布置、批改等相关工作，并烦请同步通知班级学生在该系统完成实验提交。&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color='red&amp;gt;作业迟交了则最终成绩会按一定比例缩减&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* 以.zip压缩包形式提交，需包含以下内容&lt;br /&gt;
** 源代码：代码不要都团在一起，请用空行对代码进行分隔，并简单注释代码块的功能&lt;br /&gt;
** readme.txt文件：说明如何运行你的程序，需要什么环境，如windows或linux，python版本如python3.5&lt;br /&gt;
** 实验报告（pdf文件，&amp;lt;font color='red&amp;gt;请把word转为pdf&amp;lt;/font&amp;gt;）&lt;br /&gt;
*** 请按照实验模版[[:文件:ir-2022-spring-report.doc]]，认真填写个人信息、实验题目、实验内容等&lt;br /&gt;
*** 不要大段粘贴代码，最多可以粘贴核心的一小段代码，&amp;lt;font color='red&amp;gt;粘贴大段代码会扣分&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
*** 写清楚自己的解决思路，尤其是遇到的难点和如何解决&lt;br /&gt;
*** 建议可以画流程图或者写伪代码。&lt;br /&gt;
*** 解决思路的流程图中是以文字为主还是以代码为主？报告中不要直接放代码。文字为主，不在于写得长，而在于写清楚，表明你确实做了、想了。&lt;br /&gt;
*** 问：流程图可以改成自然语言描述或者是伪代码吗？答：流程图也可以画的很high-level的。大家自由发挥。也可以画到纸上然后拍照截图。模块化思维 大问题分解小问题 。&lt;br /&gt;
*** &amp;lt;font color='red&amp;gt;将程序运行结果截图，没有运行结果会扣分&amp;lt;/font&amp;gt;，中间的输出结果/文件可以截图一部分&lt;br /&gt;
* 提交前自我检查&lt;br /&gt;
** 是否有包含readme.txt文件解释如何编译执行你的程序。 &amp;lt;font color='red&amp;gt;如没有该文件，将减分。&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
** 是否认真完成实验报告&lt;br /&gt;
** 是否可以按照readme.txt正确编译和运行程序&lt;br /&gt;
** 是否包含别人的代码，&amp;lt;font color='red&amp;gt;抄袭和被抄袭的都是0分&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
** 期末可能会用软件做自动抄袭检查&lt;br /&gt;
** 等这学期最后几周，我们可能统一对所有的作业做自动查重，到时候也会查出一些问题。 &amp;lt;font color='red&amp;gt;请大家一定要自己做，编程能力差一点，就做得简单一点，能力强，就做得好一点。但是一定要自己做。 &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* 提交作业命名规则&lt;br /&gt;
** 实验报告（姓名学号.pdf）&lt;br /&gt;
** 附件（姓名学号.zip）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 实验报告word模板 ==&lt;br /&gt;
* [[:文件:ir-2022-spring-report.doc]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 具体内容（含作业：平时：30 分；实验：70 分） == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;text-align:left;&amp;quot;| 作业&lt;br /&gt;
! 成绩比例&lt;br /&gt;
! 评分要点&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 分字&lt;br /&gt;
| 5%&lt;br /&gt;
| 按字节读取并判断高位&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 单词计数&lt;br /&gt;
| 5%&lt;br /&gt;
| 无&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 最大匹配分词&lt;br /&gt;
| 10%&lt;br /&gt;
| 算法和评价正确实现&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 网页正文抽取&lt;br /&gt;
| 10%&lt;br /&gt;
| 按要求完成两个任务&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 倒排索引&lt;br /&gt;
| 15%&lt;br /&gt;
| 高效创建倒排文件&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 布尔查询&lt;br /&gt;
| 10%&lt;br /&gt;
| inter和union的复杂度为O(n)，复杂查询用堆栈判断优先级&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 网页相关性排序&lt;br /&gt;
| 15%&lt;br /&gt;
| 基于向量空间模型VSM、tf-idf权重&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 爬虫和某机构主页检索系统&lt;br /&gt;
| 15%&lt;br /&gt;
| 实现爬虫，系统架构设计良好，说明文档详细，UI完整&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color='black&amp;gt;基于深度学习的检索系统&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| 15% &lt;br /&gt;
| Contriever：重现部分实验结果；自己实现评价指标；在上一个作业中的爬虫和检索系统的基础上，自己设计、标注 10 个 query，对比向量空间模型VSM 和Contriever 的效果，给出评价结果。建议：VSM 给 100 个结果，然后 Contriever 重排序，然后人工标注，具体如何标注更合理，自己考虑好。&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 信息检索课程介绍 ==&lt;br /&gt;
* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/ir-2019-spring/ir-introduction-v0.4.pdf PPT下载]&lt;br /&gt;
* 2022春视频和图片：&lt;br /&gt;
** 低画质：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/course-intro-low-quality.mp4 课程介绍]&lt;br /&gt;
** 高画质：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/course-intro-part-1.mp4 课程介绍-part1]、 [http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/course-intro-part-2.mp4 课程介绍-part2]&lt;br /&gt;
** 图片：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/course-intro.jpg 图]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color='red&amp;gt;和2022年课程的区别&amp;lt;/font&amp;gt;：增加了'''基于深度学习的检索'''的内容，删除'''词性标注'''相关内容&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 信息检索系统介绍 ==&lt;br /&gt;
* 2022春视频：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/intro-to-info-retrieval.mp4 信息检索系统介绍]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 具体作业 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 作业1：分字（C++语言） ==&lt;br /&gt;
* 2022春视频和图片：&lt;br /&gt;
** 低画质：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/split-char-low-quality.mp4 作业1]&lt;br /&gt;
** 高画质：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/split-char-part-1.mp4 作业1-part1]、 [http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/split-char-part-2.mp4 作业1-part2]&lt;br /&gt;
** 图片：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/split-char-figure-1.jpg 图1]、 [http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/split-char-figure-2.jpg 图2]&lt;br /&gt;
* UTF-8数据：[[文件:sentence.txt]]&lt;br /&gt;
* UFT-8编码规则：【2003 年发布的RFC 3629标准中，已经废除了 5-6 个字节，所以只用考虑 1-4 个字节的情况。感谢曹诗伟同学指出错误。】&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
1字节 0xxxxxxx&lt;br /&gt;
2字节 110xxxxx 10xxxxxx&lt;br /&gt;
3字节 1110xxxx 10xxxxxx 10xxxxxx&lt;br /&gt;
4字节 11110xxx 10xxxxxx 10xxxxxx 10xxxxxx&lt;br /&gt;
5字节 111110xx 10xxxxxx 10xxxxxx 10xxxxxx 10xxxxxx&lt;br /&gt;
6字节 1111110x 10xxxxxx 10xxxxxx 10xxxxxx 10xxxxxx 10xxxxxx &amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 作业2：单词计数 ==&lt;br /&gt;
* 课件 [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/ir-2019-spring/word-count.pdf PPT下载]&lt;br /&gt;
* 2022春视频：&lt;br /&gt;
** 低画质：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/word-count-low-quality.mp4 作业2]&lt;br /&gt;
** 高画质：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/word-count-2.mp4 作业2] &lt;br /&gt;
* 数据 [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/ir-2019-spring/sample-en.txt txt下载]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 作业3：最大匹配分词 == &lt;br /&gt;
* 作业提交时间截止时间：第4周下课之前提交&lt;br /&gt;
* 课件：前向最大匹配 PDF文件--[[文件:Word-seg-max-match.pdf]]；PPT文件--[[文件:Word-seg-max-match.zip]]&lt;br /&gt;
* 2022春视频和图片：&lt;br /&gt;
** 低画质：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/word-seg-max-match-low-quality.mp4 作业3]&lt;br /&gt;
** 高画质：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/word-seg-max-match.mp4 作业3] &lt;br /&gt;
** 图片：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/word-seg-max-match.jpg 图] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 数据下载：&lt;br /&gt;
** 字典：[[文件:dict.txt]] &lt;br /&gt;
** 待分词：[[文件:sentence.txt]] &lt;br /&gt;
** 正确答案（人工标注的，你的模型的预测结果要和这个文件进行对比，从而得到P/R/F值）：[[文件:answer.txt]]；&lt;br /&gt;
** 正向最大匹配分词模型的预测结果（如果你的程序写对了，那么应该和这个结果一模一样）：[[文件:out.txt]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
*正确实验结果&lt;br /&gt;
**正确识别的词数：20263&lt;br /&gt;
**识别出的总体个数：20397&lt;br /&gt;
**测试集中的总体个数：20454&lt;br /&gt;
**正确率：0.99343&lt;br /&gt;
**召回率：0.99066&lt;br /&gt;
**F值：0.99204 &amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 作业4：网页正文抽取 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 作业提交时间截止时间：第 6 周下课前提交&lt;br /&gt;
* 2022春视频： [http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/web-page-content-extraction.mp4 作业4]&lt;br /&gt;
* 课件（&amp;lt;font color='red'&amp;gt;请严格按照课件要求完成作业&amp;lt;/font&amp;gt;）： &lt;br /&gt;
** [[:文件:ir-2022-spring-web-page-content-extraction.ppt]]&lt;br /&gt;
** [[:文件:ir-2022-spring-web-page-content-extraction.pdf]]&lt;br /&gt;
* 数据&lt;br /&gt;
** 1.html和2.html [[:文件:ir-2022-spring-example-html.zip]]&lt;br /&gt;
** data-1k：1000个html文件 [[:文件:ir-2022-spring-all-html.zip]] （如果文件出现乱码，请到qq群里下载）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 作业5：倒排索引 == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 作业提交时间截止时间：第8周下课前提交&lt;br /&gt;
* 课件： &lt;br /&gt;
** 仅供参考，与本次作业要求无关：[[:文件:ir-2022-spring-inverted-index-simplified.ppt]]&lt;br /&gt;
*  2022春视频和图片： &lt;br /&gt;
** 视频：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/inverted-index.mp4 作业5]&lt;br /&gt;
** 图片：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/inverted-index.jpg 图]&lt;br /&gt;
* 数据&lt;br /&gt;
** 停用词表：[https://github.com/goto456/stopwords github网址] [http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/stopwords.zip 苏大本地下载] &lt;br /&gt;
** 结巴词典：[https://github.com/fxsjy/jieba/tree/master/extra_dict github网址] [http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/word_dict.zip 苏大本地下载]&lt;br /&gt;
** 结巴词典文件每一行有3列，为：单词、词频、词性，只需要使用第一列的单词即可，使用small进行调试，提交作业用big&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 作业6：布尔查询 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 作业提交时间截止时间：第 10 周下课前提交&lt;br /&gt;
*  2022春视频和图片： &lt;br /&gt;
** 视频：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/bool-query.mp4 作业6]&lt;br /&gt;
** 图片：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/bool-query.jpg 图]&lt;br /&gt;
* 作业提交说明：&lt;br /&gt;
** 附件中给出本次作业使用的倒排索引文件（可以在作业5的基础上进行优化），&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;不需要提供构建倒排索引的代码，但在实验报告中给出倒排索引文件的说明，参考侯皓文同学&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
** 交集、并集操作用inter()、union()这两个函数单独封装&lt;br /&gt;
** &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;对4个语句&amp;lt;/font&amp;gt; 'A', 'B', 'A AND B', 'A OR B' （A、B为自定义的查询词） 分别进行一次查询，每次的查询结果单独保存到一个txt文件中，以查询语句作为文件名（如 'A AND B.txt'`）&lt;br /&gt;
** 结果展示部分，文件按名字字母序排序：指字符序（用内置的sort即可），先用pinyin包转成拼音再排序也可以，不要自行改变文件名（如 阿大.txt -&amp;gt; 34.txt）&lt;br /&gt;
** 实现更复杂的查询，如：'A AND B OR C' 可以加分&lt;br /&gt;
** 查询词的加重（用#标记）不做强制要求，但做了加分&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 作业7：基于向量空间模型（VSM）和tf-idf权重的网页相关性排序 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 作业提交时间截止时间：第 12 周之前提交&lt;br /&gt;
** 视频：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/web-page-rank.mp4 作业7]&lt;br /&gt;
** 图片：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/web-page-rank-1.jpg 图片1]  [http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/web-page-rank-2.jpg 图片2]&lt;br /&gt;
* 作业要求：&lt;br /&gt;
** 如果无法理解向量空间模型，可以选择做tf-idf作业，但最多只给50分&lt;br /&gt;
** 实现基于向量空间模型的网页相关性排序&lt;br /&gt;
** 给定一个查询Q：可以是手动用空格分好词的&amp;quot;李正华 招收 学生&amp;quot;；也可以是未分词的&amp;quot;李正华招收学生&amp;quot;，之后用最大匹配分词分好词 -&amp;gt; &amp;quot;李正华 招收 学生&amp;quot;&lt;br /&gt;
** 注释：一个给定分词的查询Q实际上等价于布尔查询OR：&amp;quot;李正华 招收 学生&amp;quot; &amp;lt;=&amp;gt; &amp;quot;李正华 OR 招收 OR 学生&amp;quot;&lt;br /&gt;
* 作业提交说明：&lt;br /&gt;
** 附件中给出本任务所使用的倒排索引文件&lt;br /&gt;
** 在实验报告中说明对于余弦相似度计算中的：di[k]、q[k]、|di|、|q|是如何处理或存储的&lt;br /&gt;
** 附件中给出一个查询Q的结果，保存为文本文件&amp;quot;Q.txt&amp;quot;中，格式为：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  文档名1（余弦相似度Sim） # Sim值可不除以|q|的值，一个例子： 阿鲁巴岛.txt(0.64)&lt;br /&gt;
  句子1&lt;br /&gt;
  句子2&lt;br /&gt;
  ...&lt;br /&gt;
  文档名2（余弦相似度Sim）&lt;br /&gt;
  句子1&lt;br /&gt;
  句子2&lt;br /&gt;
  ...&lt;br /&gt;
  ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 作业8：爬虫和某机构主页检索系统（综合项目） ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 作业提交时间截止时间：第14 周下课之前提交&lt;br /&gt;
** 视频：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/web-spider.mp4 作业8]&lt;br /&gt;
** PPT：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/web-spider.pptx PPT]&lt;br /&gt;
* 任务一：用&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;爬虫模块&amp;lt;/font&amp;gt;尽量完整地爬下来一个机构对应的所有静态网页（html或htm后缀），保存到磁盘中：&lt;br /&gt;
** 苏大、苏大计算机学院（规模小一点）都可以&lt;br /&gt;
** orphan网页不用考虑&lt;br /&gt;
* 任务二：基于爬取的网页，做一个完整的检索系统（以后可以考虑不断完善、定时更新）：&lt;br /&gt;
** 1. &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;网页正文提取模块&amp;lt;/font&amp;gt;（同作业4的实战部分一致）&lt;br /&gt;
** 2. 处理网页正文的&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;分句、分词模块&amp;lt;/font&amp;gt;（可以用作业3的最大匹配分词，也可以用第三方的分词器，如jieba）&lt;br /&gt;
** 3. &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;倒排索引模块&amp;lt;/font&amp;gt;：基于处理好的网页正文，建立倒排索引文件（同作业5一致）&lt;br /&gt;
** 4. &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;网页排序模块&amp;lt;/font&amp;gt;：实现网页相关性排序（同作业7一致）&lt;br /&gt;
** 5. &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;查询模块&amp;lt;/font&amp;gt;：提供查询接口，用户输入查询词后显示网页名（暂定为网页的title），和包含查询词的句子，查询词进行highlight处理（如#查询词#）。查询接口可以用命令行实现，提供前端UI界面（Web或Application都可以）会获得加分。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
注意：把网页源文件（html文件）保存好，避免重复爬。例如优化了网页正文提取模块、或突然想用一个更好的分词器&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 作业提交说明：&lt;br /&gt;
** 源代码：任务一和任务二的所有代码都要提交，每个模块（共6个，在上方已用红色标出）在readme中指明在哪个python文件中实现的&lt;br /&gt;
** 处理好的网页数据（可选）：原始网页，提取出并分好句、分好词的网页正文，若网页数据特别大的话可以不要&lt;br /&gt;
** 在实验报告中将三项统计信息放到表格中：网页（文档）数、句子数、单词数&lt;br /&gt;
** 倒排索引文件（必备）&lt;br /&gt;
** 说明文档：(每个模块的)实现的功能，如何使用，接口等，内容不限&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 作业9：深度学习方法&amp;amp;检索结果的评价 ==&lt;br /&gt;
* 作业提交时间截止时间：第16 周下课之前提交&lt;br /&gt;
* 要求&lt;br /&gt;
** 账号环境，跑推理代码，重现完成部分实验。&lt;br /&gt;
*** 具体要跑哪些实验，请看文档最后的表格：[https://resplendent-gumdrop-ad2cd4.netlify.app/contriever-ir-course-assignment/ 具体文档] &lt;br /&gt;
** 自己实现评价指标，自己的评价指标的结果，和contriever 的结果一致。&lt;br /&gt;
** VSM和 Contriever 的对比&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt; 针对自己实现的“苏大计算机官网搜索引擎”，去对比VSM和Contriever的效果。&lt;br /&gt;
     自己设计10个难度不同的 query，然后 VSM 返回 50 个结果，把这 50 个结果随机打乱顺序（这一步很重要），然后人工做一个标注（给一个排序）【如果觉得 10 个 query 太多，5 个也行】&lt;br /&gt;
     Contriever对 50 个结果重排序&lt;br /&gt;
     比较两种方法的结果：NDCG@5      NDCG@10       NDCG@20等&lt;br /&gt;
     如果有能力、有时间，可以分析下：什么样的query，VSM 做得好；什么样的 query，Contriever 做得好。 &amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
** 实验报告体现出自己做了什么、遇到的困难及如何解决。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 参考资料&lt;br /&gt;
** 上面的文档&lt;br /&gt;
** 微信公众号”语析LAGroup“中 contriever 论文解读&lt;br /&gt;
** contriever 原文&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 时间表 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
3.5 第1周&lt;br /&gt;
3.12 第2周&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
xxx&lt;br /&gt;
3.25 第5周&lt;br /&gt;
4.1 第6周&lt;br /&gt;
4.29 第10周&lt;br /&gt;
5.6 第11周&lt;br /&gt;
5.27 第14周&lt;br /&gt;
6.3 第15周&lt;br /&gt;
6.17 第17周&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1	08:00-08:45&lt;br /&gt;
2	08:50-09:35&lt;br /&gt;
3	09:55-10:40&lt;br /&gt;
4	10:45-11:30&lt;br /&gt;
5	11:35-12:20&lt;br /&gt;
6	14:00-14:45&lt;br /&gt;
7	14:50-15:35 【休息5分钟，+15分钟】&lt;br /&gt;
8	15:55-16:40 &lt;br /&gt;
9	16:45-17:30 【17:15】   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
考虑来2-3 次考试。&lt;br /&gt;
闭卷考试，比较正式的那种。在机房里就行。然后拍照留存？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2次考试的方案：&lt;br /&gt;
倒排搞完 考一次&lt;br /&gt;
最后一次 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3次考试的方案：&lt;br /&gt;
最大匹配分词搞完，考一次&lt;br /&gt;
布尔查询搞完 考一次&lt;br /&gt;
最后一次 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
上机课9 个作业，实验报告，主要是形式审查，占比比较低。要根据考试的成绩，然后加权得到每一次作业的成绩。&lt;br /&gt;
最后，9 个作业再按照一定比例，得到实验成绩。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Ir-2026-spring&amp;diff=6210</id>
		<title>Ir-2026-spring</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Ir-2026-spring&amp;diff=6210"/>
		<updated>2026-03-20T06:26:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 提交作业说明 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 信息检索综合实践 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
李正华&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 学生：计23计科1班	 	 	 &lt;br /&gt;
* 助教：吕喆、梅睿桐  &lt;br /&gt;
* QQ群: xx&lt;br /&gt;
* 时间：周四 6-9 节课 1-17 周&lt;br /&gt;
* 地点：理工楼238&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 上课基本要求 ==&lt;br /&gt;
* 不能做的事情：打游戏、看课程无关视频、刷网页&lt;br /&gt;
* 认真读作业要求，按时交作业。csteaching&lt;br /&gt;
* 不能抄袭别人或网上的，自己做；不要把自己的作业给别人&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 课程建议 ==&lt;br /&gt;
* 每个作业，截止时间后，把成绩发给大家，并用ppt给大家讲一下批作业发现的问题，题目分析&lt;br /&gt;
* 上课期间：请大家积极提问。遇到大家都无法理解的公共问题，我会补充讲解&lt;br /&gt;
* 非上课时间提问&lt;br /&gt;
** 建议同学们在群里提问（包括但不限于代码的bug、不理解算法、作业资源和提交等），由其他同学帮助解答；&lt;br /&gt;
** 群里的提问如果其他同学也无法回答，可以私信助教（仅限xxx，如周四晚上7点到9点，吕喆增加）；&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 计算成绩的规则和说明（待定） ==&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color='red&amp;gt;核心要求：掌握最基本的概念、方法、算法&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* 实验作业：70分&lt;br /&gt;
** 一系列作业，每个作业 5-15分（形式检查为辅、平时考核为主）&lt;br /&gt;
*** &amp;lt;font color='red&amp;gt;平时考核：考察课程相关的基础知识，看看作业是否是自己做的&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
** 必须按照规定时间，按照规定格式要求，将实验报告+源代码，提交到网站（见下面）中&lt;br /&gt;
* 平时成绩：30分&lt;br /&gt;
** 不能迟到、早退，特殊情况必须请假，并带辅导员签字的假条；&lt;br /&gt;
** 签到表：除了姓名，还要写一下进展&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 提交作业说明 ==&lt;br /&gt;
* 作业网址：本学期开始的实验布置、提交与批改等不再使用csteaching平台，统一改用工程认证管理系统。请各位老师通过工程认证管理系统（网址[http://42.244.43.76:8000/ http://42.244.43.76:8000/]）开展实验布置、批改等相关工作，并烦请同步通知班级学生在该系统完成实验提交。&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color='red&amp;gt;作业迟交了则最终成绩会按一定比例缩减&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* 以.zip压缩包形式提交，需包含以下内容&lt;br /&gt;
** 源代码：代码不要都团在一起，请用空行对代码进行分隔，并简单注释代码块的功能&lt;br /&gt;
** readme.txt文件：说明如何运行你的程序，需要什么环境，如windows或linux，python版本如python3.5&lt;br /&gt;
** 实验报告（pdf文件，&amp;lt;font color='red&amp;gt;请把word转为pdf&amp;lt;/font&amp;gt;）&lt;br /&gt;
*** 请按照实验模版[[:文件:ir-2022-spring-report.doc]]，认真填写个人信息、实验题目、实验内容等&lt;br /&gt;
*** 不要大段粘贴代码，最多可以粘贴核心的一小段代码，&amp;lt;font color='red&amp;gt;粘贴大段代码会扣分&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
*** 写清楚自己的解决思路，尤其是遇到的难点和如何解决&lt;br /&gt;
*** 建议可以画流程图或者写伪代码。&lt;br /&gt;
*** 解决思路的流程图中是以文字为主还是以代码为主？报告中不要直接放代码。文字为主，不在于写得长，而在于写清楚，表明你确实做了、想了。&lt;br /&gt;
*** 问：流程图可以改成自然语言描述或者是伪代码吗？答：流程图也可以画的很high-level的。大家自由发挥。也可以画到纸上然后拍照截图。模块化思维 大问题分解小问题 。&lt;br /&gt;
*** &amp;lt;font color='red&amp;gt;将程序运行结果截图，没有运行结果会扣分&amp;lt;/font&amp;gt;，中间的输出结果/文件可以截图一部分&lt;br /&gt;
* 提交前自我检查&lt;br /&gt;
** 是否有包含readme.txt文件解释如何编译执行你的程序。 &amp;lt;font color='red&amp;gt;如没有该文件，将减分。&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
** 是否认真完成实验报告&lt;br /&gt;
** 是否可以按照readme.txt正确编译和运行程序&lt;br /&gt;
** 是否包含别人的代码，&amp;lt;font color='red&amp;gt;抄袭和被抄袭的都是0分&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
** 期末可能会用软件做自动抄袭检查&lt;br /&gt;
** 等这学期最后几周，我们可能统一对所有的作业做自动查重，到时候也会查出一些问题。 &amp;lt;font color='red&amp;gt;请大家一定要自己做，编程能力差一点，就做得简单一点，能力强，就做得好一点。但是一定要自己做。 &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* 提交作业命名规则&lt;br /&gt;
** 实验报告（姓名学号.pdf）&lt;br /&gt;
** 附件（姓名学号.zip）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 实验报告word模板 ==&lt;br /&gt;
* [[:文件:ir-2022-spring-report.doc]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 具体内容（含作业：平时：30 分；实验：70 分） == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;text-align:left;&amp;quot;| 作业&lt;br /&gt;
! 成绩比例&lt;br /&gt;
! 评分要点&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 分字&lt;br /&gt;
| 5%&lt;br /&gt;
| 按字节读取并判断高位&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 单词计数&lt;br /&gt;
| 5%&lt;br /&gt;
| 无&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 最大匹配分词&lt;br /&gt;
| 10%&lt;br /&gt;
| 算法和评价正确实现&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 网页正文抽取&lt;br /&gt;
| 10%&lt;br /&gt;
| 按要求完成两个任务&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 倒排索引&lt;br /&gt;
| 15%&lt;br /&gt;
| 高效创建倒排文件&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 布尔查询&lt;br /&gt;
| 10%&lt;br /&gt;
| inter和union的复杂度为O(n)，复杂查询用堆栈判断优先级&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 网页相关性排序&lt;br /&gt;
| 15%&lt;br /&gt;
| 基于向量空间模型VSM、tf-idf权重&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 爬虫和某机构主页检索系统&lt;br /&gt;
| 15%&lt;br /&gt;
| 实现爬虫，系统架构设计良好，说明文档详细，UI完整&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color='black&amp;gt;基于深度学习的检索系统&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| 15% &lt;br /&gt;
| Contriever：重现部分实验结果；自己实现评价指标；在上一个作业中的爬虫和检索系统的基础上，自己设计、标注 10 个 query，对比向量空间模型VSM 和Contriever 的效果，给出评价结果。建议：VSM 给 100 个结果，然后 Contriever 重排序，然后人工标注，具体如何标注更合理，自己考虑好。&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 信息检索课程介绍 ==&lt;br /&gt;
* [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/ir-2019-spring/ir-introduction-v0.4.pdf PPT下载]&lt;br /&gt;
* 2022春视频和图片：&lt;br /&gt;
** 低画质：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/course-intro-low-quality.mp4 课程介绍]&lt;br /&gt;
** 高画质：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/course-intro-part-1.mp4 课程介绍-part1]、 [http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/course-intro-part-2.mp4 课程介绍-part2]&lt;br /&gt;
** 图片：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/course-intro.jpg 图]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color='red&amp;gt;和2022年课程的区别&amp;lt;/font&amp;gt;：增加了'''基于深度学习的检索'''的内容，删除'''词性标注'''相关内容&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 信息检索系统介绍 ==&lt;br /&gt;
* 2022春视频：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/intro-to-info-retrieval.mp4 信息检索系统介绍]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 具体作业 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 作业1：分字（C++语言） ==&lt;br /&gt;
* 2022春视频和图片：&lt;br /&gt;
** 低画质：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/split-char-low-quality.mp4 作业1]&lt;br /&gt;
** 高画质：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/split-char-part-1.mp4 作业1-part1]、 [http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/split-char-part-2.mp4 作业1-part2]&lt;br /&gt;
** 图片：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/split-char-figure-1.jpg 图1]、 [http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/split-char-figure-2.jpg 图2]&lt;br /&gt;
* UTF-8数据：[[文件:sentence.txt]]&lt;br /&gt;
* UFT-8编码规则：【2003 年发布的RFC 3629标准中，已经废除了 5-6 个字节，所以只用考虑 1-4 个字节的情况。感谢曹诗伟同学指出错误。】&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
1字节 0xxxxxxx&lt;br /&gt;
2字节 110xxxxx 10xxxxxx&lt;br /&gt;
3字节 1110xxxx 10xxxxxx 10xxxxxx&lt;br /&gt;
4字节 11110xxx 10xxxxxx 10xxxxxx 10xxxxxx&lt;br /&gt;
5字节 111110xx 10xxxxxx 10xxxxxx 10xxxxxx 10xxxxxx&lt;br /&gt;
6字节 1111110x 10xxxxxx 10xxxxxx 10xxxxxx 10xxxxxx 10xxxxxx &amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 作业2：单词计数 ==&lt;br /&gt;
* 课件 [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/ir-2019-spring/word-count.pdf PPT下载]&lt;br /&gt;
* 2022春视频：&lt;br /&gt;
** 低画质：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/word-count-low-quality.mp4 作业2]&lt;br /&gt;
** 高画质：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/word-count-2.mp4 作业2] &lt;br /&gt;
* 数据 [http://hlt.suda.edu.cn/~zhli/teach/ir-2019-spring/sample-en.txt txt下载]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 作业3：最大匹配分词 == &lt;br /&gt;
* 作业提交时间截止时间：第4周下课之前提交&lt;br /&gt;
* 课件：前向最大匹配 PDF文件--[[文件:Word-seg-max-match.pdf]]；PPT文件--[[文件:Word-seg-max-match.zip]]&lt;br /&gt;
* 2022春视频和图片：&lt;br /&gt;
** 低画质：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/word-seg-max-match-low-quality.mp4 作业3]&lt;br /&gt;
** 高画质：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/word-seg-max-match.mp4 作业3] &lt;br /&gt;
** 图片：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/word-seg-max-match.jpg 图] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 数据下载：&lt;br /&gt;
** 字典：[[文件:dict.txt]] &lt;br /&gt;
** 待分词：[[文件:sentence.txt]] &lt;br /&gt;
** 正确答案（人工标注的，你的模型的预测结果要和这个文件进行对比，从而得到P/R/F值）：[[文件:answer.txt]]；&lt;br /&gt;
** 正向最大匹配分词模型的预测结果（如果你的程序写对了，那么应该和这个结果一模一样）：[[文件:out.txt]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
*正确实验结果&lt;br /&gt;
**正确识别的词数：20263&lt;br /&gt;
**识别出的总体个数：20397&lt;br /&gt;
**测试集中的总体个数：20454&lt;br /&gt;
**正确率：0.99343&lt;br /&gt;
**召回率：0.99066&lt;br /&gt;
**F值：0.99204 &amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 作业4：网页正文抽取 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 作业提交时间截止时间：第 6 周下课前提交&lt;br /&gt;
* 2022春视频： [http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/web-page-content-extraction.mp4 作业4]&lt;br /&gt;
* 课件（&amp;lt;font color='red'&amp;gt;请严格按照课件要求完成作业&amp;lt;/font&amp;gt;）： &lt;br /&gt;
** [[:文件:ir-2022-spring-web-page-content-extraction.ppt]]&lt;br /&gt;
** [[:文件:ir-2022-spring-web-page-content-extraction.pdf]]&lt;br /&gt;
* 数据&lt;br /&gt;
** 1.html和2.html [[:文件:ir-2022-spring-example-html.zip]]&lt;br /&gt;
** data-1k：1000个html文件 [[:文件:ir-2022-spring-all-html.zip]] （如果文件出现乱码，请到qq群里下载）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 作业5：倒排索引 == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 作业提交时间截止时间：第8周下课前提交&lt;br /&gt;
* 课件： &lt;br /&gt;
** 仅供参考，与本次作业要求无关：[[:文件:ir-2022-spring-inverted-index-simplified.ppt]]&lt;br /&gt;
*  2022春视频和图片： &lt;br /&gt;
** 视频：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/inverted-index.mp4 作业5]&lt;br /&gt;
** 图片：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/inverted-index.jpg 图]&lt;br /&gt;
* 数据&lt;br /&gt;
** 停用词表：[https://github.com/goto456/stopwords github网址] [http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/stopwords.zip 苏大本地下载] &lt;br /&gt;
** 结巴词典：[https://github.com/fxsjy/jieba/tree/master/extra_dict github网址] [http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/word_dict.zip 苏大本地下载]&lt;br /&gt;
** 结巴词典文件每一行有3列，为：单词、词频、词性，只需要使用第一列的单词即可，使用small进行调试，提交作业用big&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 作业6：布尔查询 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 作业提交时间截止时间：第 10 周下课前提交&lt;br /&gt;
*  2022春视频和图片： &lt;br /&gt;
** 视频：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/bool-query.mp4 作业6]&lt;br /&gt;
** 图片：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/bool-query.jpg 图]&lt;br /&gt;
* 作业提交说明：&lt;br /&gt;
** 附件中给出本次作业使用的倒排索引文件（可以在作业5的基础上进行优化），&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;不需要提供构建倒排索引的代码，但在实验报告中给出倒排索引文件的说明，参考侯皓文同学&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
** 交集、并集操作用inter()、union()这两个函数单独封装&lt;br /&gt;
** &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;对4个语句&amp;lt;/font&amp;gt; 'A', 'B', 'A AND B', 'A OR B' （A、B为自定义的查询词） 分别进行一次查询，每次的查询结果单独保存到一个txt文件中，以查询语句作为文件名（如 'A AND B.txt'`）&lt;br /&gt;
** 结果展示部分，文件按名字字母序排序：指字符序（用内置的sort即可），先用pinyin包转成拼音再排序也可以，不要自行改变文件名（如 阿大.txt -&amp;gt; 34.txt）&lt;br /&gt;
** 实现更复杂的查询，如：'A AND B OR C' 可以加分&lt;br /&gt;
** 查询词的加重（用#标记）不做强制要求，但做了加分&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 作业7：基于向量空间模型（VSM）和tf-idf权重的网页相关性排序 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 作业提交时间截止时间：第 12 周之前提交&lt;br /&gt;
** 视频：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/web-page-rank.mp4 作业7]&lt;br /&gt;
** 图片：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/web-page-rank-1.jpg 图片1]  [http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/web-page-rank-2.jpg 图片2]&lt;br /&gt;
* 作业要求：&lt;br /&gt;
** 如果无法理解向量空间模型，可以选择做tf-idf作业，但最多只给50分&lt;br /&gt;
** 实现基于向量空间模型的网页相关性排序&lt;br /&gt;
** 给定一个查询Q：可以是手动用空格分好词的&amp;quot;李正华 招收 学生&amp;quot;；也可以是未分词的&amp;quot;李正华招收学生&amp;quot;，之后用最大匹配分词分好词 -&amp;gt; &amp;quot;李正华 招收 学生&amp;quot;&lt;br /&gt;
** 注释：一个给定分词的查询Q实际上等价于布尔查询OR：&amp;quot;李正华 招收 学生&amp;quot; &amp;lt;=&amp;gt; &amp;quot;李正华 OR 招收 OR 学生&amp;quot;&lt;br /&gt;
* 作业提交说明：&lt;br /&gt;
** 附件中给出本任务所使用的倒排索引文件&lt;br /&gt;
** 在实验报告中说明对于余弦相似度计算中的：di[k]、q[k]、|di|、|q|是如何处理或存储的&lt;br /&gt;
** 附件中给出一个查询Q的结果，保存为文本文件&amp;quot;Q.txt&amp;quot;中，格式为：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  文档名1（余弦相似度Sim） # Sim值可不除以|q|的值，一个例子： 阿鲁巴岛.txt(0.64)&lt;br /&gt;
  句子1&lt;br /&gt;
  句子2&lt;br /&gt;
  ...&lt;br /&gt;
  文档名2（余弦相似度Sim）&lt;br /&gt;
  句子1&lt;br /&gt;
  句子2&lt;br /&gt;
  ...&lt;br /&gt;
  ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 作业8：爬虫和某机构主页检索系统（综合项目） ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 作业提交时间截止时间：第14 周下课之前提交&lt;br /&gt;
** 视频：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/web-spider.mp4 作业8]&lt;br /&gt;
** PPT：[http://hlt.suda.edu.cn/LA/Ir-2022-Spring/web-spider.pptx PPT]&lt;br /&gt;
* 任务一：用&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;爬虫模块&amp;lt;/font&amp;gt;尽量完整地爬下来一个机构对应的所有静态网页（html或htm后缀），保存到磁盘中：&lt;br /&gt;
** 苏大、苏大计算机学院（规模小一点）都可以&lt;br /&gt;
** orphan网页不用考虑&lt;br /&gt;
* 任务二：基于爬取的网页，做一个完整的检索系统（以后可以考虑不断完善、定时更新）：&lt;br /&gt;
** 1. &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;网页正文提取模块&amp;lt;/font&amp;gt;（同作业4的实战部分一致）&lt;br /&gt;
** 2. 处理网页正文的&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;分句、分词模块&amp;lt;/font&amp;gt;（可以用作业3的最大匹配分词，也可以用第三方的分词器，如jieba）&lt;br /&gt;
** 3. &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;倒排索引模块&amp;lt;/font&amp;gt;：基于处理好的网页正文，建立倒排索引文件（同作业5一致）&lt;br /&gt;
** 4. &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;网页排序模块&amp;lt;/font&amp;gt;：实现网页相关性排序（同作业7一致）&lt;br /&gt;
** 5. &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;查询模块&amp;lt;/font&amp;gt;：提供查询接口，用户输入查询词后显示网页名（暂定为网页的title），和包含查询词的句子，查询词进行highlight处理（如#查询词#）。查询接口可以用命令行实现，提供前端UI界面（Web或Application都可以）会获得加分。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
注意：把网页源文件（html文件）保存好，避免重复爬。例如优化了网页正文提取模块、或突然想用一个更好的分词器&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 作业提交说明：&lt;br /&gt;
** 源代码：任务一和任务二的所有代码都要提交，每个模块（共6个，在上方已用红色标出）在readme中指明在哪个python文件中实现的&lt;br /&gt;
** 处理好的网页数据（可选）：原始网页，提取出并分好句、分好词的网页正文，若网页数据特别大的话可以不要&lt;br /&gt;
** 在实验报告中将三项统计信息放到表格中：网页（文档）数、句子数、单词数&lt;br /&gt;
** 倒排索引文件（必备）&lt;br /&gt;
** 说明文档：(每个模块的)实现的功能，如何使用，接口等，内容不限&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 作业9：深度学习方法&amp;amp;检索结果的评价 ==&lt;br /&gt;
* 作业提交时间截止时间：第16 周下课之前提交&lt;br /&gt;
* 要求&lt;br /&gt;
** 账号环境，跑推理代码，重现完成部分实验。&lt;br /&gt;
*** 具体要跑哪些实验，请看文档最后的表格：[https://resplendent-gumdrop-ad2cd4.netlify.app/contriever-ir-course-assignment/ 具体文档] &lt;br /&gt;
** 自己实现评价指标，自己的评价指标的结果，和contriever 的结果一致。&lt;br /&gt;
** VSM和 Contriever 的对比&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt; 针对自己实现的“苏大计算机官网搜索引擎”，去对比VSM和Contriever的效果。&lt;br /&gt;
     自己设计10个难度不同的 query，然后 VSM 返回 50 个结果，把这 50 个结果随机打乱顺序（这一步很重要），然后人工做一个标注（给一个排序）【如果觉得 10 个 query 太多，5 个也行】&lt;br /&gt;
     Contriever对 50 个结果重排序&lt;br /&gt;
     比较两种方法的结果：NDCG@5      NDCG@10       NDCG@20等&lt;br /&gt;
     如果有能力、有时间，可以分析下：什么样的query，VSM 做得好；什么样的 query，Contriever 做得好。 &amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
** 实验报告体现出自己做了什么、遇到的困难及如何解决。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 参考资料&lt;br /&gt;
** 上面的文档&lt;br /&gt;
** 微信公众号”语析LAGroup“中 contriever 论文解读&lt;br /&gt;
** contriever 原文&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 时间表 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
3.5 第1周&lt;br /&gt;
3.12 第2周&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
xxx&lt;br /&gt;
3.25 第5周&lt;br /&gt;
4.1 第6周&lt;br /&gt;
4.29 第10周&lt;br /&gt;
5.6 第11周&lt;br /&gt;
5.27 第14周&lt;br /&gt;
6.3 第15周&lt;br /&gt;
6.17 第17周&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1	08:00-08:45&lt;br /&gt;
2	08:50-09:35&lt;br /&gt;
3	09:55-10:40&lt;br /&gt;
4	10:45-11:30&lt;br /&gt;
5	11:35-12:20&lt;br /&gt;
6	14:00-14:45&lt;br /&gt;
7	14:50-15:35 【休息5分钟，+15分钟】&lt;br /&gt;
8	15:55-16:40 &lt;br /&gt;
9	16:45-17:30 【17:15】   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
考虑来2-3 次考试。&lt;br /&gt;
闭卷考试，比较正式的那种。在机房里就行。然后拍照留存？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2次考试的方案：&lt;br /&gt;
倒排搞完 考一次&lt;br /&gt;
最后一次 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3次考试的方案：&lt;br /&gt;
最大匹配分词搞完，考一次&lt;br /&gt;
布尔查询搞完 考一次&lt;br /&gt;
最后一次 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
上机课9 个作业，实验报告，主要是形式审查，占比比较低。要根据考试的成绩，然后加权得到每一次作业的成绩。&lt;br /&gt;
最后，9 个作业再按照一定比例，得到实验成绩。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Writing-2025-fall&amp;diff=6183</id>
		<title>Writing-2025-fall</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Writing-2025-fall&amp;diff=6183"/>
		<updated>2026-03-08T06:50:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 考试成绩 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= 专业写作（学硕、博士）	李正华	=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 学生：2025博士2025硕士	&lt;br /&gt;
* 助教：周月驰&lt;br /&gt;
* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
* 地点：理工楼153&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
1	08:00-08:45&lt;br /&gt;
2	08:50-09:35&lt;br /&gt;
3	09:55-10:40&lt;br /&gt;
4	10:45-11:30&lt;br /&gt;
5	11:35-12:20&lt;br /&gt;
6	14:00-14:45&lt;br /&gt;
7	14:50-15:35 &lt;br /&gt;
8	15:55-16:40 【15:40第三节课，通常16:25下课】&lt;br /&gt;
9	16:45-17:30&lt;br /&gt;
&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 计划教学大纲 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-syllabus.png|&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 课程考核 =&lt;br /&gt;
课程考核分为两部分，闭卷考试和课上报告。&lt;br /&gt;
== 闭卷考试 ==&lt;br /&gt;
请大家提前预留时间参与考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试时间：12.25 14:00~15:30&lt;br /&gt;
* 考试地点：学号前20人在理工楼635，其余同学在理工楼103&lt;br /&gt;
* 考试内容：&lt;br /&gt;
** 2～3篇论文（课上同学讲的报告）&lt;br /&gt;
** 公众号《专业写作》系列文章（翻转课堂）&lt;br /&gt;
** 课上读过的论文（Transformer，ELMo，BERT，GPT，CLIP，ViT）&lt;br /&gt;
** 约7道题，每题200～300字，用自己的话来讲。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试要求：带两张A4纸，黑笔。诚信考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 课上报告 ==&lt;br /&gt;
未当堂汇报的同学需离线录制 8-12分钟 的视频报告（推荐使用腾讯会议录屏）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*   报告要求：同当堂汇报。&lt;br /&gt;
*   截止时间：北京时间 2025.12.31 23:59&lt;br /&gt;
*   提交格式：请提交一个 ZIP 压缩包，压缩包需命名为学号-姓名（例如：20254027007-周月驰.zip）。压缩包内文件结构如下：&lt;br /&gt;
    20254027007-周月驰&lt;br /&gt;
    ├── xx.mp4  (视频需 &amp;lt;30MB)&lt;br /&gt;
    ├── xx.pptx (汇报PPT)&lt;br /&gt;
    └── xx.docx (补充文档)&lt;br /&gt;
    (注：不需要提交论文原文了)&lt;br /&gt;
* 提交方式：压缩后发送助教邮箱 20254027007@stu.suda.edu.cn&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 考试成绩 ==&lt;br /&gt;
* 点击图片放大查看&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-all-scores.png&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 上课板书 =&lt;br /&gt;
== 2025.12.16 Lesson 13 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course13-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写title, abstract, and conclusion.&lt;br /&gt;
* 重读ViT的related work和方法。&lt;br /&gt;
* 舒仁义和李梦华同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.10 Lesson 12 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course12-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写related work.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的方法，读ViT的摘要和引言。&lt;br /&gt;
* 李传伟和姚昱同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.03 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course11-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写introduction.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的引言，发现了很多可以改进的写作上的点。&lt;br /&gt;
* 邓皓文同学讲HS-DCell。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course10-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写experiments部分，分享人生感悟。&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的方法部分。&lt;br /&gt;
* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course8-image2.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
* 阅读CLIP的abstract和部分intro&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course7-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何想idea&lt;br /&gt;
* 读完BERT&lt;br /&gt;
* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course6-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写论文笔记&lt;br /&gt;
* 重读GPT，带读BERT摘要、引言&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt; &lt;br /&gt;
GPT 的 finetune，针对一个具体任务&lt;br /&gt;
只能做分类任务 sentence-level 的任务&lt;br /&gt;
对于问答这样的任务（traversal-style 方式）：question &amp;lt;sep&amp;gt; answer GPT 编码后，最后一个位置的 hidden，经过 MLP，打分。4 个候选 answer（traversal-style)，softmax，最大化正确的 answer 的概率。&lt;br /&gt;
和之后的大一统的 prompt-based 的方法相比，不是一回事。&lt;br /&gt;
&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
* 余田田、陈果、ruitong分别讲FairGNN、CLIP、LLaMA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course5-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何选论文、如何读论文&lt;br /&gt;
* 带读GPT技术报告&lt;br /&gt;
* 崔青青、许欣芸、吕喆分别讲图、AdaLora、DPO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.15 Lesson 4 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course4-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨什么是一个完整的科研经历&lt;br /&gt;
* 带读elmo方法部分&lt;br /&gt;
* yanhui 讲eswa有关数据集的工作，罗小城和崔青青分别讲softthinking和正则图&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.11 Lesson 3 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course3-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做报告&lt;br /&gt;
* 带读elmo摘要、引言、相关工作&lt;br /&gt;
* shilin 和 ziheng 讲报告，分别介绍copyne和大小模型协同的csc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image2.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何听报告&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的剩余部分&lt;br /&gt;
* yuechi 和 ziyan 讲报告，分别介绍kv cache和大模型句法分析&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.17 Lesson 1 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image1 new.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 课程介绍&lt;br /&gt;
* 探讨什么是科研&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的摘要和引言&lt;br /&gt;
* houquan：讲解CSC工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;br /&gt;
* 本学期总结：&lt;br /&gt;
** 系列小文章特别好，平生所学。&lt;br /&gt;
** 示范性读论文很好，下学期尝试写出来。&lt;br /&gt;
** 同学作报告一般，尤其提问环节。&lt;br /&gt;
** 如何示范性写论文？&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Writing-2025-fall&amp;diff=6182</id>
		<title>Writing-2025-fall</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Writing-2025-fall&amp;diff=6182"/>
		<updated>2026-03-08T06:50:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 考试成绩 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= 专业写作（学硕、博士）	李正华	=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 学生：2025博士2025硕士	&lt;br /&gt;
* 助教：周月驰&lt;br /&gt;
* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
* 地点：理工楼153&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
1	08:00-08:45&lt;br /&gt;
2	08:50-09:35&lt;br /&gt;
3	09:55-10:40&lt;br /&gt;
4	10:45-11:30&lt;br /&gt;
5	11:35-12:20&lt;br /&gt;
6	14:00-14:45&lt;br /&gt;
7	14:50-15:35 &lt;br /&gt;
8	15:55-16:40 【15:40第三节课，通常16:25下课】&lt;br /&gt;
9	16:45-17:30&lt;br /&gt;
&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 计划教学大纲 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-syllabus.png|&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 课程考核 =&lt;br /&gt;
课程考核分为两部分，闭卷考试和课上报告。&lt;br /&gt;
== 闭卷考试 ==&lt;br /&gt;
请大家提前预留时间参与考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试时间：12.25 14:00~15:30&lt;br /&gt;
* 考试地点：学号前20人在理工楼635，其余同学在理工楼103&lt;br /&gt;
* 考试内容：&lt;br /&gt;
** 2～3篇论文（课上同学讲的报告）&lt;br /&gt;
** 公众号《专业写作》系列文章（翻转课堂）&lt;br /&gt;
** 课上读过的论文（Transformer，ELMo，BERT，GPT，CLIP，ViT）&lt;br /&gt;
** 约7道题，每题200～300字，用自己的话来讲。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试要求：带两张A4纸，黑笔。诚信考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 课上报告 ==&lt;br /&gt;
未当堂汇报的同学需离线录制 8-12分钟 的视频报告（推荐使用腾讯会议录屏）。&lt;br /&gt;
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*   报告要求：同当堂汇报。&lt;br /&gt;
*   截止时间：北京时间 2025.12.31 23:59&lt;br /&gt;
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    20254027007-周月驰&lt;br /&gt;
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    (注：不需要提交论文原文了)&lt;br /&gt;
* 提交方式：压缩后发送助教邮箱 20254027007@stu.suda.edu.cn&lt;br /&gt;
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== 考试成绩 ==&lt;br /&gt;
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File: Writing-2025-fall-all-scores.png&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
= 上课板书 =&lt;br /&gt;
== 2025.12.16 Lesson 13 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course13-image1.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何写title, abstract, and conclusion.&lt;br /&gt;
* 重读ViT的related work和方法。&lt;br /&gt;
* 舒仁义和李梦华同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.10 Lesson 12 ==&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何写related work.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的方法，读ViT的摘要和引言。&lt;br /&gt;
* 李传伟和姚昱同学讲报告。&lt;br /&gt;
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== 2025.12.03 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨如何写introduction.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的引言，发现了很多可以改进的写作上的点。&lt;br /&gt;
* 邓皓文同学讲HS-DCell。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course10-image1.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何写experiments部分，分享人生感悟。&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的方法部分。&lt;br /&gt;
* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
* 阅读CLIP的abstract和部分intro&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
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* 读完BERT&lt;br /&gt;
* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
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== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨如何写论文笔记&lt;br /&gt;
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只能做分类任务 sentence-level 的任务&lt;br /&gt;
对于问答这样的任务（traversal-style 方式）：question &amp;lt;sep&amp;gt; answer GPT 编码后，最后一个位置的 hidden，经过 MLP，打分。4 个候选 answer（traversal-style)，softmax，最大化正确的 answer 的概率。&lt;br /&gt;
和之后的大一统的 prompt-based 的方法相比，不是一回事。&lt;br /&gt;
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* 余田田、陈果、ruitong分别讲FairGNN、CLIP、LLaMA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨如何选论文、如何读论文&lt;br /&gt;
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== 2025.10.15 Lesson 4 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨什么是一个完整的科研经历&lt;br /&gt;
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== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
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== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;br /&gt;
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** 示范性读论文很好，下学期尝试写出来。&lt;br /&gt;
** 同学作报告一般，尤其提问环节。&lt;br /&gt;
** 如何示范性写论文？&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
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		<updated>2026-03-08T06:49:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= 专业写作（学硕、博士）	李正华	=&lt;br /&gt;
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* 学生：2025博士2025硕士	&lt;br /&gt;
* 助教：周月驰&lt;br /&gt;
* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
* 地点：理工楼153&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
1	08:00-08:45&lt;br /&gt;
2	08:50-09:35&lt;br /&gt;
3	09:55-10:40&lt;br /&gt;
4	10:45-11:30&lt;br /&gt;
5	11:35-12:20&lt;br /&gt;
6	14:00-14:45&lt;br /&gt;
7	14:50-15:35 &lt;br /&gt;
8	15:55-16:40 【15:40第三节课，通常16:25下课】&lt;br /&gt;
9	16:45-17:30&lt;br /&gt;
&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 计划教学大纲 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-syllabus.png|&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 课程考核 =&lt;br /&gt;
课程考核分为两部分，闭卷考试和课上报告。&lt;br /&gt;
== 闭卷考试 ==&lt;br /&gt;
请大家提前预留时间参与考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试时间：12.25 14:00~15:30&lt;br /&gt;
* 考试地点：学号前20人在理工楼635，其余同学在理工楼103&lt;br /&gt;
* 考试内容：&lt;br /&gt;
** 2～3篇论文（课上同学讲的报告）&lt;br /&gt;
** 公众号《专业写作》系列文章（翻转课堂）&lt;br /&gt;
** 课上读过的论文（Transformer，ELMo，BERT，GPT，CLIP，ViT）&lt;br /&gt;
** 约7道题，每题200～300字，用自己的话来讲。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试要求：带两张A4纸，黑笔。诚信考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 课上报告 ==&lt;br /&gt;
未当堂汇报的同学需离线录制 8-12分钟 的视频报告（推荐使用腾讯会议录屏）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*   报告要求：同当堂汇报。&lt;br /&gt;
*   截止时间：北京时间 2025.12.31 23:59&lt;br /&gt;
*   提交格式：请提交一个 ZIP 压缩包，压缩包需命名为学号-姓名（例如：20254027007-周月驰.zip）。压缩包内文件结构如下：&lt;br /&gt;
    20254027007-周月驰&lt;br /&gt;
    ├── xx.mp4  (视频需 &amp;lt;30MB)&lt;br /&gt;
    ├── xx.pptx (汇报PPT)&lt;br /&gt;
    └── xx.docx (补充文档)&lt;br /&gt;
    (注：不需要提交论文原文了)&lt;br /&gt;
* 提交方式：压缩后发送助教邮箱 20254027007@stu.suda.edu.cn&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 考试成绩 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-all-scores.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 上课板书 =&lt;br /&gt;
== 2025.12.16 Lesson 13 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course13-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写title, abstract, and conclusion.&lt;br /&gt;
* 重读ViT的related work和方法。&lt;br /&gt;
* 舒仁义和李梦华同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.10 Lesson 12 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course12-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写related work.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的方法，读ViT的摘要和引言。&lt;br /&gt;
* 李传伟和姚昱同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.03 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course11-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写introduction.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的引言，发现了很多可以改进的写作上的点。&lt;br /&gt;
* 邓皓文同学讲HS-DCell。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course10-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写experiments部分，分享人生感悟。&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的方法部分。&lt;br /&gt;
* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course8-image2.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
* 阅读CLIP的abstract和部分intro&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course7-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何想idea&lt;br /&gt;
* 读完BERT&lt;br /&gt;
* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course6-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写论文笔记&lt;br /&gt;
* 重读GPT，带读BERT摘要、引言&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt; &lt;br /&gt;
GPT 的 finetune，针对一个具体任务&lt;br /&gt;
只能做分类任务 sentence-level 的任务&lt;br /&gt;
对于问答这样的任务（traversal-style 方式）：question &amp;lt;sep&amp;gt; answer GPT 编码后，最后一个位置的 hidden，经过 MLP，打分。4 个候选 answer（traversal-style)，softmax，最大化正确的 answer 的概率。&lt;br /&gt;
和之后的大一统的 prompt-based 的方法相比，不是一回事。&lt;br /&gt;
&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
* 余田田、陈果、ruitong分别讲FairGNN、CLIP、LLaMA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course5-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何选论文、如何读论文&lt;br /&gt;
* 带读GPT技术报告&lt;br /&gt;
* 崔青青、许欣芸、吕喆分别讲图、AdaLora、DPO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.15 Lesson 4 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course4-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨什么是一个完整的科研经历&lt;br /&gt;
* 带读elmo方法部分&lt;br /&gt;
* yanhui 讲eswa有关数据集的工作，罗小城和崔青青分别讲softthinking和正则图&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.11 Lesson 3 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course3-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做报告&lt;br /&gt;
* 带读elmo摘要、引言、相关工作&lt;br /&gt;
* shilin 和 ziheng 讲报告，分别介绍copyne和大小模型协同的csc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image2.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何听报告&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的剩余部分&lt;br /&gt;
* yuechi 和 ziyan 讲报告，分别介绍kv cache和大模型句法分析&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.17 Lesson 1 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image1 new.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 课程介绍&lt;br /&gt;
* 探讨什么是科研&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的摘要和引言&lt;br /&gt;
* houquan：讲解CSC工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;br /&gt;
* 本学期总结：&lt;br /&gt;
** 系列小文章特别好，平生所学。&lt;br /&gt;
** 示范性读论文很好，下学期尝试写出来。&lt;br /&gt;
** 同学作报告一般，尤其提问环节。&lt;br /&gt;
** 如何示范性写论文？&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Writing-2025-fall&amp;diff=6156</id>
		<title>Writing-2025-fall</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Writing-2025-fall&amp;diff=6156"/>
		<updated>2025-12-25T08:49:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 课上报告 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= 专业写作（学硕、博士）	李正华	=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 学生：2025博士2025硕士	&lt;br /&gt;
* 助教：周月驰&lt;br /&gt;
* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
* 地点：理工楼153&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
1	08:00-08:45&lt;br /&gt;
2	08:50-09:35&lt;br /&gt;
3	09:55-10:40&lt;br /&gt;
4	10:45-11:30&lt;br /&gt;
5	11:35-12:20&lt;br /&gt;
6	14:00-14:45&lt;br /&gt;
7	14:50-15:35 &lt;br /&gt;
8	15:55-16:40 【15:40第三节课，通常16:25下课】&lt;br /&gt;
9	16:45-17:30&lt;br /&gt;
&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 计划教学大纲 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-syllabus.png|&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
= 课程考核 =&lt;br /&gt;
课程考核分为两部分，闭卷考试和课上报告。&lt;br /&gt;
== 闭卷考试 ==&lt;br /&gt;
请大家提前预留时间参与考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试时间：12.25 14:00~15:30&lt;br /&gt;
* 考试地点：学号前20人在理工楼635，其余同学在理工楼103&lt;br /&gt;
* 考试内容：&lt;br /&gt;
** 2～3篇论文（课上同学讲的报告）&lt;br /&gt;
** 公众号《专业写作》系列文章（翻转课堂）&lt;br /&gt;
** 课上读过的论文（Transformer，ELMo，BERT，GPT，CLIP，ViT）&lt;br /&gt;
** 约7道题，每题200～300字，用自己的话来讲。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试要求：带两张A4纸，黑笔。诚信考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 课上报告 ==&lt;br /&gt;
未当堂汇报的同学需离线录制 8-12分钟 的视频报告（推荐使用腾讯会议录屏）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*   报告要求：同当堂汇报。&lt;br /&gt;
*   截止时间：北京时间 2025.12.31 23:59&lt;br /&gt;
*   提交格式：请提交一个 ZIP 压缩包，压缩包需命名为学号-姓名（例如：20254027007-周月驰.zip）。压缩包内文件结构如下：&lt;br /&gt;
    20254027007-周月驰&lt;br /&gt;
    ├── xx.mp4  (视频需 &amp;lt;30MB)&lt;br /&gt;
    ├── xx.pptx (汇报PPT)&lt;br /&gt;
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    (注：不需要提交论文原文了)&lt;br /&gt;
* 提交方式：压缩后发送助教邮箱 20254027007@stu.suda.edu.cn&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 上课板书 =&lt;br /&gt;
== 2025.12.16 Lesson 13 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course13-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写title, abstract, and conclusion.&lt;br /&gt;
* 重读ViT的related work和方法。&lt;br /&gt;
* 舒仁义和李梦华同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.10 Lesson 12 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course12-image1.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何写related work.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的方法，读ViT的摘要和引言。&lt;br /&gt;
* 李传伟和姚昱同学讲报告。&lt;br /&gt;
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== 2025.12.03 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course11-image1.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何写introduction.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的引言，发现了很多可以改进的写作上的点。&lt;br /&gt;
* 邓皓文同学讲HS-DCell。&lt;br /&gt;
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== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
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File: Writing-2025-fall-course10-image1.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何写experiments部分，分享人生感悟。&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的方法部分。&lt;br /&gt;
* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
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File:Writing-2025-fall-course8-image2.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
* 阅读CLIP的abstract和部分intro&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
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File:Writing-2025-fall-course7-image1.jpg&lt;br /&gt;
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* 探讨如何想idea&lt;br /&gt;
* 读完BERT&lt;br /&gt;
* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
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== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
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File:Writing-2025-fall-course6-image1.jpg&lt;br /&gt;
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* 探讨如何写论文笔记&lt;br /&gt;
* 重读GPT，带读BERT摘要、引言&lt;br /&gt;
* 余田田、陈果、ruitong分别讲FairGNN、CLIP、LLaMA&lt;br /&gt;
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== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
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File:Writing-2025-fall-course5-image1.jpg&lt;br /&gt;
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* 探讨如何选论文、如何读论文&lt;br /&gt;
* 带读GPT技术报告&lt;br /&gt;
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== 2025.10.15 Lesson 4 ==&lt;br /&gt;
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File:Writing-2025-fall-course4-image1.jpg&lt;br /&gt;
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* 探讨什么是一个完整的科研经历&lt;br /&gt;
* 带读elmo方法部分&lt;br /&gt;
* yanhui 讲eswa有关数据集的工作，罗小城和崔青青分别讲softthinking和正则图&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.11 Lesson 3 ==&lt;br /&gt;
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File:Writing-2025-fall-course3-image1.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何做报告&lt;br /&gt;
* 带读elmo摘要、引言、相关工作&lt;br /&gt;
* shilin 和 ziheng 讲报告，分别介绍copyne和大小模型协同的csc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
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File:Writing-2025-fall-course1-image2.jpeg&lt;br /&gt;
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* 探讨如何听报告&lt;br /&gt;
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* yuechi 和 ziyan 讲报告，分别介绍kv cache和大模型句法分析&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.17 Lesson 1 ==&lt;br /&gt;
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* houquan：讲解CSC工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;br /&gt;
* 本学期总结：&lt;br /&gt;
** 系列小文章特别好，平生所学。&lt;br /&gt;
** 示范性读论文很好，下学期尝试写出来。&lt;br /&gt;
** 同学作报告一般，尤其提问环节。&lt;br /&gt;
** 如何示范性写论文？&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
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		<title>Writing-2025-fall</title>
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		<updated>2025-12-25T08:48:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 课上报告 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= 专业写作（学硕、博士）	李正华	=&lt;br /&gt;
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* 学生：2025博士2025硕士	&lt;br /&gt;
* 助教：周月驰&lt;br /&gt;
* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
* 地点：理工楼153&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
1	08:00-08:45&lt;br /&gt;
2	08:50-09:35&lt;br /&gt;
3	09:55-10:40&lt;br /&gt;
4	10:45-11:30&lt;br /&gt;
5	11:35-12:20&lt;br /&gt;
6	14:00-14:45&lt;br /&gt;
7	14:50-15:35 &lt;br /&gt;
8	15:55-16:40 【15:40第三节课，通常16:25下课】&lt;br /&gt;
9	16:45-17:30&lt;br /&gt;
&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 计划教学大纲 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-syllabus.png|&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 课程考核 =&lt;br /&gt;
课程考核分为两部分，闭卷考试和课上报告。&lt;br /&gt;
== 闭卷考试 ==&lt;br /&gt;
请大家提前预留时间参与考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试时间：12.25 14:00~15:30&lt;br /&gt;
* 考试地点：学号前20人在理工楼635，其余同学在理工楼103&lt;br /&gt;
* 考试内容：&lt;br /&gt;
** 2～3篇论文（课上同学讲的报告）&lt;br /&gt;
** 公众号《专业写作》系列文章（翻转课堂）&lt;br /&gt;
** 课上读过的论文（Transformer，ELMo，BERT，GPT，CLIP，ViT）&lt;br /&gt;
** 约7道题，每题200～300字，用自己的话来讲。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试要求：带两张A4纸，黑笔。诚信考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 课上报告 ==&lt;br /&gt;
未当堂汇报的同学需离线录制 8-12分钟 的视频报告（推荐使用腾讯会议录屏）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*   报告要求：同当堂汇报。&lt;br /&gt;
*   截止时间：北京时间 2025.12.31 23:59&lt;br /&gt;
*   提交格式：请提交一个 ZIP 压缩包，压缩包需命名为学号-姓名（例如：20254027007-周月驰.zip）。压缩包内文件结构如下：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    20254027007-周月驰&lt;br /&gt;
    ├── xx.mp4  (视频需 &amp;lt;30MB)&lt;br /&gt;
    ├── xx.pptx (汇报PPT)&lt;br /&gt;
    └── xx.docx (补充文档)&lt;br /&gt;
    (注：不需要提交论文原文了)&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* 提交方式：压缩后发送助教邮箱 20254027007@stu.suda.edu.cn&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 上课板书 =&lt;br /&gt;
== 2025.12.16 Lesson 13 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course13-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写title, abstract, and conclusion.&lt;br /&gt;
* 重读ViT的related work和方法。&lt;br /&gt;
* 舒仁义和李梦华同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.10 Lesson 12 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course12-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写related work.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的方法，读ViT的摘要和引言。&lt;br /&gt;
* 李传伟和姚昱同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.03 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course11-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写introduction.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的引言，发现了很多可以改进的写作上的点。&lt;br /&gt;
* 邓皓文同学讲HS-DCell。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course10-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写experiments部分，分享人生感悟。&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的方法部分。&lt;br /&gt;
* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course8-image2.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
* 阅读CLIP的abstract和部分intro&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course7-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何想idea&lt;br /&gt;
* 读完BERT&lt;br /&gt;
* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course6-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写论文笔记&lt;br /&gt;
* 重读GPT，带读BERT摘要、引言&lt;br /&gt;
* 余田田、陈果、ruitong分别讲FairGNN、CLIP、LLaMA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course5-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何选论文、如何读论文&lt;br /&gt;
* 带读GPT技术报告&lt;br /&gt;
* 崔青青、许欣芸、吕喆分别讲图、AdaLora、DPO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.15 Lesson 4 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course4-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨什么是一个完整的科研经历&lt;br /&gt;
* 带读elmo方法部分&lt;br /&gt;
* yanhui 讲eswa有关数据集的工作，罗小城和崔青青分别讲softthinking和正则图&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.11 Lesson 3 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course3-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做报告&lt;br /&gt;
* 带读elmo摘要、引言、相关工作&lt;br /&gt;
* shilin 和 ziheng 讲报告，分别介绍copyne和大小模型协同的csc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image2.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何听报告&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的剩余部分&lt;br /&gt;
* yuechi 和 ziyan 讲报告，分别介绍kv cache和大模型句法分析&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.17 Lesson 1 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image1 new.jpeg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 课程介绍&lt;br /&gt;
* 探讨什么是科研&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的摘要和引言&lt;br /&gt;
* houquan：讲解CSC工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;br /&gt;
* 本学期总结：&lt;br /&gt;
** 系列小文章特别好，平生所学。&lt;br /&gt;
** 示范性读论文很好，下学期尝试写出来。&lt;br /&gt;
** 同学作报告一般，尤其提问环节。&lt;br /&gt;
** 如何示范性写论文？&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Writing-2025-fall&amp;diff=6154</id>
		<title>Writing-2025-fall</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Writing-2025-fall&amp;diff=6154"/>
		<updated>2025-12-25T08:48:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 课上报告 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= 专业写作（学硕、博士）	李正华	=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 学生：2025博士2025硕士	&lt;br /&gt;
* 助教：周月驰&lt;br /&gt;
* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
* 地点：理工楼153&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
1	08:00-08:45&lt;br /&gt;
2	08:50-09:35&lt;br /&gt;
3	09:55-10:40&lt;br /&gt;
4	10:45-11:30&lt;br /&gt;
5	11:35-12:20&lt;br /&gt;
6	14:00-14:45&lt;br /&gt;
7	14:50-15:35 &lt;br /&gt;
8	15:55-16:40 【15:40第三节课，通常16:25下课】&lt;br /&gt;
9	16:45-17:30&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
= 计划教学大纲 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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课程考核分为两部分，闭卷考试和课上报告。&lt;br /&gt;
== 闭卷考试 ==&lt;br /&gt;
请大家提前预留时间参与考试！&lt;br /&gt;
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* 考试时间：12.25 14:00~15:30&lt;br /&gt;
* 考试地点：学号前20人在理工楼635，其余同学在理工楼103&lt;br /&gt;
* 考试内容：&lt;br /&gt;
** 2～3篇论文（课上同学讲的报告）&lt;br /&gt;
** 公众号《专业写作》系列文章（翻转课堂）&lt;br /&gt;
** 课上读过的论文（Transformer，ELMo，BERT，GPT，CLIP，ViT）&lt;br /&gt;
** 约7道题，每题200～300字，用自己的话来讲。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试要求：带两张A4纸，黑笔。诚信考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 课上报告 ==&lt;br /&gt;
未当堂汇报的同学需离线录制 8-12分钟 的视频报告（推荐使用腾讯会议录屏）。&lt;br /&gt;
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*   报告要求：同当堂汇报。&lt;br /&gt;
*   截止时间：北京时间 2025.12.31 23:59&lt;br /&gt;
*   提交格式：请提交一个 ZIP 压缩包，压缩包需命名为学号-姓名（例如：20254027007-周月驰.zip）。压缩包内文件结构如下：&lt;br /&gt;
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    20254027007-周月驰/&lt;br /&gt;
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* 提交方式：压缩后发送助教邮箱 20254027007@stu.suda.edu.cn&lt;br /&gt;
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== 2025.12.16 Lesson 13 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course13-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写title, abstract, and conclusion.&lt;br /&gt;
* 重读ViT的related work和方法。&lt;br /&gt;
* 舒仁义和李梦华同学讲报告。&lt;br /&gt;
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== 2025.12.10 Lesson 12 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨如何写related work.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的方法，读ViT的摘要和引言。&lt;br /&gt;
* 李传伟和姚昱同学讲报告。&lt;br /&gt;
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== 2025.12.03 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨如何写introduction.&lt;br /&gt;
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== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
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* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
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== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
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== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
* 阅读CLIP的abstract和部分intro&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
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== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
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File:Writing-2025-fall-course7-image1.jpg&lt;br /&gt;
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* 读完BERT&lt;br /&gt;
* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
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== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
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File:Writing-2025-fall-course6-image1.jpg&lt;br /&gt;
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* 重读GPT，带读BERT摘要、引言&lt;br /&gt;
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== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨如何选论文、如何读论文&lt;br /&gt;
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== 2025.10.11 Lesson 3 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨如何做报告&lt;br /&gt;
* 带读elmo摘要、引言、相关工作&lt;br /&gt;
* shilin 和 ziheng 讲报告，分别介绍copyne和大小模型协同的csc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨如何听报告&lt;br /&gt;
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== 2025.09.17 Lesson 1 ==&lt;br /&gt;
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== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;br /&gt;
* 本学期总结：&lt;br /&gt;
** 系列小文章特别好，平生所学。&lt;br /&gt;
** 示范性读论文很好，下学期尝试写出来。&lt;br /&gt;
** 同学作报告一般，尤其提问环节。&lt;br /&gt;
** 如何示范性写论文？&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
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		<title>Writing-2025-fall</title>
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		<updated>2025-12-25T08:47:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 课上报告 */&lt;/p&gt;
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6	14:00-14:45&lt;br /&gt;
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8	15:55-16:40 【15:40第三节课，通常16:25下课】&lt;br /&gt;
9	16:45-17:30&lt;br /&gt;
&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 计划教学大纲 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-syllabus.png|&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 课程考核 =&lt;br /&gt;
课程考核分为两部分，闭卷考试和课上报告。&lt;br /&gt;
== 闭卷考试 ==&lt;br /&gt;
请大家提前预留时间参与考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试时间：12.25 14:00~15:30&lt;br /&gt;
* 考试地点：学号前20人在理工楼635，其余同学在理工楼103&lt;br /&gt;
* 考试内容：&lt;br /&gt;
** 2～3篇论文（课上同学讲的报告）&lt;br /&gt;
** 公众号《专业写作》系列文章（翻转课堂）&lt;br /&gt;
** 课上读过的论文（Transformer，ELMo，BERT，GPT，CLIP，ViT）&lt;br /&gt;
** 约7道题，每题200～300字，用自己的话来讲。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试要求：带两张A4纸，黑笔。诚信考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 课上报告 ==&lt;br /&gt;
未当堂汇报的同学需离线录制 8-12分钟 的视频报告（推荐使用腾讯会议录屏）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*   报告要求：同当堂汇报。&lt;br /&gt;
*   截止时间：北京时间 2025.12.31 23:59&lt;br /&gt;
*   提交格式：请提交一个 ZIP 压缩包，压缩包需命名为学号-姓名（例如：20254027007-周月驰.zip）。压缩包内文件结构如下：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    20254027007-周月驰/&lt;br /&gt;
    ├── xx.mp4  (视频需 &amp;lt;30MB)&lt;br /&gt;
    ├── xx.pptx (汇报PPT)&lt;br /&gt;
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        *(注：不需要提交论文原文)*&lt;br /&gt;
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* 提交方式：压缩后发送助教邮箱 20254027007@stu.suda.edu.cn&lt;br /&gt;
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= 上课板书 =&lt;br /&gt;
== 2025.12.16 Lesson 13 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course13-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写title, abstract, and conclusion.&lt;br /&gt;
* 重读ViT的related work和方法。&lt;br /&gt;
* 舒仁义和李梦华同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.10 Lesson 12 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course12-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写related work.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的方法，读ViT的摘要和引言。&lt;br /&gt;
* 李传伟和姚昱同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.03 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course11-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写introduction.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的引言，发现了很多可以改进的写作上的点。&lt;br /&gt;
* 邓皓文同学讲HS-DCell。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course10-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写experiments部分，分享人生感悟。&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的方法部分。&lt;br /&gt;
* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course8-image2.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
* 阅读CLIP的abstract和部分intro&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course7-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何想idea&lt;br /&gt;
* 读完BERT&lt;br /&gt;
* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course6-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写论文笔记&lt;br /&gt;
* 重读GPT，带读BERT摘要、引言&lt;br /&gt;
* 余田田、陈果、ruitong分别讲FairGNN、CLIP、LLaMA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course5-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何选论文、如何读论文&lt;br /&gt;
* 带读GPT技术报告&lt;br /&gt;
* 崔青青、许欣芸、吕喆分别讲图、AdaLora、DPO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.15 Lesson 4 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course4-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨什么是一个完整的科研经历&lt;br /&gt;
* 带读elmo方法部分&lt;br /&gt;
* yanhui 讲eswa有关数据集的工作，罗小城和崔青青分别讲softthinking和正则图&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.11 Lesson 3 ==&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何做报告&lt;br /&gt;
* 带读elmo摘要、引言、相关工作&lt;br /&gt;
* shilin 和 ziheng 讲报告，分别介绍copyne和大小模型协同的csc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
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File:Writing-2025-fall-course1-image2.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何听报告&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的剩余部分&lt;br /&gt;
* yuechi 和 ziyan 讲报告，分别介绍kv cache和大模型句法分析&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.17 Lesson 1 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image1 new.jpeg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 课程介绍&lt;br /&gt;
* 探讨什么是科研&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的摘要和引言&lt;br /&gt;
* houquan：讲解CSC工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;br /&gt;
* 本学期总结：&lt;br /&gt;
** 系列小文章特别好，平生所学。&lt;br /&gt;
** 示范性读论文很好，下学期尝试写出来。&lt;br /&gt;
** 同学作报告一般，尤其提问环节。&lt;br /&gt;
** 如何示范性写论文？&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Writing-2025-fall&amp;diff=6152</id>
		<title>Writing-2025-fall</title>
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		<updated>2025-12-25T08:46:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 课上报告 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= 专业写作（学硕、博士）	李正华	=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 学生：2025博士2025硕士	&lt;br /&gt;
* 助教：周月驰&lt;br /&gt;
* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
* 地点：理工楼153&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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1	08:00-08:45&lt;br /&gt;
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3	09:55-10:40&lt;br /&gt;
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5	11:35-12:20&lt;br /&gt;
6	14:00-14:45&lt;br /&gt;
7	14:50-15:35 &lt;br /&gt;
8	15:55-16:40 【15:40第三节课，通常16:25下课】&lt;br /&gt;
9	16:45-17:30&lt;br /&gt;
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= 计划教学大纲 =&lt;br /&gt;
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课程考核分为两部分，闭卷考试和课上报告。&lt;br /&gt;
== 闭卷考试 ==&lt;br /&gt;
请大家提前预留时间参与考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试时间：12.25 14:00~15:30&lt;br /&gt;
* 考试地点：学号前20人在理工楼635，其余同学在理工楼103&lt;br /&gt;
* 考试内容：&lt;br /&gt;
** 2～3篇论文（课上同学讲的报告）&lt;br /&gt;
** 公众号《专业写作》系列文章（翻转课堂）&lt;br /&gt;
** 课上读过的论文（Transformer，ELMo，BERT，GPT，CLIP，ViT）&lt;br /&gt;
** 约7道题，每题200～300字，用自己的话来讲。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试要求：带两张A4纸，黑笔。诚信考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 课上报告 ==&lt;br /&gt;
未当堂汇报的同学需离线录制 8-12分钟 的视频报告（推荐使用腾讯会议录屏）。&lt;br /&gt;
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*   报告要求：同当堂汇报。&lt;br /&gt;
*   截止时间：北京时间 2025.12.31 23:59&lt;br /&gt;
*   提交格式：请提交一个 ZIP 压缩包，压缩包需命名为 `学号-姓名`（例如：`20254027007-周月驰.zip`）。压缩包内文件结构如下：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    20254027007-周月驰/&lt;br /&gt;
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        *(注：不需要提交论文原文)*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* 提交方式：压缩后发送助教邮箱 20254027007@stu.suda.edu.cn&lt;br /&gt;
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== 2025.12.16 Lesson 13 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
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* 探讨如何写title, abstract, and conclusion.&lt;br /&gt;
* 重读ViT的related work和方法。&lt;br /&gt;
* 舒仁义和李梦华同学讲报告。&lt;br /&gt;
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== 2025.12.10 Lesson 12 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨如何写related work.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的方法，读ViT的摘要和引言。&lt;br /&gt;
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== 2025.12.03 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨如何写introduction.&lt;br /&gt;
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== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
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* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
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* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
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== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
* 阅读CLIP的abstract和部分intro&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
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* 读完BERT&lt;br /&gt;
* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
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== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨如何写论文笔记&lt;br /&gt;
* 重读GPT，带读BERT摘要、引言&lt;br /&gt;
* 余田田、陈果、ruitong分别讲FairGNN、CLIP、LLaMA&lt;br /&gt;
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== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨如何选论文、如何读论文&lt;br /&gt;
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== 2025.10.15 Lesson 4 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨什么是一个完整的科研经历&lt;br /&gt;
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== 2025.10.11 Lesson 3 ==&lt;br /&gt;
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== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
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* 课程介绍&lt;br /&gt;
* 探讨什么是科研&lt;br /&gt;
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== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;br /&gt;
* 本学期总结：&lt;br /&gt;
** 系列小文章特别好，平生所学。&lt;br /&gt;
** 示范性读论文很好，下学期尝试写出来。&lt;br /&gt;
** 同学作报告一般，尤其提问环节。&lt;br /&gt;
** 如何示范性写论文？&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
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		<updated>2025-12-25T08:46:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 课上报告 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= 专业写作（学硕、博士）	李正华	=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 学生：2025博士2025硕士	&lt;br /&gt;
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* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
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课程考核分为两部分，闭卷考试和课上报告。&lt;br /&gt;
== 闭卷考试 ==&lt;br /&gt;
请大家提前预留时间参与考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试时间：12.25 14:00~15:30&lt;br /&gt;
* 考试地点：学号前20人在理工楼635，其余同学在理工楼103&lt;br /&gt;
* 考试内容：&lt;br /&gt;
** 2～3篇论文（课上同学讲的报告）&lt;br /&gt;
** 公众号《专业写作》系列文章（翻转课堂）&lt;br /&gt;
** 课上读过的论文（Transformer，ELMo，BERT，GPT，CLIP，ViT）&lt;br /&gt;
** 约7道题，每题200～300字，用自己的话来讲。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试要求：带两张A4纸，黑笔。诚信考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 课上报告 ==&lt;br /&gt;
未当堂汇报的同学需离线录制 8-12分钟 的视频报告（推荐使用腾讯会议录屏）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*   报告要求：同当堂汇报。&lt;br /&gt;
*   截止时间：北京时间 2025.12.31 23:59&lt;br /&gt;
*   提交格式：&lt;br /&gt;
    请提交一个 ZIP 压缩包，压缩包需命名为 `学号-姓名`（例如：`20254027007-周月驰.zip`）。&lt;br /&gt;
    压缩包内文件结构如下：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    20254027007-周月驰/&lt;br /&gt;
    ├── xx.mp4  (视频需 &amp;lt;30MB)&lt;br /&gt;
    ├── xx.pptx (汇报PPT)&lt;br /&gt;
    └── xx.docx (补充文档)&lt;br /&gt;
        *(注：不需要提交论文原文)*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* 提交方式：压缩后发送助教邮箱 20254027007@stu.suda.edu.cn&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 上课板书 =&lt;br /&gt;
== 2025.12.16 Lesson 13 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course13-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写title, abstract, and conclusion.&lt;br /&gt;
* 重读ViT的related work和方法。&lt;br /&gt;
* 舒仁义和李梦华同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.10 Lesson 12 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course12-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写related work.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的方法，读ViT的摘要和引言。&lt;br /&gt;
* 李传伟和姚昱同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.03 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course11-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写introduction.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的引言，发现了很多可以改进的写作上的点。&lt;br /&gt;
* 邓皓文同学讲HS-DCell。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course10-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写experiments部分，分享人生感悟。&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的方法部分。&lt;br /&gt;
* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course8-image2.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
* 阅读CLIP的abstract和部分intro&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course7-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何想idea&lt;br /&gt;
* 读完BERT&lt;br /&gt;
* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course6-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写论文笔记&lt;br /&gt;
* 重读GPT，带读BERT摘要、引言&lt;br /&gt;
* 余田田、陈果、ruitong分别讲FairGNN、CLIP、LLaMA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course5-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何选论文、如何读论文&lt;br /&gt;
* 带读GPT技术报告&lt;br /&gt;
* 崔青青、许欣芸、吕喆分别讲图、AdaLora、DPO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.15 Lesson 4 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course4-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨什么是一个完整的科研经历&lt;br /&gt;
* 带读elmo方法部分&lt;br /&gt;
* yanhui 讲eswa有关数据集的工作，罗小城和崔青青分别讲softthinking和正则图&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.11 Lesson 3 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course3-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做报告&lt;br /&gt;
* 带读elmo摘要、引言、相关工作&lt;br /&gt;
* shilin 和 ziheng 讲报告，分别介绍copyne和大小模型协同的csc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image2.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何听报告&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的剩余部分&lt;br /&gt;
* yuechi 和 ziyan 讲报告，分别介绍kv cache和大模型句法分析&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.17 Lesson 1 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image1 new.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 课程介绍&lt;br /&gt;
* 探讨什么是科研&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的摘要和引言&lt;br /&gt;
* houquan：讲解CSC工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;br /&gt;
* 本学期总结：&lt;br /&gt;
** 系列小文章特别好，平生所学。&lt;br /&gt;
** 示范性读论文很好，下学期尝试写出来。&lt;br /&gt;
** 同学作报告一般，尤其提问环节。&lt;br /&gt;
** 如何示范性写论文？&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Writing-2025-fall&amp;diff=6150</id>
		<title>Writing-2025-fall</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Writing-2025-fall&amp;diff=6150"/>
		<updated>2025-12-25T08:44:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 课上报告 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= 专业写作（学硕、博士）	李正华	=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 学生：2025博士2025硕士	&lt;br /&gt;
* 助教：周月驰&lt;br /&gt;
* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
* 地点：理工楼153&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
1	08:00-08:45&lt;br /&gt;
2	08:50-09:35&lt;br /&gt;
3	09:55-10:40&lt;br /&gt;
4	10:45-11:30&lt;br /&gt;
5	11:35-12:20&lt;br /&gt;
6	14:00-14:45&lt;br /&gt;
7	14:50-15:35 &lt;br /&gt;
8	15:55-16:40 【15:40第三节课，通常16:25下课】&lt;br /&gt;
9	16:45-17:30&lt;br /&gt;
&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 计划教学大纲 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-syllabus.png|&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
= 课程考核 =&lt;br /&gt;
课程考核分为两部分，闭卷考试和课上报告。&lt;br /&gt;
== 闭卷考试 ==&lt;br /&gt;
请大家提前预留时间参与考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试时间：12.25 14:00~15:30&lt;br /&gt;
* 考试地点：学号前20人在理工楼635，其余同学在理工楼103&lt;br /&gt;
* 考试内容：&lt;br /&gt;
** 2～3篇论文（课上同学讲的报告）&lt;br /&gt;
** 公众号《专业写作》系列文章（翻转课堂）&lt;br /&gt;
** 课上读过的论文（Transformer，ELMo，BERT，GPT，CLIP，ViT）&lt;br /&gt;
** 约7道题，每题200～300字，用自己的话来讲。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试要求：带两张A4纸，黑笔。诚信考试！&lt;br /&gt;
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== 课上报告 ==&lt;br /&gt;
未当堂汇报的同学需离线录制 **8-12分钟** 的视频报告（推荐使用腾讯会议录屏）。&lt;br /&gt;
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*   报告要求：同当堂汇报。&lt;br /&gt;
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*   提交格式：&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
    20254027007-周月驰/&lt;br /&gt;
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        *(注：不需要提交论文原文)*&lt;br /&gt;
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* 提交方式：先不着急提交，大家可以先准备视频，可能后续会有新材料要交。&lt;br /&gt;
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= 上课板书 =&lt;br /&gt;
== 2025.12.16 Lesson 13 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course13-image1.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何写title, abstract, and conclusion.&lt;br /&gt;
* 重读ViT的related work和方法。&lt;br /&gt;
* 舒仁义和李梦华同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.10 Lesson 12 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何写related work.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的方法，读ViT的摘要和引言。&lt;br /&gt;
* 李传伟和姚昱同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.03 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course11-image1.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何写introduction.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的引言，发现了很多可以改进的写作上的点。&lt;br /&gt;
* 邓皓文同学讲HS-DCell。&lt;br /&gt;
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== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨如何写experiments部分，分享人生感悟。&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
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File:Writing-2025-fall-course8-image2.jpg&lt;br /&gt;
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* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
* 阅读CLIP的abstract和部分intro&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
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File:Writing-2025-fall-course7-image1.jpg&lt;br /&gt;
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* 探讨如何想idea&lt;br /&gt;
* 读完BERT&lt;br /&gt;
* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
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== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course6-image1.jpg&lt;br /&gt;
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* 探讨如何写论文笔记&lt;br /&gt;
* 重读GPT，带读BERT摘要、引言&lt;br /&gt;
* 余田田、陈果、ruitong分别讲FairGNN、CLIP、LLaMA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
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File:Writing-2025-fall-course5-image1.jpg&lt;br /&gt;
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* 探讨如何选论文、如何读论文&lt;br /&gt;
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== 2025.10.15 Lesson 4 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨什么是一个完整的科研经历&lt;br /&gt;
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== 2025.10.11 Lesson 3 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨如何做报告&lt;br /&gt;
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== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨如何听报告&lt;br /&gt;
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* 探讨什么是科研&lt;br /&gt;
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== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;br /&gt;
* 本学期总结：&lt;br /&gt;
** 系列小文章特别好，平生所学。&lt;br /&gt;
** 示范性读论文很好，下学期尝试写出来。&lt;br /&gt;
** 同学作报告一般，尤其提问环节。&lt;br /&gt;
** 如何示范性写论文？&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
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		<title>Writing-2025-fall</title>
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		<updated>2025-12-25T08:43:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 课上报告 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= 专业写作（学硕、博士）	李正华	=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 学生：2025博士2025硕士	&lt;br /&gt;
* 助教：周月驰&lt;br /&gt;
* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
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 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 考试时间：12.25 14:00~15:30&lt;br /&gt;
* 考试地点：学号前20人在理工楼635，其余同学在理工楼103&lt;br /&gt;
* 考试内容：&lt;br /&gt;
** 2～3篇论文（课上同学讲的报告）&lt;br /&gt;
** 公众号《专业写作》系列文章（翻转课堂）&lt;br /&gt;
** 课上读过的论文（Transformer，ELMo，BERT，GPT，CLIP，ViT）&lt;br /&gt;
** 约7道题，每题200～300字，用自己的话来讲。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试要求：带两张A4纸，黑笔。诚信考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 课上报告 ==&lt;br /&gt;
未当堂汇报的同学需离线录制 **8-12分钟** 的视频报告（推荐使用腾讯会议录屏）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*   **报告要求**：同当堂汇报。&lt;br /&gt;
*   **截止时间**：北京时间 2025.12.31 23:59&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
    20254027007-周月驰/&lt;br /&gt;
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 &lt;br /&gt;
* 提交方式：先不着急提交，大家可以先准备视频，可能后续会有新材料要交。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 上课板书 =&lt;br /&gt;
== 2025.12.16 Lesson 13 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course13-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写title, abstract, and conclusion.&lt;br /&gt;
* 重读ViT的related work和方法。&lt;br /&gt;
* 舒仁义和李梦华同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.10 Lesson 12 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course12-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写related work.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的方法，读ViT的摘要和引言。&lt;br /&gt;
* 李传伟和姚昱同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.03 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course11-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写introduction.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的引言，发现了很多可以改进的写作上的点。&lt;br /&gt;
* 邓皓文同学讲HS-DCell。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course10-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写experiments部分，分享人生感悟。&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的方法部分。&lt;br /&gt;
* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course8-image2.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
* 阅读CLIP的abstract和部分intro&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course7-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何想idea&lt;br /&gt;
* 读完BERT&lt;br /&gt;
* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course6-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写论文笔记&lt;br /&gt;
* 重读GPT，带读BERT摘要、引言&lt;br /&gt;
* 余田田、陈果、ruitong分别讲FairGNN、CLIP、LLaMA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course5-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何选论文、如何读论文&lt;br /&gt;
* 带读GPT技术报告&lt;br /&gt;
* 崔青青、许欣芸、吕喆分别讲图、AdaLora、DPO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.15 Lesson 4 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course4-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨什么是一个完整的科研经历&lt;br /&gt;
* 带读elmo方法部分&lt;br /&gt;
* yanhui 讲eswa有关数据集的工作，罗小城和崔青青分别讲softthinking和正则图&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.11 Lesson 3 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course3-image1.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何做报告&lt;br /&gt;
* 带读elmo摘要、引言、相关工作&lt;br /&gt;
* shilin 和 ziheng 讲报告，分别介绍copyne和大小模型协同的csc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image2.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何听报告&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的剩余部分&lt;br /&gt;
* yuechi 和 ziyan 讲报告，分别介绍kv cache和大模型句法分析&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.17 Lesson 1 ==&lt;br /&gt;
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File:Writing-2025-fall-course1-image1 new.jpeg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 课程介绍&lt;br /&gt;
* 探讨什么是科研&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的摘要和引言&lt;br /&gt;
* houquan：讲解CSC工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;br /&gt;
* 本学期总结：&lt;br /&gt;
** 系列小文章特别好，平生所学。&lt;br /&gt;
** 示范性读论文很好，下学期尝试写出来。&lt;br /&gt;
** 同学作报告一般，尤其提问环节。&lt;br /&gt;
** 如何示范性写论文？&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Writing-2025-fall&amp;diff=6148</id>
		<title>Writing-2025-fall</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Writing-2025-fall&amp;diff=6148"/>
		<updated>2025-12-25T08:39:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 课上报告 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= 专业写作（学硕、博士）	李正华	=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 学生：2025博士2025硕士	&lt;br /&gt;
* 助教：周月驰&lt;br /&gt;
* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
* 地点：理工楼153&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
1	08:00-08:45&lt;br /&gt;
2	08:50-09:35&lt;br /&gt;
3	09:55-10:40&lt;br /&gt;
4	10:45-11:30&lt;br /&gt;
5	11:35-12:20&lt;br /&gt;
6	14:00-14:45&lt;br /&gt;
7	14:50-15:35 &lt;br /&gt;
8	15:55-16:40 【15:40第三节课，通常16:25下课】&lt;br /&gt;
9	16:45-17:30&lt;br /&gt;
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= 计划教学大纲 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-syllabus.png|&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 课程考核 =&lt;br /&gt;
课程考核分为两部分，闭卷考试和课上报告。&lt;br /&gt;
== 闭卷考试 ==&lt;br /&gt;
请大家提前预留时间参与考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试时间：12.25 14:00~15:30&lt;br /&gt;
* 考试地点：学号前20人在理工楼635，其余同学在理工楼103&lt;br /&gt;
* 考试内容：&lt;br /&gt;
** 2～3篇论文（课上同学讲的报告）&lt;br /&gt;
** 公众号《专业写作》系列文章（翻转课堂）&lt;br /&gt;
** 课上读过的论文（Transformer，ELMo，BERT，GPT，CLIP，ViT）&lt;br /&gt;
** 约7道题，每题200～300字，用自己的话来讲。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试要求：带两张A4纸，黑笔。诚信考试！&lt;br /&gt;
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== 课上报告 ==&lt;br /&gt;
未当堂汇报的同学需离线录制8-12min视频的报告。使用腾讯会议录屏。&lt;br /&gt;
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* 报告要求：同当堂汇报。&lt;br /&gt;
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* 提交格式：压缩包，包括录制的视频（&amp;lt;30MB），PPT，不需要论文，压缩包命名为学号-姓名即可，示例：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 20254027007-周月驰&lt;br /&gt;
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* 提交方式：先不着急提交，大家可以先准备视频，可能后续会有新材料要交。&lt;br /&gt;
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= 上课板书 =&lt;br /&gt;
== 2025.12.16 Lesson 13 ==&lt;br /&gt;
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File: Writing-2025-fall-course13-image1.jpg&lt;br /&gt;
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* 探讨如何写title, abstract, and conclusion.&lt;br /&gt;
* 重读ViT的related work和方法。&lt;br /&gt;
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== 2025.12.10 Lesson 12 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨如何写related work.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的方法，读ViT的摘要和引言。&lt;br /&gt;
* 李传伟和姚昱同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.03 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
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== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
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* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
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== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
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* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
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== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
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File:Writing-2025-fall-course7-image1.jpg&lt;br /&gt;
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* 读完BERT&lt;br /&gt;
* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
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== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
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File:Writing-2025-fall-course6-image1.jpg&lt;br /&gt;
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== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
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File:Writing-2025-fall-course5-image1.jpg&lt;br /&gt;
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* 探讨如何选论文、如何读论文&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
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== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;br /&gt;
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** 同学作报告一般，尤其提问环节。&lt;br /&gt;
** 如何示范性写论文？&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Writing-2025-fall&amp;diff=6147</id>
		<title>Writing-2025-fall</title>
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		<updated>2025-12-25T08:39:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 课上报告 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= 专业写作（学硕、博士）	李正华	=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 学生：2025博士2025硕士	&lt;br /&gt;
* 助教：周月驰&lt;br /&gt;
* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
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** 2～3篇论文（课上同学讲的报告）&lt;br /&gt;
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** 约7道题，每题200～300字，用自己的话来讲。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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* 提交格式：压缩包，包括录制的视频（&amp;lt;30MB），PPT，不需要论文，压缩包命名为学号-姓名即可，示例：&lt;br /&gt;
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- 20254027007-周月驰&lt;br /&gt;
|--&amp;gt; xx.mp4&lt;br /&gt;
|--&amp;gt; xx.pptx&lt;br /&gt;
|--&amp;gt; xx.docx&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* 提交方式：先不着急提交，大家可以先准备视频，可能后续会有新材料要交。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 上课板书 =&lt;br /&gt;
== 2025.12.16 Lesson 13 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course13-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写title, abstract, and conclusion.&lt;br /&gt;
* 重读ViT的related work和方法。&lt;br /&gt;
* 舒仁义和李梦华同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.10 Lesson 12 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course12-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写related work.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的方法，读ViT的摘要和引言。&lt;br /&gt;
* 李传伟和姚昱同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.03 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course11-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写introduction.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的引言，发现了很多可以改进的写作上的点。&lt;br /&gt;
* 邓皓文同学讲HS-DCell。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course10-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写experiments部分，分享人生感悟。&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的方法部分。&lt;br /&gt;
* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course8-image2.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
* 阅读CLIP的abstract和部分intro&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course7-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何想idea&lt;br /&gt;
* 读完BERT&lt;br /&gt;
* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course6-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写论文笔记&lt;br /&gt;
* 重读GPT，带读BERT摘要、引言&lt;br /&gt;
* 余田田、陈果、ruitong分别讲FairGNN、CLIP、LLaMA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course5-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何选论文、如何读论文&lt;br /&gt;
* 带读GPT技术报告&lt;br /&gt;
* 崔青青、许欣芸、吕喆分别讲图、AdaLora、DPO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.15 Lesson 4 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course4-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨什么是一个完整的科研经历&lt;br /&gt;
* 带读elmo方法部分&lt;br /&gt;
* yanhui 讲eswa有关数据集的工作，罗小城和崔青青分别讲softthinking和正则图&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.11 Lesson 3 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course3-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做报告&lt;br /&gt;
* 带读elmo摘要、引言、相关工作&lt;br /&gt;
* shilin 和 ziheng 讲报告，分别介绍copyne和大小模型协同的csc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image2.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何听报告&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的剩余部分&lt;br /&gt;
* yuechi 和 ziyan 讲报告，分别介绍kv cache和大模型句法分析&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.17 Lesson 1 ==&lt;br /&gt;
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File:Writing-2025-fall-course1-image1 new.jpeg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 课程介绍&lt;br /&gt;
* 探讨什么是科研&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的摘要和引言&lt;br /&gt;
* houquan：讲解CSC工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;br /&gt;
* 本学期总结：&lt;br /&gt;
** 系列小文章特别好，平生所学。&lt;br /&gt;
** 示范性读论文很好，下学期尝试写出来。&lt;br /&gt;
** 同学作报告一般，尤其提问环节。&lt;br /&gt;
** 如何示范性写论文？&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Writing-2025-fall&amp;diff=6146</id>
		<title>Writing-2025-fall</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Writing-2025-fall&amp;diff=6146"/>
		<updated>2025-12-17T08:30:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 闭卷考试 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= 专业写作（学硕、博士）	李正华	=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 学生：2025博士2025硕士	&lt;br /&gt;
* 助教：周月驰&lt;br /&gt;
* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
* 地点：理工楼153&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
1	08:00-08:45&lt;br /&gt;
2	08:50-09:35&lt;br /&gt;
3	09:55-10:40&lt;br /&gt;
4	10:45-11:30&lt;br /&gt;
5	11:35-12:20&lt;br /&gt;
6	14:00-14:45&lt;br /&gt;
7	14:50-15:35 &lt;br /&gt;
8	15:55-16:40 【15:40第三节课，通常16:25下课】&lt;br /&gt;
9	16:45-17:30&lt;br /&gt;
&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 计划教学大纲 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
= 课程考核 =&lt;br /&gt;
课程考核分为两部分，闭卷考试和课上报告。&lt;br /&gt;
== 闭卷考试 ==&lt;br /&gt;
请大家提前预留时间参与考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试时间：12.25 14:00~15:30&lt;br /&gt;
* 考试地点：学号前20人在理工楼635，其余同学在理工楼103&lt;br /&gt;
* 考试内容：&lt;br /&gt;
** 2～3篇论文（课上同学讲的报告）&lt;br /&gt;
** 公众号《专业写作》系列文章（翻转课堂）&lt;br /&gt;
** 课上读过的论文（Transformer，ELMo，BERT，GPT，CLIP，ViT）&lt;br /&gt;
** 约7道题，每题200～300字，用自己的话来讲。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试要求：带两张A4纸，黑笔。诚信考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 课上报告 ==&lt;br /&gt;
未当堂汇报的同学需离线录制8-12min视频的报告。使用腾讯会议录屏。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 报告要求：同当堂汇报。&lt;br /&gt;
* 截止时间：北京时间 2025.12.31 23:59&lt;br /&gt;
* 提交格式：压缩包，包括录制的视频（&amp;lt;30MB），PPT和论文，压缩包命名为学号-姓名即可，示例：20254027007-周月驰&lt;br /&gt;
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== 2025.12.16 Lesson 13 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨如何写title, abstract, and conclusion.&lt;br /&gt;
* 重读ViT的related work和方法。&lt;br /&gt;
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== 2025.12.10 Lesson 12 ==&lt;br /&gt;
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* 重读CLIP的引言，发现了很多可以改进的写作上的点。&lt;br /&gt;
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== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
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* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
* 阅读CLIP的abstract和部分intro&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
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* 读完BERT&lt;br /&gt;
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== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
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== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨什么是一个完整的科研经历&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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** 系列小文章特别好，平生所学。&lt;br /&gt;
** 示范性读论文很好，下学期尝试写出来。&lt;br /&gt;
** 同学作报告一般，尤其提问环节。&lt;br /&gt;
** 如何示范性写论文？&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Writing-2025-fall&amp;diff=6144</id>
		<title>Writing-2025-fall</title>
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		<updated>2025-12-16T03:06:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 课上报告 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= 专业写作（学硕、博士）	李正华	=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 学生：2025博士2025硕士	&lt;br /&gt;
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* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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6	14:00-14:45&lt;br /&gt;
7	14:50-15:35 &lt;br /&gt;
8	15:55-16:40 【15:40第三节课，通常16:25下课】&lt;br /&gt;
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= 课程考核 =&lt;br /&gt;
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== 闭卷考试 ==&lt;br /&gt;
请大家提前预留时间参与考试！&lt;br /&gt;
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* 考试时间：12.25 14:00~15:30&lt;br /&gt;
* 考试地点：学号前20人在理工楼316，其余同学在理工楼103&lt;br /&gt;
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** 2～3篇论文（课上同学讲的报告）&lt;br /&gt;
** 公众号《专业写作》系列文章（翻转课堂）&lt;br /&gt;
** 课上读过的论文（Transformer，ELMo，BERT，GPT，CLIP，ViT）&lt;br /&gt;
** 约7道题，每题200～300字，用自己的话来讲。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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== 课上报告 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨如何写title, abstract, and conclusion.&lt;br /&gt;
* 重读ViT的related work和方法。&lt;br /&gt;
* 舒仁义和李梦华同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.10 Lesson 12 ==&lt;br /&gt;
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* 重读CLIP的方法，读ViT的摘要和引言。&lt;br /&gt;
* 李传伟和姚昱同学讲报告。&lt;br /&gt;
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== 2025.12.03 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course11-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写introduction.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的引言，发现了很多可以改进的写作上的点。&lt;br /&gt;
* 邓皓文同学讲HS-DCell。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course10-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写experiments部分，分享人生感悟。&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的方法部分。&lt;br /&gt;
* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course8-image2.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
* 阅读CLIP的abstract和部分intro&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course7-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何想idea&lt;br /&gt;
* 读完BERT&lt;br /&gt;
* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course6-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写论文笔记&lt;br /&gt;
* 重读GPT，带读BERT摘要、引言&lt;br /&gt;
* 余田田、陈果、ruitong分别讲FairGNN、CLIP、LLaMA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course5-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何选论文、如何读论文&lt;br /&gt;
* 带读GPT技术报告&lt;br /&gt;
* 崔青青、许欣芸、吕喆分别讲图、AdaLora、DPO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.15 Lesson 4 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course4-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨什么是一个完整的科研经历&lt;br /&gt;
* 带读elmo方法部分&lt;br /&gt;
* yanhui 讲eswa有关数据集的工作，罗小城和崔青青分别讲softthinking和正则图&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.11 Lesson 3 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course3-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做报告&lt;br /&gt;
* 带读elmo摘要、引言、相关工作&lt;br /&gt;
* shilin 和 ziheng 讲报告，分别介绍copyne和大小模型协同的csc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image2.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何听报告&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的剩余部分&lt;br /&gt;
* yuechi 和 ziyan 讲报告，分别介绍kv cache和大模型句法分析&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.17 Lesson 1 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image1 new.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 课程介绍&lt;br /&gt;
* 探讨什么是科研&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的摘要和引言&lt;br /&gt;
* houquan：讲解CSC工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;br /&gt;
* 本学期总结：&lt;br /&gt;
** 系列小文章特别好，平生所学。&lt;br /&gt;
** 示范性读论文很好，下学期尝试写出来。&lt;br /&gt;
** 同学作报告一般，尤其提问环节。&lt;br /&gt;
** 如何示范性写论文？&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Writing-2025-fall&amp;diff=6143</id>
		<title>Writing-2025-fall</title>
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		<updated>2025-12-16T03:05:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 课上报告 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= 专业写作（学硕、博士）	李正华	=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 学生：2025博士2025硕士	&lt;br /&gt;
* 助教：周月驰&lt;br /&gt;
* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
* 地点：理工楼153&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
1	08:00-08:45&lt;br /&gt;
2	08:50-09:35&lt;br /&gt;
3	09:55-10:40&lt;br /&gt;
4	10:45-11:30&lt;br /&gt;
5	11:35-12:20&lt;br /&gt;
6	14:00-14:45&lt;br /&gt;
7	14:50-15:35 &lt;br /&gt;
8	15:55-16:40 【15:40第三节课，通常16:25下课】&lt;br /&gt;
9	16:45-17:30&lt;br /&gt;
&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 计划教学大纲 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-syllabus.png|&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 课程考核 =&lt;br /&gt;
课程考核分为两部分，闭卷考试和课上报告。&lt;br /&gt;
== 闭卷考试 ==&lt;br /&gt;
请大家提前预留时间参与考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试时间：12.25 14:00~15:30&lt;br /&gt;
* 考试地点：学号前20人在理工楼316，其余同学在理工楼103&lt;br /&gt;
* 考试内容：&lt;br /&gt;
** 2～3篇论文（课上同学讲的报告）&lt;br /&gt;
** 公众号《专业写作》系列文章（翻转课堂）&lt;br /&gt;
** 课上读过的论文（Transformer，ELMo，BERT，GPT，CLIP，ViT）&lt;br /&gt;
** 约7道题，每题200～300字，用自己的话来讲。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试要求：带两张A4纸，黑笔。诚信考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 课上报告 ==&lt;br /&gt;
未当堂汇报的同学需离线录制8-12min视频的报告。使用腾讯会议录屏。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 报告要求：同当堂汇报。&lt;br /&gt;
* 截止时间：北京时间 2025.12.31 23:59&lt;br /&gt;
* 提交格式：压缩包，包括录制的视频（&amp;lt;30MB），PPT和论文，压缩包命名为学号-姓名即可，示例：20254027007-周月驰&lt;br /&gt;
* 提交方式：**先不着急提交**，大家可以先准备视频，可能后续会有新材料要交。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 上课板书 =&lt;br /&gt;
== 2025.12.16 Lesson 13 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course13-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写title, abstract, and conclusion.&lt;br /&gt;
* 重读ViT的related work和方法。&lt;br /&gt;
* 舒仁义和李梦华同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.10 Lesson 12 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course12-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写related work.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的方法，读ViT的摘要和引言。&lt;br /&gt;
* 李传伟和姚昱同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.03 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course11-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写introduction.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的引言，发现了很多可以改进的写作上的点。&lt;br /&gt;
* 邓皓文同学讲HS-DCell。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course10-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写experiments部分，分享人生感悟。&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的方法部分。&lt;br /&gt;
* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course8-image2.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
* 阅读CLIP的abstract和部分intro&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course7-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何想idea&lt;br /&gt;
* 读完BERT&lt;br /&gt;
* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course6-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写论文笔记&lt;br /&gt;
* 重读GPT，带读BERT摘要、引言&lt;br /&gt;
* 余田田、陈果、ruitong分别讲FairGNN、CLIP、LLaMA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course5-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何选论文、如何读论文&lt;br /&gt;
* 带读GPT技术报告&lt;br /&gt;
* 崔青青、许欣芸、吕喆分别讲图、AdaLora、DPO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.15 Lesson 4 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course4-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨什么是一个完整的科研经历&lt;br /&gt;
* 带读elmo方法部分&lt;br /&gt;
* yanhui 讲eswa有关数据集的工作，罗小城和崔青青分别讲softthinking和正则图&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.11 Lesson 3 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course3-image1.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何做报告&lt;br /&gt;
* 带读elmo摘要、引言、相关工作&lt;br /&gt;
* shilin 和 ziheng 讲报告，分别介绍copyne和大小模型协同的csc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image2.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何听报告&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的剩余部分&lt;br /&gt;
* yuechi 和 ziyan 讲报告，分别介绍kv cache和大模型句法分析&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.17 Lesson 1 ==&lt;br /&gt;
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File:Writing-2025-fall-course1-image1 new.jpeg&lt;br /&gt;
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* 课程介绍&lt;br /&gt;
* 探讨什么是科研&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;br /&gt;
* 本学期总结：&lt;br /&gt;
** 系列小文章特别好，平生所学。&lt;br /&gt;
** 示范性读论文很好，下学期尝试写出来。&lt;br /&gt;
** 同学作报告一般，尤其提问环节。&lt;br /&gt;
** 如何示范性写论文？&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
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		<updated>2025-12-16T02:58:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
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		<updated>2025-12-16T02:56:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 上课板书 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= 专业写作（学硕、博士）	李正华	=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 学生：2025博士2025硕士	&lt;br /&gt;
* 助教：周月驰&lt;br /&gt;
* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
* 地点：理工楼153&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
1	08:00-08:45&lt;br /&gt;
2	08:50-09:35&lt;br /&gt;
3	09:55-10:40&lt;br /&gt;
4	10:45-11:30&lt;br /&gt;
5	11:35-12:20&lt;br /&gt;
6	14:00-14:45&lt;br /&gt;
7	14:50-15:35 &lt;br /&gt;
8	15:55-16:40 【15:40第三节课，通常16:25下课】&lt;br /&gt;
9	16:45-17:30&lt;br /&gt;
&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 计划教学大纲 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-syllabus.png|&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
= 课程考核 =&lt;br /&gt;
课程考核分为两部分，闭卷考试和课上报告。&lt;br /&gt;
== 闭卷考试 ==&lt;br /&gt;
请大家提前预留时间参与考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试时间：12.25 14:00~15:30&lt;br /&gt;
* 考试地点：学号前20人在理工楼316，其余同学在理工楼103&lt;br /&gt;
* 考试内容：&lt;br /&gt;
** 2～3篇论文（课上同学讲的报告）&lt;br /&gt;
** 公众号《专业写作》系列文章（翻转课堂）&lt;br /&gt;
** 课上读过的论文（Transformer，ELMo，BERT，GPT，CLIP，ViT）&lt;br /&gt;
** 约7道题，每题200～300字，用自己的话来讲。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试要求：带两张A4纸，黑笔。诚信考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 课上报告 ==&lt;br /&gt;
未当堂汇报的同学需离线录制8-12min视频的报告。使用腾讯会议录屏。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 报告要求：同当堂汇报。&lt;br /&gt;
* 截止时间：北京时间 2025.12.31 23:59&lt;br /&gt;
* 提交格式：压缩包，包括录制的视频（&amp;lt;30MB），PPT和论文，压缩包命名为学号-姓名即可，示例：20254027007-周月驰&lt;br /&gt;
* 提交方式：发送至助教邮箱 20254027007@stu.suda.edu.cn&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 上课板书 =&lt;br /&gt;
== 2025.12.16 Lesson 13 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course13-image1.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何写title, abstract, and conclusion.&lt;br /&gt;
* 重读ViT的related work和方法。&lt;br /&gt;
* 舒仁义和李梦华同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.10 Lesson 12 ==&lt;br /&gt;
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File: Writing-2025-fall-course12-image1.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何写related work.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的方法，读ViT的摘要和引言。&lt;br /&gt;
* 李传伟和姚昱同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.03 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何写introduction.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的引言，发现了很多可以改进的写作上的点。&lt;br /&gt;
* 邓皓文同学讲HS-DCell。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
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File: Writing-2025-fall-course10-image1.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何写experiments部分，分享人生感悟。&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的方法部分。&lt;br /&gt;
* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course8-image2.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
* 阅读CLIP的abstract和部分intro&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course7-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何想idea&lt;br /&gt;
* 读完BERT&lt;br /&gt;
* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course6-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写论文笔记&lt;br /&gt;
* 重读GPT，带读BERT摘要、引言&lt;br /&gt;
* 余田田、陈果、ruitong分别讲FairGNN、CLIP、LLaMA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course5-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何选论文、如何读论文&lt;br /&gt;
* 带读GPT技术报告&lt;br /&gt;
* 崔青青、许欣芸、吕喆分别讲图、AdaLora、DPO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.15 Lesson 4 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course4-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨什么是一个完整的科研经历&lt;br /&gt;
* 带读elmo方法部分&lt;br /&gt;
* yanhui 讲eswa有关数据集的工作，罗小城和崔青青分别讲softthinking和正则图&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.11 Lesson 3 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course3-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做报告&lt;br /&gt;
* 带读elmo摘要、引言、相关工作&lt;br /&gt;
* shilin 和 ziheng 讲报告，分别介绍copyne和大小模型协同的csc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image2.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何听报告&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的剩余部分&lt;br /&gt;
* yuechi 和 ziyan 讲报告，分别介绍kv cache和大模型句法分析&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.17 Lesson 1 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image1 new.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 课程介绍&lt;br /&gt;
* 探讨什么是科研&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的摘要和引言&lt;br /&gt;
* houquan：讲解CSC工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;br /&gt;
* 本学期总结：&lt;br /&gt;
** 系列小文章特别好，平生所学。&lt;br /&gt;
** 示范性读论文很好，下学期尝试写出来。&lt;br /&gt;
** 同学作报告一般，尤其提问环节。&lt;br /&gt;
** 如何示范性写论文？&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Writing-2025-fall&amp;diff=6140</id>
		<title>Writing-2025-fall</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Writing-2025-fall&amp;diff=6140"/>
		<updated>2025-12-16T02:35:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 课程考核 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= 专业写作（学硕、博士）	李正华	=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 学生：2025博士2025硕士	&lt;br /&gt;
* 助教：周月驰&lt;br /&gt;
* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
* 地点：理工楼153&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
1	08:00-08:45&lt;br /&gt;
2	08:50-09:35&lt;br /&gt;
3	09:55-10:40&lt;br /&gt;
4	10:45-11:30&lt;br /&gt;
5	11:35-12:20&lt;br /&gt;
6	14:00-14:45&lt;br /&gt;
7	14:50-15:35 &lt;br /&gt;
8	15:55-16:40 【15:40第三节课，通常16:25下课】&lt;br /&gt;
9	16:45-17:30&lt;br /&gt;
&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 计划教学大纲 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-syllabus.png|&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 课程考核 =&lt;br /&gt;
课程考核分为两部分，闭卷考试和课上报告。&lt;br /&gt;
== 闭卷考试 ==&lt;br /&gt;
请大家提前预留时间参与考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试时间：12.25 14:00~15:30&lt;br /&gt;
* 考试地点：学号前20人在理工楼316，其余同学在理工楼103&lt;br /&gt;
* 考试内容：&lt;br /&gt;
** 2～3篇论文（课上同学讲的报告）&lt;br /&gt;
** 公众号《专业写作》系列文章（翻转课堂）&lt;br /&gt;
** 课上读过的论文（Transformer，ELMo，BERT，GPT，CLIP，ViT）&lt;br /&gt;
** 约7道题，每题200～300字，用自己的话来讲。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试要求：带两张A4纸，黑笔。诚信考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 课上报告 ==&lt;br /&gt;
未当堂汇报的同学需离线录制8-12min视频的报告。使用腾讯会议录屏。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 报告要求：同当堂汇报。&lt;br /&gt;
* 截止时间：北京时间 2025.12.31 23:59&lt;br /&gt;
* 提交格式：压缩包，包括录制的视频（&amp;lt;30MB），PPT和论文，压缩包命名为学号-姓名即可，示例：20254027007-周月驰&lt;br /&gt;
* 提交方式：发送至助教邮箱 20254027007@stu.suda.edu.cn&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 上课板书 =&lt;br /&gt;
== 2025.12.10 Lesson 12 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course12-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写related work.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的方法，读ViT的摘要和引言。&lt;br /&gt;
* 李传伟和姚昱同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.03 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course11-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写introduction.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的引言，发现了很多可以改进的写作上的点。&lt;br /&gt;
* 邓皓文同学讲HS-DCell。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course10-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写experiments部分，分享人生感悟。&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的方法部分。&lt;br /&gt;
* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course8-image2.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
* 阅读CLIP的abstract和部分intro&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course7-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何想idea&lt;br /&gt;
* 读完BERT&lt;br /&gt;
* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course6-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写论文笔记&lt;br /&gt;
* 重读GPT，带读BERT摘要、引言&lt;br /&gt;
* 余田田、陈果、ruitong分别讲FairGNN、CLIP、LLaMA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course5-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何选论文、如何读论文&lt;br /&gt;
* 带读GPT技术报告&lt;br /&gt;
* 崔青青、许欣芸、吕喆分别讲图、AdaLora、DPO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.15 Lesson 4 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course4-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨什么是一个完整的科研经历&lt;br /&gt;
* 带读elmo方法部分&lt;br /&gt;
* yanhui 讲eswa有关数据集的工作，罗小城和崔青青分别讲softthinking和正则图&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.11 Lesson 3 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course3-image1.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何做报告&lt;br /&gt;
* 带读elmo摘要、引言、相关工作&lt;br /&gt;
* shilin 和 ziheng 讲报告，分别介绍copyne和大小模型协同的csc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image2.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何听报告&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的剩余部分&lt;br /&gt;
* yuechi 和 ziyan 讲报告，分别介绍kv cache和大模型句法分析&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.17 Lesson 1 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image1 new.jpeg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 课程介绍&lt;br /&gt;
* 探讨什么是科研&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的摘要和引言&lt;br /&gt;
* houquan：讲解CSC工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;br /&gt;
* 本学期总结：&lt;br /&gt;
** 系列小文章特别好，平生所学。&lt;br /&gt;
** 示范性读论文很好，下学期尝试写出来。&lt;br /&gt;
** 同学作报告一般，尤其提问环节。&lt;br /&gt;
** 如何示范性写论文？&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Writing-2025-fall&amp;diff=6139</id>
		<title>Writing-2025-fall</title>
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		<updated>2025-12-16T02:32:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 课上报告 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= 专业写作（学硕、博士）	李正华	=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 学生：2025博士2025硕士	&lt;br /&gt;
* 助教：周月驰&lt;br /&gt;
* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
* 地点：理工楼153&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
1	08:00-08:45&lt;br /&gt;
2	08:50-09:35&lt;br /&gt;
3	09:55-10:40&lt;br /&gt;
4	10:45-11:30&lt;br /&gt;
5	11:35-12:20&lt;br /&gt;
6	14:00-14:45&lt;br /&gt;
7	14:50-15:35 &lt;br /&gt;
8	15:55-16:40 【15:40第三节课，通常16:25下课】&lt;br /&gt;
9	16:45-17:30&lt;br /&gt;
&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 计划教学大纲 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-syllabus.png|&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
= 课程考核 =&lt;br /&gt;
课程考核分为两部分，闭卷考试（占比%）和课上报告（占比%）&lt;br /&gt;
== 闭卷考试 ==&lt;br /&gt;
请大家提前预留时间参与考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试时间：12.25 14:00~15:30&lt;br /&gt;
* 考试地点：学号前20人在理工楼316，其余同学在理工楼103&lt;br /&gt;
* 考试内容：&lt;br /&gt;
** 2～3篇论文（课上同学讲的报告）&lt;br /&gt;
** 公众号《专业写作》系列文章（翻转课堂）&lt;br /&gt;
** 课上读过的论文（Transformer，ELMo，BERT，GPT，CLIP，ViT）&lt;br /&gt;
** 约7道题，每题200～300字，用自己的话来讲。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试要求：带两张A4纸，黑笔。诚信考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 课上报告 ==&lt;br /&gt;
未当堂汇报的同学需离线录制8-12min视频的报告。使用腾讯会议录屏。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 报告要求：同当堂汇报。&lt;br /&gt;
* 截止时间：北京时间 2025.12.31 23:59&lt;br /&gt;
* 提交格式：压缩包，包括录制的视频（&amp;lt;30MB），PPT和论文，压缩包命名为学号-姓名即可，示例：20254027007-周月驰&lt;br /&gt;
* 提交方式：发送至助教邮箱 20254027007@stu.suda.edu.cn&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 上课板书 =&lt;br /&gt;
== 2025.12.10 Lesson 12 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course12-image1.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何写related work.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的方法，读ViT的摘要和引言。&lt;br /&gt;
* 李传伟和姚昱同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.03 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
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File: Writing-2025-fall-course11-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写introduction.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的引言，发现了很多可以改进的写作上的点。&lt;br /&gt;
* 邓皓文同学讲HS-DCell。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course10-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写experiments部分，分享人生感悟。&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的方法部分。&lt;br /&gt;
* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
* 阅读CLIP的abstract和部分intro&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course7-image1.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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* 读完BERT&lt;br /&gt;
* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
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File:Writing-2025-fall-course6-image1.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何写论文笔记&lt;br /&gt;
* 重读GPT，带读BERT摘要、引言&lt;br /&gt;
* 余田田、陈果、ruitong分别讲FairGNN、CLIP、LLaMA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
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File:Writing-2025-fall-course5-image1.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何选论文、如何读论文&lt;br /&gt;
* 带读GPT技术报告&lt;br /&gt;
* 崔青青、许欣芸、吕喆分别讲图、AdaLora、DPO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.15 Lesson 4 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course4-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨什么是一个完整的科研经历&lt;br /&gt;
* 带读elmo方法部分&lt;br /&gt;
* yanhui 讲eswa有关数据集的工作，罗小城和崔青青分别讲softthinking和正则图&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.11 Lesson 3 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course3-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做报告&lt;br /&gt;
* 带读elmo摘要、引言、相关工作&lt;br /&gt;
* shilin 和 ziheng 讲报告，分别介绍copyne和大小模型协同的csc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image2.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何听报告&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的剩余部分&lt;br /&gt;
* yuechi 和 ziyan 讲报告，分别介绍kv cache和大模型句法分析&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.17 Lesson 1 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image1 new.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 课程介绍&lt;br /&gt;
* 探讨什么是科研&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的摘要和引言&lt;br /&gt;
* houquan：讲解CSC工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;br /&gt;
* 本学期总结：&lt;br /&gt;
** 系列小文章特别好，平生所学。&lt;br /&gt;
** 示范性读论文很好，下学期尝试写出来。&lt;br /&gt;
** 同学作报告一般，尤其提问环节。&lt;br /&gt;
** 如何示范性写论文？&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
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		<title>Writing-2025-fall</title>
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		<updated>2025-12-16T02:09:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 2025秋：同学们期末的课程建议 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= 专业写作（学硕、博士）	李正华	=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 学生：2025博士2025硕士	&lt;br /&gt;
* 助教：周月驰&lt;br /&gt;
* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
* 地点：理工楼153&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
1	08:00-08:45&lt;br /&gt;
2	08:50-09:35&lt;br /&gt;
3	09:55-10:40&lt;br /&gt;
4	10:45-11:30&lt;br /&gt;
5	11:35-12:20&lt;br /&gt;
6	14:00-14:45&lt;br /&gt;
7	14:50-15:35 &lt;br /&gt;
8	15:55-16:40 【15:40第三节课，通常16:25下课】&lt;br /&gt;
9	16:45-17:30&lt;br /&gt;
&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 计划教学大纲 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-syllabus.png|&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 课程考核 =&lt;br /&gt;
课程考核分为两部分，闭卷考试（占比%）和课上报告（占比%）&lt;br /&gt;
== 闭卷考试 ==&lt;br /&gt;
请大家提前预留时间参与考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试时间：12.25 14:00~15:30&lt;br /&gt;
* 考试地点：学号前20人在理工楼316，其余同学在理工楼103&lt;br /&gt;
* 考试内容：&lt;br /&gt;
** 2～3篇论文（课上同学讲的报告）&lt;br /&gt;
** 公众号《专业写作》系列文章（翻转课堂）&lt;br /&gt;
** 课上读过的论文（Transformer，ELMo，BERT，GPT，CLIP，ViT）&lt;br /&gt;
** 约7道题，每题200～300字，用自己的话来讲。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试要求：带两张A4纸，黑笔。诚信考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 课上报告 ==&lt;br /&gt;
未当堂汇报的同学需离线录制8-12min视频的报告。可使用腾讯会议录屏。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 报告要求：&lt;br /&gt;
* 截止时间：北京时间 2025.12.31 23:59&lt;br /&gt;
* 提交格式：压缩包，包括录制的视频（&amp;lt;30MB），PPT和论文，压缩包命名为学号-姓名即可，示例：20254027007-周月驰&lt;br /&gt;
* 提交方式：发送至助教邮箱 20254027007@stu.suda.edu.cn&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 上课板书 =&lt;br /&gt;
== 2025.12.10 Lesson 12 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course12-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写related work.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的方法，读ViT的摘要和引言。&lt;br /&gt;
* 李传伟和姚昱同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.03 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course11-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写introduction.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的引言，发现了很多可以改进的写作上的点。&lt;br /&gt;
* 邓皓文同学讲HS-DCell。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course10-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写experiments部分，分享人生感悟。&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的方法部分。&lt;br /&gt;
* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course8-image2.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
* 阅读CLIP的abstract和部分intro&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course7-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何想idea&lt;br /&gt;
* 读完BERT&lt;br /&gt;
* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course6-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写论文笔记&lt;br /&gt;
* 重读GPT，带读BERT摘要、引言&lt;br /&gt;
* 余田田、陈果、ruitong分别讲FairGNN、CLIP、LLaMA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course5-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何选论文、如何读论文&lt;br /&gt;
* 带读GPT技术报告&lt;br /&gt;
* 崔青青、许欣芸、吕喆分别讲图、AdaLora、DPO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.15 Lesson 4 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course4-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨什么是一个完整的科研经历&lt;br /&gt;
* 带读elmo方法部分&lt;br /&gt;
* yanhui 讲eswa有关数据集的工作，罗小城和崔青青分别讲softthinking和正则图&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.11 Lesson 3 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course3-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做报告&lt;br /&gt;
* 带读elmo摘要、引言、相关工作&lt;br /&gt;
* shilin 和 ziheng 讲报告，分别介绍copyne和大小模型协同的csc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image2.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何听报告&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的剩余部分&lt;br /&gt;
* yuechi 和 ziyan 讲报告，分别介绍kv cache和大模型句法分析&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.17 Lesson 1 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
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* 课程介绍&lt;br /&gt;
* 探讨什么是科研&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的摘要和引言&lt;br /&gt;
* houquan：讲解CSC工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;br /&gt;
* 本学期总结：&lt;br /&gt;
** 系列小文章特别好，平生所学。&lt;br /&gt;
** 示范性读论文很好，下学期尝试写出来。&lt;br /&gt;
** 同学作报告一般，尤其提问环节。&lt;br /&gt;
** 如何示范性写论文？&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
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		<updated>2025-12-16T02:06:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 闭卷考试 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= 专业写作（学硕、博士）	李正华	=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 学生：2025博士2025硕士	&lt;br /&gt;
* 助教：周月驰&lt;br /&gt;
* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
* 地点：理工楼153&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
1	08:00-08:45&lt;br /&gt;
2	08:50-09:35&lt;br /&gt;
3	09:55-10:40&lt;br /&gt;
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5	11:35-12:20&lt;br /&gt;
6	14:00-14:45&lt;br /&gt;
7	14:50-15:35 &lt;br /&gt;
8	15:55-16:40 【15:40第三节课，通常16:25下课】&lt;br /&gt;
9	16:45-17:30&lt;br /&gt;
&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 计划教学大纲 =&lt;br /&gt;
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File:Writing-2025-fall-syllabus.png|&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
= 课程考核 =&lt;br /&gt;
课程考核分为两部分，闭卷考试（占比%）和课上报告（占比%）&lt;br /&gt;
== 闭卷考试 ==&lt;br /&gt;
请大家提前预留时间参与考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试时间：12.25 14:00~15:30&lt;br /&gt;
* 考试地点：学号前20人在理工楼316，其余同学在理工楼103&lt;br /&gt;
* 考试内容：&lt;br /&gt;
** 2～3篇论文（课上同学讲的报告）&lt;br /&gt;
** 公众号《专业写作》系列文章（翻转课堂）&lt;br /&gt;
** 课上读过的论文（Transformer，ELMo，BERT，GPT，CLIP，ViT）&lt;br /&gt;
** 约7道题，每题200～300字，用自己的话来讲。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试要求：带两张A4纸，黑笔。诚信考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 课上报告 ==&lt;br /&gt;
未当堂汇报的同学需离线录制8-12min视频的报告。可使用腾讯会议录屏。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 报告要求：&lt;br /&gt;
* 截止时间：北京时间 2025.12.31 23:59&lt;br /&gt;
* 提交格式：压缩包，包括录制的视频（&amp;lt;30MB），PPT和论文，压缩包命名为学号-姓名即可，示例：20254027007-周月驰&lt;br /&gt;
* 提交方式：发送至助教邮箱 20254027007@stu.suda.edu.cn&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 上课板书 =&lt;br /&gt;
== 2025.12.10 Lesson 12 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course12-image1.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何写related work.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的方法，读ViT的摘要和引言。&lt;br /&gt;
* 李传伟和姚昱同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.03 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
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File: Writing-2025-fall-course11-image1.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何写introduction.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的引言，发现了很多可以改进的写作上的点。&lt;br /&gt;
* 邓皓文同学讲HS-DCell。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course10-image1.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何写experiments部分，分享人生感悟。&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的方法部分。&lt;br /&gt;
* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course8-image2.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
* 阅读CLIP的abstract和部分intro&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
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File:Writing-2025-fall-course7-image1.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何想idea&lt;br /&gt;
* 读完BERT&lt;br /&gt;
* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨如何写论文笔记&lt;br /&gt;
* 重读GPT，带读BERT摘要、引言&lt;br /&gt;
* 余田田、陈果、ruitong分别讲FairGNN、CLIP、LLaMA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
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File:Writing-2025-fall-course5-image1.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何选论文、如何读论文&lt;br /&gt;
* 带读GPT技术报告&lt;br /&gt;
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== 2025.10.15 Lesson 4 ==&lt;br /&gt;
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File:Writing-2025-fall-course4-image1.jpg&lt;br /&gt;
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* 探讨什么是一个完整的科研经历&lt;br /&gt;
* 带读elmo方法部分&lt;br /&gt;
* yanhui 讲eswa有关数据集的工作，罗小城和崔青青分别讲softthinking和正则图&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.11 Lesson 3 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course3-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做报告&lt;br /&gt;
* 带读elmo摘要、引言、相关工作&lt;br /&gt;
* shilin 和 ziheng 讲报告，分别介绍copyne和大小模型协同的csc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
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File:Writing-2025-fall-course1-image2.jpeg&lt;br /&gt;
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* 探讨如何听报告&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的剩余部分&lt;br /&gt;
* yuechi 和 ziyan 讲报告，分别介绍kv cache和大模型句法分析&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.17 Lesson 1 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 课程介绍&lt;br /&gt;
* 探讨什么是科研&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的摘要和引言&lt;br /&gt;
* houquan：讲解CSC工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Writing-2025-fall&amp;diff=6136</id>
		<title>Writing-2025-fall</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 闭卷考试 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= 专业写作（学硕、博士）	李正华	=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 学生：2025博士2025硕士	&lt;br /&gt;
* 助教：周月驰&lt;br /&gt;
* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
* 地点：理工楼153&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
1	08:00-08:45&lt;br /&gt;
2	08:50-09:35&lt;br /&gt;
3	09:55-10:40&lt;br /&gt;
4	10:45-11:30&lt;br /&gt;
5	11:35-12:20&lt;br /&gt;
6	14:00-14:45&lt;br /&gt;
7	14:50-15:35 &lt;br /&gt;
8	15:55-16:40 【15:40第三节课，通常16:25下课】&lt;br /&gt;
9	16:45-17:30&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
= 计划教学大纲 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-syllabus.png|&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 课程考核 =&lt;br /&gt;
课程考核分为两部分，闭卷考试（占比%）和课上报告（占比%）&lt;br /&gt;
== 闭卷考试 ==&lt;br /&gt;
请大家提前预留时间参与考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试时间：12.25 14:00~15:30&lt;br /&gt;
* 考试地点：学号前20人在理工楼316，其余同学在理工楼103&lt;br /&gt;
* 考试内容：&lt;br /&gt;
** 2～3篇论文（课上同学讲的报告）&lt;br /&gt;
** 公众号《专业写作》系列文章（翻转课堂）&lt;br /&gt;
** 课上读过的论文（Transformer，ELMo，BERT，GPT，CLIP，ViT）&lt;br /&gt;
** 约7道题，每题200～300字，用自己的话来讲。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试要求：带两张A4纸，黑笔。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 课上报告 ==&lt;br /&gt;
未当堂汇报的同学需离线录制8-12min视频的报告。可使用腾讯会议录屏。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 报告要求：&lt;br /&gt;
* 截止时间：北京时间 2025.12.31 23:59&lt;br /&gt;
* 提交格式：压缩包，包括录制的视频（&amp;lt;30MB），PPT和论文，压缩包命名为学号-姓名即可，示例：20254027007-周月驰&lt;br /&gt;
* 提交方式：发送至助教邮箱 20254027007@stu.suda.edu.cn&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 上课板书 =&lt;br /&gt;
== 2025.12.10 Lesson 12 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course12-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写related work.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的方法，读ViT的摘要和引言。&lt;br /&gt;
* 李传伟和姚昱同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.03 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course11-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写introduction.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的引言，发现了很多可以改进的写作上的点。&lt;br /&gt;
* 邓皓文同学讲HS-DCell。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course10-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写experiments部分，分享人生感悟。&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的方法部分。&lt;br /&gt;
* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course8-image2.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
* 阅读CLIP的abstract和部分intro&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course7-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何想idea&lt;br /&gt;
* 读完BERT&lt;br /&gt;
* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course6-image1.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何写论文笔记&lt;br /&gt;
* 重读GPT，带读BERT摘要、引言&lt;br /&gt;
* 余田田、陈果、ruitong分别讲FairGNN、CLIP、LLaMA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course5-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何选论文、如何读论文&lt;br /&gt;
* 带读GPT技术报告&lt;br /&gt;
* 崔青青、许欣芸、吕喆分别讲图、AdaLora、DPO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.15 Lesson 4 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course4-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨什么是一个完整的科研经历&lt;br /&gt;
* 带读elmo方法部分&lt;br /&gt;
* yanhui 讲eswa有关数据集的工作，罗小城和崔青青分别讲softthinking和正则图&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.11 Lesson 3 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course3-image1.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何做报告&lt;br /&gt;
* 带读elmo摘要、引言、相关工作&lt;br /&gt;
* shilin 和 ziheng 讲报告，分别介绍copyne和大小模型协同的csc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image2.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何听报告&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的剩余部分&lt;br /&gt;
* yuechi 和 ziyan 讲报告，分别介绍kv cache和大模型句法分析&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.17 Lesson 1 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image1 new.jpeg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 课程介绍&lt;br /&gt;
* 探讨什么是科研&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的摘要和引言&lt;br /&gt;
* houquan：讲解CSC工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
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		<title>Writing-2025-fall</title>
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		<updated>2025-12-16T02:05:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 闭卷考试 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
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* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
* 地点：理工楼153&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
1	08:00-08:45&lt;br /&gt;
2	08:50-09:35&lt;br /&gt;
3	09:55-10:40&lt;br /&gt;
4	10:45-11:30&lt;br /&gt;
5	11:35-12:20&lt;br /&gt;
6	14:00-14:45&lt;br /&gt;
7	14:50-15:35 &lt;br /&gt;
8	15:55-16:40 【15:40第三节课，通常16:25下课】&lt;br /&gt;
9	16:45-17:30&lt;br /&gt;
&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 计划教学大纲 =&lt;br /&gt;
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&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 课程考核 =&lt;br /&gt;
课程考核分为两部分，闭卷考试（占比%）和课上报告（占比%）&lt;br /&gt;
== 闭卷考试 ==&lt;br /&gt;
请大家提前预留时间参与考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试时间：12.25 14:00~15:30&lt;br /&gt;
* 考试地点：学号前20人在理工楼316，其余同学在理工楼103&lt;br /&gt;
* 考试内容：&lt;br /&gt;
**（1）2～3篇论文（课上同学讲的报告）&lt;br /&gt;
- （2）公众号《专业写作》系列文章（翻转课堂）&lt;br /&gt;
- （3）课上读过的论文（Transformer，ELMo，BERT，GPT，CLIP，ViT）&lt;br /&gt;
- 约7道题，每题200～300字，用自己的话来讲。&lt;br /&gt;
* 考试要求：带两张A4纸，黑笔。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 课上报告 ==&lt;br /&gt;
未当堂汇报的同学需离线录制8-12min视频的报告。可使用腾讯会议录屏。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 报告要求：&lt;br /&gt;
* 截止时间：北京时间 2025.12.31 23:59&lt;br /&gt;
* 提交格式：压缩包，包括录制的视频（&amp;lt;30MB），PPT和论文，压缩包命名为学号-姓名即可，示例：20254027007-周月驰&lt;br /&gt;
* 提交方式：发送至助教邮箱 20254027007@stu.suda.edu.cn&lt;br /&gt;
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== 2025.12.10 Lesson 12 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course12-image1.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何写related work.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的方法，读ViT的摘要和引言。&lt;br /&gt;
* 李传伟和姚昱同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.03 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
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* 探讨如何写introduction.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的引言，发现了很多可以改进的写作上的点。&lt;br /&gt;
* 邓皓文同学讲HS-DCell。&lt;br /&gt;
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== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨如何写experiments部分，分享人生感悟。&lt;br /&gt;
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* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
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== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
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* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
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== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
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* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
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== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
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* 重读GPT，带读BERT摘要、引言&lt;br /&gt;
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== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course5-image1.jpg&lt;br /&gt;
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* 探讨如何选论文、如何读论文&lt;br /&gt;
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* 崔青青、许欣芸、吕喆分别讲图、AdaLora、DPO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.15 Lesson 4 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course4-image1.jpg&lt;br /&gt;
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* 探讨什么是一个完整的科研经历&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== 2025.10.11 Lesson 3 ==&lt;br /&gt;
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File:Writing-2025-fall-course3-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做报告&lt;br /&gt;
* 带读elmo摘要、引言、相关工作&lt;br /&gt;
* shilin 和 ziheng 讲报告，分别介绍copyne和大小模型协同的csc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image2.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
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* 带读Attention is all you need论文的剩余部分&lt;br /&gt;
* yuechi 和 ziyan 讲报告，分别介绍kv cache和大模型句法分析&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.17 Lesson 1 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image1 new.jpeg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 课程介绍&lt;br /&gt;
* 探讨什么是科研&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
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		<updated>2025-12-16T02:05:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 闭卷考试 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= 专业写作（学硕、博士）	李正华	=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 学生：2025博士2025硕士	&lt;br /&gt;
* 助教：周月驰&lt;br /&gt;
* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
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&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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== 闭卷考试 ==&lt;br /&gt;
请大家提前预留时间参与考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试时间：12.25 14:00~15:30&lt;br /&gt;
* 考试地点：学号前20人在理工楼316，其余同学在理工楼103&lt;br /&gt;
* 考试内容：&lt;br /&gt;
- （1）2～3篇论文（课上同学讲的报告）&lt;br /&gt;
- （2）公众号《专业写作》系列文章（翻转课堂）&lt;br /&gt;
- （3）课上读过的论文（Transformer，ELMo，BERT，GPT，CLIP，ViT）&lt;br /&gt;
- 约7道题，每题200～300字，用自己的话来讲。&lt;br /&gt;
* 考试要求：带两张A4纸，黑笔。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 课上报告 ==&lt;br /&gt;
未当堂汇报的同学需离线录制8-12min视频的报告。可使用腾讯会议录屏。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 报告要求：&lt;br /&gt;
* 截止时间：北京时间 2025.12.31 23:59&lt;br /&gt;
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= 上课板书 =&lt;br /&gt;
== 2025.12.10 Lesson 12 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course12-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写related work.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的方法，读ViT的摘要和引言。&lt;br /&gt;
* 李传伟和姚昱同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.03 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course11-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写introduction.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的引言，发现了很多可以改进的写作上的点。&lt;br /&gt;
* 邓皓文同学讲HS-DCell。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course10-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写experiments部分，分享人生感悟。&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的方法部分。&lt;br /&gt;
* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course8-image2.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
* 阅读CLIP的abstract和部分intro&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course7-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何想idea&lt;br /&gt;
* 读完BERT&lt;br /&gt;
* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course6-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写论文笔记&lt;br /&gt;
* 重读GPT，带读BERT摘要、引言&lt;br /&gt;
* 余田田、陈果、ruitong分别讲FairGNN、CLIP、LLaMA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course5-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何选论文、如何读论文&lt;br /&gt;
* 带读GPT技术报告&lt;br /&gt;
* 崔青青、许欣芸、吕喆分别讲图、AdaLora、DPO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.15 Lesson 4 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course4-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨什么是一个完整的科研经历&lt;br /&gt;
* 带读elmo方法部分&lt;br /&gt;
* yanhui 讲eswa有关数据集的工作，罗小城和崔青青分别讲softthinking和正则图&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.11 Lesson 3 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course3-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做报告&lt;br /&gt;
* 带读elmo摘要、引言、相关工作&lt;br /&gt;
* shilin 和 ziheng 讲报告，分别介绍copyne和大小模型协同的csc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image2.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何听报告&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的剩余部分&lt;br /&gt;
* yuechi 和 ziyan 讲报告，分别介绍kv cache和大模型句法分析&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.17 Lesson 1 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image1 new.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 课程介绍&lt;br /&gt;
* 探讨什么是科研&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的摘要和引言&lt;br /&gt;
* houquan：讲解CSC工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Writing-2025-fall&amp;diff=6133</id>
		<title>Writing-2025-fall</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Writing-2025-fall&amp;diff=6133"/>
		<updated>2025-12-16T01:58:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 课上报告 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= 专业写作（学硕、博士）	李正华	=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 学生：2025博士2025硕士	&lt;br /&gt;
* 助教：周月驰&lt;br /&gt;
* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
* 地点：理工楼153&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
1	08:00-08:45&lt;br /&gt;
2	08:50-09:35&lt;br /&gt;
3	09:55-10:40&lt;br /&gt;
4	10:45-11:30&lt;br /&gt;
5	11:35-12:20&lt;br /&gt;
6	14:00-14:45&lt;br /&gt;
7	14:50-15:35 &lt;br /&gt;
8	15:55-16:40 【15:40第三节课，通常16:25下课】&lt;br /&gt;
9	16:45-17:30&lt;br /&gt;
&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 计划教学大纲 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-syllabus.png|&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 课程考核 =&lt;br /&gt;
课程考核分为两部分，闭卷考试（占比%）和课上报告（占比%）&lt;br /&gt;
== 闭卷考试 ==&lt;br /&gt;
请大家提前预留时间参与考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试时间：&lt;br /&gt;
* 考试地点：&lt;br /&gt;
* 考试内容：&lt;br /&gt;
* 考试要求：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 课上报告 ==&lt;br /&gt;
未当堂汇报的同学需离线录制8-12min视频的报告。可使用腾讯会议录屏。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 报告要求：&lt;br /&gt;
* 截止时间：北京时间 2025.12.31 23:59&lt;br /&gt;
* 提交格式：压缩包，包括录制的视频（&amp;lt;30MB），PPT和论文，压缩包命名为学号-姓名即可，示例：20254027007-周月驰&lt;br /&gt;
* 提交方式：发送至助教邮箱 20254027007@stu.suda.edu.cn&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 上课板书 =&lt;br /&gt;
== 2025.12.10 Lesson 12 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course12-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写related work.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的方法，读ViT的摘要和引言。&lt;br /&gt;
* 李传伟和姚昱同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.03 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course11-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写introduction.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的引言，发现了很多可以改进的写作上的点。&lt;br /&gt;
* 邓皓文同学讲HS-DCell。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course10-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写experiments部分，分享人生感悟。&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的方法部分。&lt;br /&gt;
* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course8-image2.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
* 阅读CLIP的abstract和部分intro&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course7-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何想idea&lt;br /&gt;
* 读完BERT&lt;br /&gt;
* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course6-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写论文笔记&lt;br /&gt;
* 重读GPT，带读BERT摘要、引言&lt;br /&gt;
* 余田田、陈果、ruitong分别讲FairGNN、CLIP、LLaMA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course5-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何选论文、如何读论文&lt;br /&gt;
* 带读GPT技术报告&lt;br /&gt;
* 崔青青、许欣芸、吕喆分别讲图、AdaLora、DPO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.15 Lesson 4 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course4-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨什么是一个完整的科研经历&lt;br /&gt;
* 带读elmo方法部分&lt;br /&gt;
* yanhui 讲eswa有关数据集的工作，罗小城和崔青青分别讲softthinking和正则图&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.11 Lesson 3 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course3-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做报告&lt;br /&gt;
* 带读elmo摘要、引言、相关工作&lt;br /&gt;
* shilin 和 ziheng 讲报告，分别介绍copyne和大小模型协同的csc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image2.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何听报告&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的剩余部分&lt;br /&gt;
* yuechi 和 ziyan 讲报告，分别介绍kv cache和大模型句法分析&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.17 Lesson 1 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image1 new.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 课程介绍&lt;br /&gt;
* 探讨什么是科研&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的摘要和引言&lt;br /&gt;
* houquan：讲解CSC工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Linux-2025-fall&amp;diff=6132</id>
		<title>Linux-2025-fall</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Linux-2025-fall&amp;diff=6132"/>
		<updated>2025-12-15T07:06:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* Lesson 12（2025.11.24；第13周） */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== 课程安排 ==&lt;br /&gt;
* 老师: [http://web.suda.edu.cn/zhli13/ 李正华]&lt;br /&gt;
* 助教：周昊喆、郑书禾&lt;br /&gt;
* 计23计科1班，计23计科2班（大三上）&lt;br /&gt;
* 专业选修课&lt;br /&gt;
* 上课时间和地点&lt;br /&gt;
** 理论课：周一 3-4节 9:55-11:30 逸夫楼334  【1-17周】&lt;br /&gt;
** 实践课：周三 1-2节 8:00-9:35 理工楼243 【单周】&lt;br /&gt;
** 没上课的情况记录：&lt;br /&gt;
* 平时10%（考勤等）、实验成绩30%（实验报告、随堂考试）、期末60%（闭卷）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 注意事项 ==&lt;br /&gt;
* &amp;lt;span style=&amp;quot;color: #ff0000;&amp;quot;&amp;gt;上机课做学习无关的事情，发现则平时和实验成绩为0 &amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 自学资料 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://hlt.suda.edu.cn/index.php/Linux-video-notes 2018年春季上课视频和笔记]&lt;br /&gt;
* [http://hlt.suda.edu.cn/index.php/Linux-2024-spring 2024年上课板书]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 参考书 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Unix &amp;amp; Linux大学教程 哈恩(Harley Hahn) (作者), 张杰良 (译者) 【基础内容、讲得比较细；图书馆可以借】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 跟阿铭学Linux 李世明 人民邮电出版社 【难度适中，我们只学前半部分】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 鸟哥的Linux私房菜 基础学习篇(第三版)【我觉得讲得比较深，想深入学的同学可以考虑用】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 板书和笔记 ==&lt;br /&gt;
=== TODO ===&lt;br /&gt;
find &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
top ps kill fg bg 等&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11.24  12.1/8/15/22【五次课】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 15（2025.12.15；第16周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-15-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*find、xargs&lt;br /&gt;
*用户管理&lt;br /&gt;
*压缩、解压缩&lt;br /&gt;
*进程管理&lt;br /&gt;
*随机数生成&lt;br /&gt;
*所用到的指令：&lt;br /&gt;
 1996  find . -mmin -20&lt;br /&gt;
 1997  find . -mmin -20 -name '*.txt'&lt;br /&gt;
 1998  cat a.txt | ls&lt;br /&gt;
 2000  find . -name '*.txt'&lt;br /&gt;
 2002  find . -name '*.txt' | ls -l&lt;br /&gt;
 2003  find . -name '*.txt' -type f -size +5K | du -sh&lt;br /&gt;
 2007  find . -maxdepth 1 -name 'a*.txt'&lt;br /&gt;
 2008  find . -maxdepth 1 -name 'aa*.txt'&lt;br /&gt;
 2010  find . -maxdepth 1 -name 'aa*.txt' -exec ls -l '{}' \;&lt;br /&gt;
 2011  ls aaaa\ bbbb.txt &lt;br /&gt;
 2012  ls -l aaaa\ bbbb.txt &lt;br /&gt;
 2013  ls -l 'aaaa bbbb.txt' &lt;br /&gt;
 2014  find . -maxdepth 1 -name 'aa*.txt' -exec ls -l '{}' +&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 14（2025.12.08；第15周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-14-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*权限&lt;br /&gt;
*时间戳&lt;br /&gt;
*符号链接与硬链接&lt;br /&gt;
*所用到的指令：&lt;br /&gt;
 1998  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 1999  chomd 777 a.txt&lt;br /&gt;
 2000  chmod 777 a.txt&lt;br /&gt;
 2001  ls -l&lt;br /&gt;
 2002  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2003  ls -l 664 a.txt&lt;br /&gt;
 2004  chmod 664 a.txt&lt;br /&gt;
 2005  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2006  man umask&lt;br /&gt;
 2007  man 3 umask&lt;br /&gt;
 2008  vi aaa.txt&lt;br /&gt;
 2009  ls -l aaa.txt&lt;br /&gt;
 2010  man chown&lt;br /&gt;
 2011  ls -i /&lt;br /&gt;
 2012  ls -id /&lt;br /&gt;
 2013  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2014  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2015  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2016  chmod o+x a.txt&lt;br /&gt;
 2017  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2018  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2019  echo &amp;quot;hi&amp;quot; &amp;gt; a.txt&lt;br /&gt;
 2020  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2021  vi a.txt&lt;br /&gt;
 2022  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2023  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2024  chmod +x a.txt&lt;br /&gt;
 2025  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2026  ls -lc a.txt&lt;br /&gt;
 2027  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2028  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2029  date&lt;br /&gt;
 2030  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2031  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2032  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2033  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2034  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2035  stat&lt;br /&gt;
 2036  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2037  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2038  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2039  less a.txt&lt;br /&gt;
 2040  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2041  vi a.txt&lt;br /&gt;
 2042  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2043  stat en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2044  head -n 2 en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2045  stat en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2046  ls -lu en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2047  ls -s xxx/a.txt sln_a.txt&lt;br /&gt;
 2048  ln -s xxx/a.txt sln_a.txt&lt;br /&gt;
 2049  rm sln_a.txt &lt;br /&gt;
 2050  ln -s xxx/a.txt sln_a.txt&lt;br /&gt;
 2051  ls -l sln_a.txt xxx/a.txt&lt;br /&gt;
 2052  ls -li sln_a.txt xxx/a.txt&lt;br /&gt;
 2053  ls&lt;br /&gt;
 2054  ls linux/&lt;br /&gt;
 2055  ln -s /home/zhli/linux/awk/ sln_awk &lt;br /&gt;
 2056* &lt;br /&gt;
 2057  ln -s /home/zhli/linux/awk/ sln_awk2 &lt;br /&gt;
 2058  ls -lid sln_a*&lt;br /&gt;
 2059  ulink sln_awk2/&lt;br /&gt;
 2060  rm sln_awk2&lt;br /&gt;
 2061  ls -lid sln_a*&lt;br /&gt;
 2062  vi sln_awk/test.txt &lt;br /&gt;
 2063  ls -lid sln_awk&lt;br /&gt;
 2064  ls -lid sln_awk/&lt;br /&gt;
 2065  ls -lid sln_awk linux/awk/&lt;br /&gt;
 2066  ls a*.txt&lt;br /&gt;
 2067  ls -l a*.txt&lt;br /&gt;
 2068  ls -li a*.txt&lt;br /&gt;
 2069  rm a_link.txt &lt;br /&gt;
 2070  rm a_bak.txt &lt;br /&gt;
 2071  ls -ltc&lt;br /&gt;
 2072  ls -li a.txt&lt;br /&gt;
 2073  ln a.txt a2.txt&lt;br /&gt;
 2074  ln a.txt a_hardlink.txt&lt;br /&gt;
 2075  ls -li a.txt a_hardlink.txt &lt;br /&gt;
 2076  ls -d linux&lt;br /&gt;
 2077  ls -dl linux&lt;br /&gt;
 2078  mkdir linux/new_dir&lt;br /&gt;
 2079  ls -dl linux&lt;br /&gt;
 2080  history&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 13（2025.12.01；第14周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-13-merged_v1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*机械硬盘，文件系统 inode，block，superblock&lt;br /&gt;
*挂载 mount&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 12（2025.11.24；第13周）【随堂考试 3 道题】===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
文件:Linux-2025-fall-12-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*shell编程（循环，函数，命令行参数）&lt;br /&gt;
*所用到的指令&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 1997  for x in `ls`; do echo $x; done&lt;br /&gt;
 1998  a=(Ab Cd 12 34)&lt;br /&gt;
 1999  for x in a; do echo $x; done&lt;br /&gt;
 2000  for x in (Ab Cd 12 34)&lt;br /&gt;
 2001  echo ${a[@]}&lt;br /&gt;
 2002  for x in ${a[@]}; do echo $x; done&lt;br /&gt;
 2004  find . -name '*func*'&lt;br /&gt;
 2005  cp func-202405.sh func-202511.sh &lt;br /&gt;
 2006  vi func-202&lt;br /&gt;
 2007  vi func-202511.sh &lt;br /&gt;
 2008  cat func-202511.sh &lt;br /&gt;
 2009  bash func-202511.sh&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 11（2025.11.17；第12周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-11-merged_all.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*shell编程，变量，环境变量&lt;br /&gt;
*test命令&lt;br /&gt;
*变量运算&lt;br /&gt;
*所用到的指令&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 1993  x=5&lt;br /&gt;
 1994  y = 3&lt;br /&gt;
 1995  y=3&lt;br /&gt;
 1996  echo $x+$y&lt;br /&gt;
 1997  echo ${x3}&lt;br /&gt;
 1998  echo $x3&lt;br /&gt;
 1999  echo $x35&lt;br /&gt;
 2000  echo $x_3&lt;br /&gt;
 2001  echo $x10&lt;br /&gt;
 2002  echo ${x1}0&lt;br /&gt;
 2003  echo $(($x+$y))&lt;br /&gt;
 2004  man let&lt;br /&gt;
 2005  help let&lt;br /&gt;
 2006  let z=x+y&lt;br /&gt;
 2007  echo $z&lt;br /&gt;
 2008  a=(Ab Cd 12 34)&lt;br /&gt;
 2009  echo $a&lt;br /&gt;
 2010  echo ${a[0]}&lt;br /&gt;
 2011  echo ${a[1]}&lt;br /&gt;
 2012  echo ${#a[@]}&lt;br /&gt;
 2013  bash&lt;br /&gt;
 2014  echo $x&lt;br /&gt;
 2015  export x&lt;br /&gt;
 2016  echo $x&lt;br /&gt;
 2017  bash&lt;br /&gt;
 2018  echo $x&lt;br /&gt;
 2019  bash&lt;br /&gt;
 2020  test 9 -gt 7&lt;br /&gt;
 2021  echo $?&lt;br /&gt;
 2022  test 9 -gt 19&lt;br /&gt;
 2023  echo $?&lt;br /&gt;
 2024  [ 9 -gt 19 ]&lt;br /&gt;
 2025  echo $?&lt;br /&gt;
 2026  [ -z $x ]&lt;br /&gt;
 2027  echo $?&lt;br /&gt;
 2028  echo $x&lt;br /&gt;
 2029  [ -z x ]&lt;br /&gt;
 2030  echo $?&lt;br /&gt;
 2031  [ -z '' ]&lt;br /&gt;
 2032  echo $?&lt;br /&gt;
 2033  [ 9 -gt 7 -a 9 -gt 19 ]&lt;br /&gt;
 2034  echo $?&lt;br /&gt;
 2035  [ 9 -gt 7 ] &amp;amp;&amp;amp; [ 9 -gt 19 ]&lt;br /&gt;
 2036  echo $?&lt;br /&gt;
 2037  help test&lt;br /&gt;
 2038  w&lt;br /&gt;
 2039  x=`ls /bin`&lt;br /&gt;
 2040  echo $x&lt;br /&gt;
 2041  y=$(ls /bin)&lt;br /&gt;
 2042  echo $y&lt;br /&gt;
 2043  echo ${#x}&lt;br /&gt;
 2044  read -p 'xxx: ' x&lt;br /&gt;
 2045  echo $x&lt;br /&gt;
 2046  read -p 'xxx: ' x&lt;br /&gt;
 2047  echo $x&lt;br /&gt;
 2048  help read&lt;br /&gt;
 2049  read x y&lt;br /&gt;
 2050  echo $x $y&lt;br /&gt;
 2051  echo $x&lt;br /&gt;
 2052  echo $y&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 10（2025.11.10；第11周）===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-10-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*sed命令&lt;br /&gt;
*awk命令&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1992  egrep 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1993  egrep -n 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1994  egrep -no 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1995  egrep 'hello'&lt;br /&gt;
 1996  egrep '\w\w\w' &lt;br /&gt;
 1997  egrep '[[:punct:]]' &lt;br /&gt;
 1998  egrep '[[:digit:]]' &lt;br /&gt;
 1999  egrep '[a-z]*'&lt;br /&gt;
 2000  egrep '[a-z]{3}'&lt;br /&gt;
 2001  man egrep&lt;br /&gt;
 2002  egrep '(abc)|(ABC)' &lt;br /&gt;
 2003  egrep '^[0-9]{3}'&lt;br /&gt;
 2004  egrep '^.....$'&lt;br /&gt;
 2005  ls (a|b).txt&lt;br /&gt;
 2006  ls a|b.txt&lt;br /&gt;
 2007  egrep '[a-z]{3}\1' &lt;br /&gt;
 2008  egrep '([a-z]{3})\1' &lt;br /&gt;
 2009  tr 'a-z' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2010  tr 'za-y' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2011  man tr&lt;br /&gt;
 2012  tr -d 'a-z' &lt;br /&gt;
 2013  tr -s 'a-z'&lt;br /&gt;
 2014  tr -s -C 'a-z'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
测试样例如下：&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-10-test.png&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
awk常用内置函数：&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-10-awk.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 9（2025.11.3；第10周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-9-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*正则表达式&lt;br /&gt;
*tr命令&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1992  egrep 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1993  egrep -n 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1994  egrep -no 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1995  egrep 'hello'&lt;br /&gt;
 1996  egrep '\w\w\w' &lt;br /&gt;
 1997  egrep '[[:punct:]]' &lt;br /&gt;
 1998  egrep '[[:digit:]]' &lt;br /&gt;
 1999  egrep '[a-z]*'&lt;br /&gt;
 2000  egrep '[a-z]{3}'&lt;br /&gt;
 2001  man egrep&lt;br /&gt;
 2002  egrep '(abc)|(ABC)' &lt;br /&gt;
 2003  egrep '^[0-9]{3}'&lt;br /&gt;
 2004  egrep '^.....$'&lt;br /&gt;
 2005  ls (a|b).txt&lt;br /&gt;
 2006  ls a|b.txt&lt;br /&gt;
 2007  egrep '[a-z]{3}\1' &lt;br /&gt;
 2008  egrep '([a-z]{3})\1' &lt;br /&gt;
 2009  tr 'a-z' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2010  tr 'za-y' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2011  man tr&lt;br /&gt;
 2012  tr -d 'a-z' &lt;br /&gt;
 2013  tr -s 'a-z'&lt;br /&gt;
 2014  tr -s -C 'a-z'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 命令演示截图&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-9-(2)-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 8（2025.10.27；第9周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-8-merged-.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*重定向输入，重定向输出&lt;br /&gt;
*前台运行程序与后台运行程序&lt;br /&gt;
*Linux哲学&lt;br /&gt;
*管道的应用，以及sort，uniq，wc，egrep命令等。&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1990  ls &amp;gt; a.txt&lt;br /&gt;
 1991  vi a.txt &lt;br /&gt;
 1992  ls /root &amp;gt; a.txt&lt;br /&gt;
 1993  vi a.txt&lt;br /&gt;
 1994  help fg&lt;br /&gt;
 1995  vi a.txt&lt;br /&gt;
 1996  less a.txt &lt;br /&gt;
 1997  bg&lt;br /&gt;
 1998  jobs&lt;br /&gt;
 1999  fg 1&lt;br /&gt;
 2000  cat &lt;br /&gt;
 2001  vi a.txt &lt;br /&gt;
 2002  cat a.txt &lt;br /&gt;
 2003  cat &amp;lt; a.txt&lt;br /&gt;
 2004  find . -name 'words'&lt;br /&gt;
 2005  vi words&lt;br /&gt;
 2006  find . -name 'name'&lt;br /&gt;
 2007  find . -name '*name*'&lt;br /&gt;
 2008  vi names&lt;br /&gt;
 2009  mv names names.txt&lt;br /&gt;
 2010  cat names &lt;br /&gt;
 2011  cat names.txt &lt;br /&gt;
 2012  cat names.txt | sort &lt;br /&gt;
 2013  cat names.txt | sort | uniq&lt;br /&gt;
 2014  cat names.txt | sort | uniq -c&lt;br /&gt;
 2015  cat names.txt | sort | uniq -c | sort -n -k 1&lt;br /&gt;
 2016  cat names.txt | sort | uniq -c | sort -rn -k 1&lt;br /&gt;
 2017  vi names.txt &lt;br /&gt;
 2018  cat names.txt | sort | uniq -c | sort -rn -k 1&lt;br /&gt;
 2019  man sort&lt;br /&gt;
 2020  vi names.txt &lt;br /&gt;
 2021  cat names.txt | tee names2.txt | sort&lt;br /&gt;
 2022  vi names2.txt &lt;br /&gt;
 2023  man tee&lt;br /&gt;
 2024  sort a.txt&lt;br /&gt;
 2025  sort names.txt &lt;br /&gt;
 2026  sort names.txt | uniq &lt;br /&gt;
 2027  sort names.txt | uniq | wc&lt;br /&gt;
 2028  sort names.txt | uniq | wc -l&lt;br /&gt;
 2029  sort -u names.txt&lt;br /&gt;
 2030  man egrep&lt;br /&gt;
 2031  egrep '.....' words | less&lt;br /&gt;
 2032  egrep '^.....$' words | less&lt;br /&gt;
 2033  egrep -n '^.....$' words | less&lt;br /&gt;
 2034  egrep 'wat' words&lt;br /&gt;
 2035  egrep -o 'wat' words&lt;br /&gt;
 2036  find /etc/ -name '*words*'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 管道测试样例&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhangsan&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lisi&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lily&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lisi&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhangsan&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 7（2025.10.20；第8周）【随堂考试 4 道题】===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-7-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*复习vi&lt;br /&gt;
*通配符的概念，使用方法&lt;br /&gt;
*重定向输入&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 6（2025.10.13；第7周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-6-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*普通（命令）模式下，移动光标，删除，复制粘贴，替换，撤销等操作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 5（2025.9.29；第5周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-5-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*cp，mkdir, mv, rm等命令的使用&lt;br /&gt;
*内部命令与外部命令的区别&lt;br /&gt;
*vi的介绍。&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1990  type rm mkdir ls cd pwd&lt;br /&gt;
 1991  alias lm='ls -la --color=never'&lt;br /&gt;
 1992  lm &lt;br /&gt;
 1993  ls -la&lt;br /&gt;
 1994  echo $PATH&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 4（2025.9.22；第4周）【随堂考试 3 道题】===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-4-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*shell使用技巧（快捷键进行检索，终止进程等）&lt;br /&gt;
*文件查看（cat，head，tail，less，hexdump命令等）&lt;br /&gt;
*文件操作（cp命令）&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1991  history &lt;br /&gt;
 1992  history | egrep 'man'&lt;br /&gt;
 1993  man printf&lt;br /&gt;
 1994  man ls&lt;br /&gt;
 1995  ls&lt;br /&gt;
 1996* &lt;br /&gt;
 1997  history | egrep 'man'&lt;br /&gt;
 1998  less en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 1999  man hexdump &lt;br /&gt;
 2000  hexdump -c en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2001  hexdump -c en.dev.autotagMIRA.conll.dep | less&lt;br /&gt;
 2002  hexdump en.dev.autotagMIRA.conll.dep | less&lt;br /&gt;
 2003  hexdump -c en.dev.autotagMIRA.conll.dep | less&lt;br /&gt;
 2004  man cp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 3（2025.9.15；第3周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-3-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*man ls的使用方法&lt;br /&gt;
*man man（man的基本使用）&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
  1991  ls&lt;br /&gt;
  1992  ls /&lt;br /&gt;
  1993  whereis ls&lt;br /&gt;
  1994  vi /etc[防ban去掉]/hosts&lt;br /&gt;
  1995  cd xxx&lt;br /&gt;
  1996  ls -a&lt;br /&gt;
  1997  cd .&lt;br /&gt;
  1998  cd ..&lt;br /&gt;
  1999  man ls&lt;br /&gt;
  2000  ls&lt;br /&gt;
  2001  ls --color=never&lt;br /&gt;
  2002  man ls&lt;br /&gt;
  2003  ls Documents&lt;br /&gt;
  2004  ls -d Documents&lt;br /&gt;
  2005  ls -ld Documents&lt;br /&gt;
  2006  pwd&lt;br /&gt;
  2007  ls -l&lt;br /&gt;
  2008  ls -lh&lt;br /&gt;
  2009  ls -lS&lt;br /&gt;
  2010  ls -ltc | less&lt;br /&gt;
  2011  ls -lta | less&lt;br /&gt;
  2012  ls -lt | less&lt;br /&gt;
  2013  man ls&lt;br /&gt;
  2014  man man&lt;br /&gt;
  2015  man printf&lt;br /&gt;
  2016  man 3 printf&lt;br /&gt;
  2017  printf '%30d%20.3f' 232 2.2323232&lt;br /&gt;
  2018  printf '%30d%20.3f\n' 232 2.2323232 &lt;br /&gt;
  2019  printf '%-30d%-20.3f\n' 232 2.2323232 &lt;br /&gt;
  2020  man -k print&lt;br /&gt;
  2021  man -k print[efgh]&lt;br /&gt;
  2022  man -k print[e][r]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 2（2025.9.8；第2周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
文件:Linux-2025-fall-2-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
* shell基本使用、shell的概念、父shell、子shell&lt;br /&gt;
* 命令语法、ls命令&lt;br /&gt;
* 命令行参数、python中sys.argv&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1988  ps afx | egrep bash&lt;br /&gt;
 1989  echo $$&lt;br /&gt;
 1990  exit&lt;br /&gt;
 1991  ls&lt;br /&gt;
 1992  ps afx | egrep bash&lt;br /&gt;
 1993  bc&lt;br /&gt;
 1994  sudo su&lt;br /&gt;
 1995  ls&lt;br /&gt;
 1996  ls -l&lt;br /&gt;
 1997  ls -a&lt;br /&gt;
 1998  ls --all&lt;br /&gt;
 1999  ls -la&lt;br /&gt;
 2000  ls Downloads/ Documents xxx&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 1（2025.9.1；第1周） ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-1-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 课程介绍、个人介绍&lt;br /&gt;
* Linux安装&lt;br /&gt;
* 图形界面、文字界面&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1987  uname -a&lt;br /&gt;
 1988  ps afx | egrep gnome&lt;br /&gt;
 1989  init 3&lt;br /&gt;
 1990  sudo init 3&lt;br /&gt;
 1991  w&lt;br /&gt;
 1992  who&lt;br /&gt;
 1993  man who&lt;br /&gt;
 1994  w&lt;br /&gt;
 1995  who&lt;br /&gt;
 1996  vi a.txt&lt;br /&gt;
 1997  bash&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Linux-2025-fall&amp;diff=6131</id>
		<title>Linux-2025-fall</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Linux-2025-fall&amp;diff=6131"/>
		<updated>2025-12-15T07:04:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* Lesson 15（2025.12.15；第16周） */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== 课程安排 ==&lt;br /&gt;
* 老师: [http://web.suda.edu.cn/zhli13/ 李正华]&lt;br /&gt;
* 助教：周昊喆、郑书禾&lt;br /&gt;
* 计23计科1班，计23计科2班（大三上）&lt;br /&gt;
* 专业选修课&lt;br /&gt;
* 上课时间和地点&lt;br /&gt;
** 理论课：周一 3-4节 9:55-11:30 逸夫楼334  【1-17周】&lt;br /&gt;
** 实践课：周三 1-2节 8:00-9:35 理工楼243 【单周】&lt;br /&gt;
** 没上课的情况记录：&lt;br /&gt;
* 平时10%（考勤等）、实验成绩30%（实验报告、随堂考试）、期末60%（闭卷）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 注意事项 ==&lt;br /&gt;
* &amp;lt;span style=&amp;quot;color: #ff0000;&amp;quot;&amp;gt;上机课做学习无关的事情，发现则平时和实验成绩为0 &amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 自学资料 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://hlt.suda.edu.cn/index.php/Linux-video-notes 2018年春季上课视频和笔记]&lt;br /&gt;
* [http://hlt.suda.edu.cn/index.php/Linux-2024-spring 2024年上课板书]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 参考书 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Unix &amp;amp; Linux大学教程 哈恩(Harley Hahn) (作者), 张杰良 (译者) 【基础内容、讲得比较细；图书馆可以借】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 跟阿铭学Linux 李世明 人民邮电出版社 【难度适中，我们只学前半部分】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 鸟哥的Linux私房菜 基础学习篇(第三版)【我觉得讲得比较深，想深入学的同学可以考虑用】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 板书和笔记 ==&lt;br /&gt;
=== TODO ===&lt;br /&gt;
find &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
top ps kill fg bg 等&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11.24  12.1/8/15/22【五次课】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 15（2025.12.15；第16周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-15-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*find、xargs&lt;br /&gt;
*用户管理&lt;br /&gt;
*压缩、解压缩&lt;br /&gt;
*进程管理&lt;br /&gt;
*随机数生成&lt;br /&gt;
*所用到的指令：&lt;br /&gt;
 1996  find . -mmin -20&lt;br /&gt;
 1997  find . -mmin -20 -name '*.txt'&lt;br /&gt;
 1998  cat a.txt | ls&lt;br /&gt;
 2000  find . -name '*.txt'&lt;br /&gt;
 2002  find . -name '*.txt' | ls -l&lt;br /&gt;
 2003  find . -name '*.txt' -type f -size +5K | du -sh&lt;br /&gt;
 2007  find . -maxdepth 1 -name 'a*.txt'&lt;br /&gt;
 2008  find . -maxdepth 1 -name 'aa*.txt'&lt;br /&gt;
 2010  find . -maxdepth 1 -name 'aa*.txt' -exec ls -l '{}' \;&lt;br /&gt;
 2011  ls aaaa\ bbbb.txt &lt;br /&gt;
 2012  ls -l aaaa\ bbbb.txt &lt;br /&gt;
 2013  ls -l 'aaaa bbbb.txt' &lt;br /&gt;
 2014  find . -maxdepth 1 -name 'aa*.txt' -exec ls -l '{}' +&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 14（2025.12.08；第15周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-14-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*权限&lt;br /&gt;
*时间戳&lt;br /&gt;
*符号链接与硬链接&lt;br /&gt;
*所用到的指令：&lt;br /&gt;
 1998  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 1999  chomd 777 a.txt&lt;br /&gt;
 2000  chmod 777 a.txt&lt;br /&gt;
 2001  ls -l&lt;br /&gt;
 2002  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2003  ls -l 664 a.txt&lt;br /&gt;
 2004  chmod 664 a.txt&lt;br /&gt;
 2005  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2006  man umask&lt;br /&gt;
 2007  man 3 umask&lt;br /&gt;
 2008  vi aaa.txt&lt;br /&gt;
 2009  ls -l aaa.txt&lt;br /&gt;
 2010  man chown&lt;br /&gt;
 2011  ls -i /&lt;br /&gt;
 2012  ls -id /&lt;br /&gt;
 2013  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2014  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2015  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2016  chmod o+x a.txt&lt;br /&gt;
 2017  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2018  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2019  echo &amp;quot;hi&amp;quot; &amp;gt; a.txt&lt;br /&gt;
 2020  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2021  vi a.txt&lt;br /&gt;
 2022  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2023  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2024  chmod +x a.txt&lt;br /&gt;
 2025  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2026  ls -lc a.txt&lt;br /&gt;
 2027  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2028  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2029  date&lt;br /&gt;
 2030  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2031  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2032  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2033  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2034  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2035  stat&lt;br /&gt;
 2036  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2037  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2038  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2039  less a.txt&lt;br /&gt;
 2040  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2041  vi a.txt&lt;br /&gt;
 2042  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2043  stat en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2044  head -n 2 en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2045  stat en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2046  ls -lu en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2047  ls -s xxx/a.txt sln_a.txt&lt;br /&gt;
 2048  ln -s xxx/a.txt sln_a.txt&lt;br /&gt;
 2049  rm sln_a.txt &lt;br /&gt;
 2050  ln -s xxx/a.txt sln_a.txt&lt;br /&gt;
 2051  ls -l sln_a.txt xxx/a.txt&lt;br /&gt;
 2052  ls -li sln_a.txt xxx/a.txt&lt;br /&gt;
 2053  ls&lt;br /&gt;
 2054  ls linux/&lt;br /&gt;
 2055  ln -s /home/zhli/linux/awk/ sln_awk &lt;br /&gt;
 2056* &lt;br /&gt;
 2057  ln -s /home/zhli/linux/awk/ sln_awk2 &lt;br /&gt;
 2058  ls -lid sln_a*&lt;br /&gt;
 2059  ulink sln_awk2/&lt;br /&gt;
 2060  rm sln_awk2&lt;br /&gt;
 2061  ls -lid sln_a*&lt;br /&gt;
 2062  vi sln_awk/test.txt &lt;br /&gt;
 2063  ls -lid sln_awk&lt;br /&gt;
 2064  ls -lid sln_awk/&lt;br /&gt;
 2065  ls -lid sln_awk linux/awk/&lt;br /&gt;
 2066  ls a*.txt&lt;br /&gt;
 2067  ls -l a*.txt&lt;br /&gt;
 2068  ls -li a*.txt&lt;br /&gt;
 2069  rm a_link.txt &lt;br /&gt;
 2070  rm a_bak.txt &lt;br /&gt;
 2071  ls -ltc&lt;br /&gt;
 2072  ls -li a.txt&lt;br /&gt;
 2073  ln a.txt a2.txt&lt;br /&gt;
 2074  ln a.txt a_hardlink.txt&lt;br /&gt;
 2075  ls -li a.txt a_hardlink.txt &lt;br /&gt;
 2076  ls -d linux&lt;br /&gt;
 2077  ls -dl linux&lt;br /&gt;
 2078  mkdir linux/new_dir&lt;br /&gt;
 2079  ls -dl linux&lt;br /&gt;
 2080  history&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 13（2025.12.01；第14周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-13-merged_v1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*机械硬盘，文件系统 inode，block，superblock&lt;br /&gt;
*挂载 mount&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 12（2025.11.24；第13周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
文件:Linux-2025-fall-12-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*shell编程（循环，函数，命令行参数）&lt;br /&gt;
*所用到的指令&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 1997  for x in `ls`; do echo $x; done&lt;br /&gt;
 1998  a=(Ab Cd 12 34)&lt;br /&gt;
 1999  for x in a; do echo $x; done&lt;br /&gt;
 2000  for x in (Ab Cd 12 34)&lt;br /&gt;
 2001  echo ${a[@]}&lt;br /&gt;
 2002  for x in ${a[@]}; do echo $x; done&lt;br /&gt;
 2004  find . -name '*func*'&lt;br /&gt;
 2005  cp func-202405.sh func-202511.sh &lt;br /&gt;
 2006  vi func-202&lt;br /&gt;
 2007  vi func-202511.sh &lt;br /&gt;
 2008  cat func-202511.sh &lt;br /&gt;
 2009  bash func-202511.sh&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 11（2025.11.17；第12周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-11-merged_all.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*shell编程，变量，环境变量&lt;br /&gt;
*test命令&lt;br /&gt;
*变量运算&lt;br /&gt;
*所用到的指令&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 1993  x=5&lt;br /&gt;
 1994  y = 3&lt;br /&gt;
 1995  y=3&lt;br /&gt;
 1996  echo $x+$y&lt;br /&gt;
 1997  echo ${x3}&lt;br /&gt;
 1998  echo $x3&lt;br /&gt;
 1999  echo $x35&lt;br /&gt;
 2000  echo $x_3&lt;br /&gt;
 2001  echo $x10&lt;br /&gt;
 2002  echo ${x1}0&lt;br /&gt;
 2003  echo $(($x+$y))&lt;br /&gt;
 2004  man let&lt;br /&gt;
 2005  help let&lt;br /&gt;
 2006  let z=x+y&lt;br /&gt;
 2007  echo $z&lt;br /&gt;
 2008  a=(Ab Cd 12 34)&lt;br /&gt;
 2009  echo $a&lt;br /&gt;
 2010  echo ${a[0]}&lt;br /&gt;
 2011  echo ${a[1]}&lt;br /&gt;
 2012  echo ${#a[@]}&lt;br /&gt;
 2013  bash&lt;br /&gt;
 2014  echo $x&lt;br /&gt;
 2015  export x&lt;br /&gt;
 2016  echo $x&lt;br /&gt;
 2017  bash&lt;br /&gt;
 2018  echo $x&lt;br /&gt;
 2019  bash&lt;br /&gt;
 2020  test 9 -gt 7&lt;br /&gt;
 2021  echo $?&lt;br /&gt;
 2022  test 9 -gt 19&lt;br /&gt;
 2023  echo $?&lt;br /&gt;
 2024  [ 9 -gt 19 ]&lt;br /&gt;
 2025  echo $?&lt;br /&gt;
 2026  [ -z $x ]&lt;br /&gt;
 2027  echo $?&lt;br /&gt;
 2028  echo $x&lt;br /&gt;
 2029  [ -z x ]&lt;br /&gt;
 2030  echo $?&lt;br /&gt;
 2031  [ -z '' ]&lt;br /&gt;
 2032  echo $?&lt;br /&gt;
 2033  [ 9 -gt 7 -a 9 -gt 19 ]&lt;br /&gt;
 2034  echo $?&lt;br /&gt;
 2035  [ 9 -gt 7 ] &amp;amp;&amp;amp; [ 9 -gt 19 ]&lt;br /&gt;
 2036  echo $?&lt;br /&gt;
 2037  help test&lt;br /&gt;
 2038  w&lt;br /&gt;
 2039  x=`ls /bin`&lt;br /&gt;
 2040  echo $x&lt;br /&gt;
 2041  y=$(ls /bin)&lt;br /&gt;
 2042  echo $y&lt;br /&gt;
 2043  echo ${#x}&lt;br /&gt;
 2044  read -p 'xxx: ' x&lt;br /&gt;
 2045  echo $x&lt;br /&gt;
 2046  read -p 'xxx: ' x&lt;br /&gt;
 2047  echo $x&lt;br /&gt;
 2048  help read&lt;br /&gt;
 2049  read x y&lt;br /&gt;
 2050  echo $x $y&lt;br /&gt;
 2051  echo $x&lt;br /&gt;
 2052  echo $y&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 10（2025.11.10；第11周）===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-10-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*sed命令&lt;br /&gt;
*awk命令&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1992  egrep 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1993  egrep -n 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1994  egrep -no 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1995  egrep 'hello'&lt;br /&gt;
 1996  egrep '\w\w\w' &lt;br /&gt;
 1997  egrep '[[:punct:]]' &lt;br /&gt;
 1998  egrep '[[:digit:]]' &lt;br /&gt;
 1999  egrep '[a-z]*'&lt;br /&gt;
 2000  egrep '[a-z]{3}'&lt;br /&gt;
 2001  man egrep&lt;br /&gt;
 2002  egrep '(abc)|(ABC)' &lt;br /&gt;
 2003  egrep '^[0-9]{3}'&lt;br /&gt;
 2004  egrep '^.....$'&lt;br /&gt;
 2005  ls (a|b).txt&lt;br /&gt;
 2006  ls a|b.txt&lt;br /&gt;
 2007  egrep '[a-z]{3}\1' &lt;br /&gt;
 2008  egrep '([a-z]{3})\1' &lt;br /&gt;
 2009  tr 'a-z' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2010  tr 'za-y' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2011  man tr&lt;br /&gt;
 2012  tr -d 'a-z' &lt;br /&gt;
 2013  tr -s 'a-z'&lt;br /&gt;
 2014  tr -s -C 'a-z'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
测试样例如下：&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-10-test.png&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
awk常用内置函数：&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-10-awk.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 9（2025.11.3；第10周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-9-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*正则表达式&lt;br /&gt;
*tr命令&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1992  egrep 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1993  egrep -n 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1994  egrep -no 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1995  egrep 'hello'&lt;br /&gt;
 1996  egrep '\w\w\w' &lt;br /&gt;
 1997  egrep '[[:punct:]]' &lt;br /&gt;
 1998  egrep '[[:digit:]]' &lt;br /&gt;
 1999  egrep '[a-z]*'&lt;br /&gt;
 2000  egrep '[a-z]{3}'&lt;br /&gt;
 2001  man egrep&lt;br /&gt;
 2002  egrep '(abc)|(ABC)' &lt;br /&gt;
 2003  egrep '^[0-9]{3}'&lt;br /&gt;
 2004  egrep '^.....$'&lt;br /&gt;
 2005  ls (a|b).txt&lt;br /&gt;
 2006  ls a|b.txt&lt;br /&gt;
 2007  egrep '[a-z]{3}\1' &lt;br /&gt;
 2008  egrep '([a-z]{3})\1' &lt;br /&gt;
 2009  tr 'a-z' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2010  tr 'za-y' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2011  man tr&lt;br /&gt;
 2012  tr -d 'a-z' &lt;br /&gt;
 2013  tr -s 'a-z'&lt;br /&gt;
 2014  tr -s -C 'a-z'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 命令演示截图&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-9-(2)-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 8（2025.10.27；第9周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-8-merged-.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*重定向输入，重定向输出&lt;br /&gt;
*前台运行程序与后台运行程序&lt;br /&gt;
*Linux哲学&lt;br /&gt;
*管道的应用，以及sort，uniq，wc，egrep命令等。&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1990  ls &amp;gt; a.txt&lt;br /&gt;
 1991  vi a.txt &lt;br /&gt;
 1992  ls /root &amp;gt; a.txt&lt;br /&gt;
 1993  vi a.txt&lt;br /&gt;
 1994  help fg&lt;br /&gt;
 1995  vi a.txt&lt;br /&gt;
 1996  less a.txt &lt;br /&gt;
 1997  bg&lt;br /&gt;
 1998  jobs&lt;br /&gt;
 1999  fg 1&lt;br /&gt;
 2000  cat &lt;br /&gt;
 2001  vi a.txt &lt;br /&gt;
 2002  cat a.txt &lt;br /&gt;
 2003  cat &amp;lt; a.txt&lt;br /&gt;
 2004  find . -name 'words'&lt;br /&gt;
 2005  vi words&lt;br /&gt;
 2006  find . -name 'name'&lt;br /&gt;
 2007  find . -name '*name*'&lt;br /&gt;
 2008  vi names&lt;br /&gt;
 2009  mv names names.txt&lt;br /&gt;
 2010  cat names &lt;br /&gt;
 2011  cat names.txt &lt;br /&gt;
 2012  cat names.txt | sort &lt;br /&gt;
 2013  cat names.txt | sort | uniq&lt;br /&gt;
 2014  cat names.txt | sort | uniq -c&lt;br /&gt;
 2015  cat names.txt | sort | uniq -c | sort -n -k 1&lt;br /&gt;
 2016  cat names.txt | sort | uniq -c | sort -rn -k 1&lt;br /&gt;
 2017  vi names.txt &lt;br /&gt;
 2018  cat names.txt | sort | uniq -c | sort -rn -k 1&lt;br /&gt;
 2019  man sort&lt;br /&gt;
 2020  vi names.txt &lt;br /&gt;
 2021  cat names.txt | tee names2.txt | sort&lt;br /&gt;
 2022  vi names2.txt &lt;br /&gt;
 2023  man tee&lt;br /&gt;
 2024  sort a.txt&lt;br /&gt;
 2025  sort names.txt &lt;br /&gt;
 2026  sort names.txt | uniq &lt;br /&gt;
 2027  sort names.txt | uniq | wc&lt;br /&gt;
 2028  sort names.txt | uniq | wc -l&lt;br /&gt;
 2029  sort -u names.txt&lt;br /&gt;
 2030  man egrep&lt;br /&gt;
 2031  egrep '.....' words | less&lt;br /&gt;
 2032  egrep '^.....$' words | less&lt;br /&gt;
 2033  egrep -n '^.....$' words | less&lt;br /&gt;
 2034  egrep 'wat' words&lt;br /&gt;
 2035  egrep -o 'wat' words&lt;br /&gt;
 2036  find /etc/ -name '*words*'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 管道测试样例&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhangsan&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lisi&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lily&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lisi&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhangsan&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 7（2025.10.20；第8周）【随堂考试 4 道题】===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-7-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*复习vi&lt;br /&gt;
*通配符的概念，使用方法&lt;br /&gt;
*重定向输入&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 6（2025.10.13；第7周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-6-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*普通（命令）模式下，移动光标，删除，复制粘贴，替换，撤销等操作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 5（2025.9.29；第5周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-5-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*cp，mkdir, mv, rm等命令的使用&lt;br /&gt;
*内部命令与外部命令的区别&lt;br /&gt;
*vi的介绍。&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1990  type rm mkdir ls cd pwd&lt;br /&gt;
 1991  alias lm='ls -la --color=never'&lt;br /&gt;
 1992  lm &lt;br /&gt;
 1993  ls -la&lt;br /&gt;
 1994  echo $PATH&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 4（2025.9.22；第4周）【随堂考试 3 道题】===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-4-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*shell使用技巧（快捷键进行检索，终止进程等）&lt;br /&gt;
*文件查看（cat，head，tail，less，hexdump命令等）&lt;br /&gt;
*文件操作（cp命令）&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1991  history &lt;br /&gt;
 1992  history | egrep 'man'&lt;br /&gt;
 1993  man printf&lt;br /&gt;
 1994  man ls&lt;br /&gt;
 1995  ls&lt;br /&gt;
 1996* &lt;br /&gt;
 1997  history | egrep 'man'&lt;br /&gt;
 1998  less en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 1999  man hexdump &lt;br /&gt;
 2000  hexdump -c en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2001  hexdump -c en.dev.autotagMIRA.conll.dep | less&lt;br /&gt;
 2002  hexdump en.dev.autotagMIRA.conll.dep | less&lt;br /&gt;
 2003  hexdump -c en.dev.autotagMIRA.conll.dep | less&lt;br /&gt;
 2004  man cp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 3（2025.9.15；第3周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-3-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*man ls的使用方法&lt;br /&gt;
*man man（man的基本使用）&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
  1991  ls&lt;br /&gt;
  1992  ls /&lt;br /&gt;
  1993  whereis ls&lt;br /&gt;
  1994  vi /etc[防ban去掉]/hosts&lt;br /&gt;
  1995  cd xxx&lt;br /&gt;
  1996  ls -a&lt;br /&gt;
  1997  cd .&lt;br /&gt;
  1998  cd ..&lt;br /&gt;
  1999  man ls&lt;br /&gt;
  2000  ls&lt;br /&gt;
  2001  ls --color=never&lt;br /&gt;
  2002  man ls&lt;br /&gt;
  2003  ls Documents&lt;br /&gt;
  2004  ls -d Documents&lt;br /&gt;
  2005  ls -ld Documents&lt;br /&gt;
  2006  pwd&lt;br /&gt;
  2007  ls -l&lt;br /&gt;
  2008  ls -lh&lt;br /&gt;
  2009  ls -lS&lt;br /&gt;
  2010  ls -ltc | less&lt;br /&gt;
  2011  ls -lta | less&lt;br /&gt;
  2012  ls -lt | less&lt;br /&gt;
  2013  man ls&lt;br /&gt;
  2014  man man&lt;br /&gt;
  2015  man printf&lt;br /&gt;
  2016  man 3 printf&lt;br /&gt;
  2017  printf '%30d%20.3f' 232 2.2323232&lt;br /&gt;
  2018  printf '%30d%20.3f\n' 232 2.2323232 &lt;br /&gt;
  2019  printf '%-30d%-20.3f\n' 232 2.2323232 &lt;br /&gt;
  2020  man -k print&lt;br /&gt;
  2021  man -k print[efgh]&lt;br /&gt;
  2022  man -k print[e][r]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 2（2025.9.8；第2周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
文件:Linux-2025-fall-2-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
* shell基本使用、shell的概念、父shell、子shell&lt;br /&gt;
* 命令语法、ls命令&lt;br /&gt;
* 命令行参数、python中sys.argv&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1988  ps afx | egrep bash&lt;br /&gt;
 1989  echo $$&lt;br /&gt;
 1990  exit&lt;br /&gt;
 1991  ls&lt;br /&gt;
 1992  ps afx | egrep bash&lt;br /&gt;
 1993  bc&lt;br /&gt;
 1994  sudo su&lt;br /&gt;
 1995  ls&lt;br /&gt;
 1996  ls -l&lt;br /&gt;
 1997  ls -a&lt;br /&gt;
 1998  ls --all&lt;br /&gt;
 1999  ls -la&lt;br /&gt;
 2000  ls Downloads/ Documents xxx&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 1（2025.9.1；第1周） ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-1-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 课程介绍、个人介绍&lt;br /&gt;
* Linux安装&lt;br /&gt;
* 图形界面、文字界面&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1987  uname -a&lt;br /&gt;
 1988  ps afx | egrep gnome&lt;br /&gt;
 1989  init 3&lt;br /&gt;
 1990  sudo init 3&lt;br /&gt;
 1991  w&lt;br /&gt;
 1992  who&lt;br /&gt;
 1993  man who&lt;br /&gt;
 1994  w&lt;br /&gt;
 1995  who&lt;br /&gt;
 1996  vi a.txt&lt;br /&gt;
 1997  bash&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Linux-2025-fall&amp;diff=6130</id>
		<title>Linux-2025-fall</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Linux-2025-fall&amp;diff=6130"/>
		<updated>2025-12-15T07:03:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* Lesson 15（2025.12.15；第16周） */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== 课程安排 ==&lt;br /&gt;
* 老师: [http://web.suda.edu.cn/zhli13/ 李正华]&lt;br /&gt;
* 助教：周昊喆、郑书禾&lt;br /&gt;
* 计23计科1班，计23计科2班（大三上）&lt;br /&gt;
* 专业选修课&lt;br /&gt;
* 上课时间和地点&lt;br /&gt;
** 理论课：周一 3-4节 9:55-11:30 逸夫楼334  【1-17周】&lt;br /&gt;
** 实践课：周三 1-2节 8:00-9:35 理工楼243 【单周】&lt;br /&gt;
** 没上课的情况记录：&lt;br /&gt;
* 平时10%（考勤等）、实验成绩30%（实验报告、随堂考试）、期末60%（闭卷）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 注意事项 ==&lt;br /&gt;
* &amp;lt;span style=&amp;quot;color: #ff0000;&amp;quot;&amp;gt;上机课做学习无关的事情，发现则平时和实验成绩为0 &amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 自学资料 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://hlt.suda.edu.cn/index.php/Linux-video-notes 2018年春季上课视频和笔记]&lt;br /&gt;
* [http://hlt.suda.edu.cn/index.php/Linux-2024-spring 2024年上课板书]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 参考书 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Unix &amp;amp; Linux大学教程 哈恩(Harley Hahn) (作者), 张杰良 (译者) 【基础内容、讲得比较细；图书馆可以借】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 跟阿铭学Linux 李世明 人民邮电出版社 【难度适中，我们只学前半部分】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 鸟哥的Linux私房菜 基础学习篇(第三版)【我觉得讲得比较深，想深入学的同学可以考虑用】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 板书和笔记 ==&lt;br /&gt;
=== TODO ===&lt;br /&gt;
find &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
top ps kill fg bg 等&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11.24  12.1/8/15/22【五次课】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 15（2025.12.15；第16周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-15-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*find、xargs&lt;br /&gt;
*用户管理&lt;br /&gt;
*压缩、解压缩&lt;br /&gt;
*进程管理&lt;br /&gt;
*随机数生成&lt;br /&gt;
*所用到的指令：&lt;br /&gt;
 1996  find . -mmin -20&lt;br /&gt;
 1997  find . -mmin -20 -name '*.txt'&lt;br /&gt;
 1998  cat a.txt | ls&lt;br /&gt;
 2007  find . -maxdepth 1 -name 'a*.txt'&lt;br /&gt;
 2008  find . -maxdepth 1 -name 'aa*.txt'&lt;br /&gt;
 2010  find . -maxdepth 1 -name 'aa*.txt' -exec ls -l '{}' \;&lt;br /&gt;
 2011  ls aaaa\ bbbb.txt &lt;br /&gt;
 2012  ls -l aaaa\ bbbb.txt &lt;br /&gt;
 2013  ls -l 'aaaa bbbb.txt' &lt;br /&gt;
 2014  find . -maxdepth 1 -name 'aa*.txt' -exec ls -l '{}' +&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 14（2025.12.08；第15周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-14-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*权限&lt;br /&gt;
*时间戳&lt;br /&gt;
*符号链接与硬链接&lt;br /&gt;
*所用到的指令：&lt;br /&gt;
 1998  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 1999  chomd 777 a.txt&lt;br /&gt;
 2000  chmod 777 a.txt&lt;br /&gt;
 2001  ls -l&lt;br /&gt;
 2002  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2003  ls -l 664 a.txt&lt;br /&gt;
 2004  chmod 664 a.txt&lt;br /&gt;
 2005  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2006  man umask&lt;br /&gt;
 2007  man 3 umask&lt;br /&gt;
 2008  vi aaa.txt&lt;br /&gt;
 2009  ls -l aaa.txt&lt;br /&gt;
 2010  man chown&lt;br /&gt;
 2011  ls -i /&lt;br /&gt;
 2012  ls -id /&lt;br /&gt;
 2013  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2014  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2015  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2016  chmod o+x a.txt&lt;br /&gt;
 2017  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2018  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2019  echo &amp;quot;hi&amp;quot; &amp;gt; a.txt&lt;br /&gt;
 2020  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2021  vi a.txt&lt;br /&gt;
 2022  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2023  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2024  chmod +x a.txt&lt;br /&gt;
 2025  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2026  ls -lc a.txt&lt;br /&gt;
 2027  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2028  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2029  date&lt;br /&gt;
 2030  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2031  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2032  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2033  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2034  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2035  stat&lt;br /&gt;
 2036  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2037  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2038  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2039  less a.txt&lt;br /&gt;
 2040  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2041  vi a.txt&lt;br /&gt;
 2042  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2043  stat en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2044  head -n 2 en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2045  stat en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2046  ls -lu en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2047  ls -s xxx/a.txt sln_a.txt&lt;br /&gt;
 2048  ln -s xxx/a.txt sln_a.txt&lt;br /&gt;
 2049  rm sln_a.txt &lt;br /&gt;
 2050  ln -s xxx/a.txt sln_a.txt&lt;br /&gt;
 2051  ls -l sln_a.txt xxx/a.txt&lt;br /&gt;
 2052  ls -li sln_a.txt xxx/a.txt&lt;br /&gt;
 2053  ls&lt;br /&gt;
 2054  ls linux/&lt;br /&gt;
 2055  ln -s /home/zhli/linux/awk/ sln_awk &lt;br /&gt;
 2056* &lt;br /&gt;
 2057  ln -s /home/zhli/linux/awk/ sln_awk2 &lt;br /&gt;
 2058  ls -lid sln_a*&lt;br /&gt;
 2059  ulink sln_awk2/&lt;br /&gt;
 2060  rm sln_awk2&lt;br /&gt;
 2061  ls -lid sln_a*&lt;br /&gt;
 2062  vi sln_awk/test.txt &lt;br /&gt;
 2063  ls -lid sln_awk&lt;br /&gt;
 2064  ls -lid sln_awk/&lt;br /&gt;
 2065  ls -lid sln_awk linux/awk/&lt;br /&gt;
 2066  ls a*.txt&lt;br /&gt;
 2067  ls -l a*.txt&lt;br /&gt;
 2068  ls -li a*.txt&lt;br /&gt;
 2069  rm a_link.txt &lt;br /&gt;
 2070  rm a_bak.txt &lt;br /&gt;
 2071  ls -ltc&lt;br /&gt;
 2072  ls -li a.txt&lt;br /&gt;
 2073  ln a.txt a2.txt&lt;br /&gt;
 2074  ln a.txt a_hardlink.txt&lt;br /&gt;
 2075  ls -li a.txt a_hardlink.txt &lt;br /&gt;
 2076  ls -d linux&lt;br /&gt;
 2077  ls -dl linux&lt;br /&gt;
 2078  mkdir linux/new_dir&lt;br /&gt;
 2079  ls -dl linux&lt;br /&gt;
 2080  history&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 13（2025.12.01；第14周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-13-merged_v1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*机械硬盘，文件系统 inode，block，superblock&lt;br /&gt;
*挂载 mount&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 12（2025.11.24；第13周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
文件:Linux-2025-fall-12-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*shell编程（循环，函数，命令行参数）&lt;br /&gt;
*所用到的指令&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 1997  for x in `ls`; do echo $x; done&lt;br /&gt;
 1998  a=(Ab Cd 12 34)&lt;br /&gt;
 1999  for x in a; do echo $x; done&lt;br /&gt;
 2000  for x in (Ab Cd 12 34)&lt;br /&gt;
 2001  echo ${a[@]}&lt;br /&gt;
 2002  for x in ${a[@]}; do echo $x; done&lt;br /&gt;
 2004  find . -name '*func*'&lt;br /&gt;
 2005  cp func-202405.sh func-202511.sh &lt;br /&gt;
 2006  vi func-202&lt;br /&gt;
 2007  vi func-202511.sh &lt;br /&gt;
 2008  cat func-202511.sh &lt;br /&gt;
 2009  bash func-202511.sh&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 11（2025.11.17；第12周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-11-merged_all.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*shell编程，变量，环境变量&lt;br /&gt;
*test命令&lt;br /&gt;
*变量运算&lt;br /&gt;
*所用到的指令&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 1993  x=5&lt;br /&gt;
 1994  y = 3&lt;br /&gt;
 1995  y=3&lt;br /&gt;
 1996  echo $x+$y&lt;br /&gt;
 1997  echo ${x3}&lt;br /&gt;
 1998  echo $x3&lt;br /&gt;
 1999  echo $x35&lt;br /&gt;
 2000  echo $x_3&lt;br /&gt;
 2001  echo $x10&lt;br /&gt;
 2002  echo ${x1}0&lt;br /&gt;
 2003  echo $(($x+$y))&lt;br /&gt;
 2004  man let&lt;br /&gt;
 2005  help let&lt;br /&gt;
 2006  let z=x+y&lt;br /&gt;
 2007  echo $z&lt;br /&gt;
 2008  a=(Ab Cd 12 34)&lt;br /&gt;
 2009  echo $a&lt;br /&gt;
 2010  echo ${a[0]}&lt;br /&gt;
 2011  echo ${a[1]}&lt;br /&gt;
 2012  echo ${#a[@]}&lt;br /&gt;
 2013  bash&lt;br /&gt;
 2014  echo $x&lt;br /&gt;
 2015  export x&lt;br /&gt;
 2016  echo $x&lt;br /&gt;
 2017  bash&lt;br /&gt;
 2018  echo $x&lt;br /&gt;
 2019  bash&lt;br /&gt;
 2020  test 9 -gt 7&lt;br /&gt;
 2021  echo $?&lt;br /&gt;
 2022  test 9 -gt 19&lt;br /&gt;
 2023  echo $?&lt;br /&gt;
 2024  [ 9 -gt 19 ]&lt;br /&gt;
 2025  echo $?&lt;br /&gt;
 2026  [ -z $x ]&lt;br /&gt;
 2027  echo $?&lt;br /&gt;
 2028  echo $x&lt;br /&gt;
 2029  [ -z x ]&lt;br /&gt;
 2030  echo $?&lt;br /&gt;
 2031  [ -z '' ]&lt;br /&gt;
 2032  echo $?&lt;br /&gt;
 2033  [ 9 -gt 7 -a 9 -gt 19 ]&lt;br /&gt;
 2034  echo $?&lt;br /&gt;
 2035  [ 9 -gt 7 ] &amp;amp;&amp;amp; [ 9 -gt 19 ]&lt;br /&gt;
 2036  echo $?&lt;br /&gt;
 2037  help test&lt;br /&gt;
 2038  w&lt;br /&gt;
 2039  x=`ls /bin`&lt;br /&gt;
 2040  echo $x&lt;br /&gt;
 2041  y=$(ls /bin)&lt;br /&gt;
 2042  echo $y&lt;br /&gt;
 2043  echo ${#x}&lt;br /&gt;
 2044  read -p 'xxx: ' x&lt;br /&gt;
 2045  echo $x&lt;br /&gt;
 2046  read -p 'xxx: ' x&lt;br /&gt;
 2047  echo $x&lt;br /&gt;
 2048  help read&lt;br /&gt;
 2049  read x y&lt;br /&gt;
 2050  echo $x $y&lt;br /&gt;
 2051  echo $x&lt;br /&gt;
 2052  echo $y&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 10（2025.11.10；第11周）===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-10-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*sed命令&lt;br /&gt;
*awk命令&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1992  egrep 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1993  egrep -n 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1994  egrep -no 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1995  egrep 'hello'&lt;br /&gt;
 1996  egrep '\w\w\w' &lt;br /&gt;
 1997  egrep '[[:punct:]]' &lt;br /&gt;
 1998  egrep '[[:digit:]]' &lt;br /&gt;
 1999  egrep '[a-z]*'&lt;br /&gt;
 2000  egrep '[a-z]{3}'&lt;br /&gt;
 2001  man egrep&lt;br /&gt;
 2002  egrep '(abc)|(ABC)' &lt;br /&gt;
 2003  egrep '^[0-9]{3}'&lt;br /&gt;
 2004  egrep '^.....$'&lt;br /&gt;
 2005  ls (a|b).txt&lt;br /&gt;
 2006  ls a|b.txt&lt;br /&gt;
 2007  egrep '[a-z]{3}\1' &lt;br /&gt;
 2008  egrep '([a-z]{3})\1' &lt;br /&gt;
 2009  tr 'a-z' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2010  tr 'za-y' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2011  man tr&lt;br /&gt;
 2012  tr -d 'a-z' &lt;br /&gt;
 2013  tr -s 'a-z'&lt;br /&gt;
 2014  tr -s -C 'a-z'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
测试样例如下：&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-10-test.png&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
awk常用内置函数：&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-10-awk.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 9（2025.11.3；第10周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-9-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*正则表达式&lt;br /&gt;
*tr命令&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1992  egrep 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1993  egrep -n 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1994  egrep -no 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1995  egrep 'hello'&lt;br /&gt;
 1996  egrep '\w\w\w' &lt;br /&gt;
 1997  egrep '[[:punct:]]' &lt;br /&gt;
 1998  egrep '[[:digit:]]' &lt;br /&gt;
 1999  egrep '[a-z]*'&lt;br /&gt;
 2000  egrep '[a-z]{3}'&lt;br /&gt;
 2001  man egrep&lt;br /&gt;
 2002  egrep '(abc)|(ABC)' &lt;br /&gt;
 2003  egrep '^[0-9]{3}'&lt;br /&gt;
 2004  egrep '^.....$'&lt;br /&gt;
 2005  ls (a|b).txt&lt;br /&gt;
 2006  ls a|b.txt&lt;br /&gt;
 2007  egrep '[a-z]{3}\1' &lt;br /&gt;
 2008  egrep '([a-z]{3})\1' &lt;br /&gt;
 2009  tr 'a-z' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2010  tr 'za-y' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2011  man tr&lt;br /&gt;
 2012  tr -d 'a-z' &lt;br /&gt;
 2013  tr -s 'a-z'&lt;br /&gt;
 2014  tr -s -C 'a-z'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 命令演示截图&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-9-(2)-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 8（2025.10.27；第9周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-8-merged-.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*重定向输入，重定向输出&lt;br /&gt;
*前台运行程序与后台运行程序&lt;br /&gt;
*Linux哲学&lt;br /&gt;
*管道的应用，以及sort，uniq，wc，egrep命令等。&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1990  ls &amp;gt; a.txt&lt;br /&gt;
 1991  vi a.txt &lt;br /&gt;
 1992  ls /root &amp;gt; a.txt&lt;br /&gt;
 1993  vi a.txt&lt;br /&gt;
 1994  help fg&lt;br /&gt;
 1995  vi a.txt&lt;br /&gt;
 1996  less a.txt &lt;br /&gt;
 1997  bg&lt;br /&gt;
 1998  jobs&lt;br /&gt;
 1999  fg 1&lt;br /&gt;
 2000  cat &lt;br /&gt;
 2001  vi a.txt &lt;br /&gt;
 2002  cat a.txt &lt;br /&gt;
 2003  cat &amp;lt; a.txt&lt;br /&gt;
 2004  find . -name 'words'&lt;br /&gt;
 2005  vi words&lt;br /&gt;
 2006  find . -name 'name'&lt;br /&gt;
 2007  find . -name '*name*'&lt;br /&gt;
 2008  vi names&lt;br /&gt;
 2009  mv names names.txt&lt;br /&gt;
 2010  cat names &lt;br /&gt;
 2011  cat names.txt &lt;br /&gt;
 2012  cat names.txt | sort &lt;br /&gt;
 2013  cat names.txt | sort | uniq&lt;br /&gt;
 2014  cat names.txt | sort | uniq -c&lt;br /&gt;
 2015  cat names.txt | sort | uniq -c | sort -n -k 1&lt;br /&gt;
 2016  cat names.txt | sort | uniq -c | sort -rn -k 1&lt;br /&gt;
 2017  vi names.txt &lt;br /&gt;
 2018  cat names.txt | sort | uniq -c | sort -rn -k 1&lt;br /&gt;
 2019  man sort&lt;br /&gt;
 2020  vi names.txt &lt;br /&gt;
 2021  cat names.txt | tee names2.txt | sort&lt;br /&gt;
 2022  vi names2.txt &lt;br /&gt;
 2023  man tee&lt;br /&gt;
 2024  sort a.txt&lt;br /&gt;
 2025  sort names.txt &lt;br /&gt;
 2026  sort names.txt | uniq &lt;br /&gt;
 2027  sort names.txt | uniq | wc&lt;br /&gt;
 2028  sort names.txt | uniq | wc -l&lt;br /&gt;
 2029  sort -u names.txt&lt;br /&gt;
 2030  man egrep&lt;br /&gt;
 2031  egrep '.....' words | less&lt;br /&gt;
 2032  egrep '^.....$' words | less&lt;br /&gt;
 2033  egrep -n '^.....$' words | less&lt;br /&gt;
 2034  egrep 'wat' words&lt;br /&gt;
 2035  egrep -o 'wat' words&lt;br /&gt;
 2036  find /etc/ -name '*words*'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 管道测试样例&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhangsan&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lisi&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lily&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lisi&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhangsan&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 7（2025.10.20；第8周）【随堂考试 4 道题】===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-7-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*复习vi&lt;br /&gt;
*通配符的概念，使用方法&lt;br /&gt;
*重定向输入&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 6（2025.10.13；第7周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-6-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*普通（命令）模式下，移动光标，删除，复制粘贴，替换，撤销等操作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 5（2025.9.29；第5周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-5-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*cp，mkdir, mv, rm等命令的使用&lt;br /&gt;
*内部命令与外部命令的区别&lt;br /&gt;
*vi的介绍。&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1990  type rm mkdir ls cd pwd&lt;br /&gt;
 1991  alias lm='ls -la --color=never'&lt;br /&gt;
 1992  lm &lt;br /&gt;
 1993  ls -la&lt;br /&gt;
 1994  echo $PATH&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 4（2025.9.22；第4周）【随堂考试 3 道题】===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-4-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*shell使用技巧（快捷键进行检索，终止进程等）&lt;br /&gt;
*文件查看（cat，head，tail，less，hexdump命令等）&lt;br /&gt;
*文件操作（cp命令）&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1991  history &lt;br /&gt;
 1992  history | egrep 'man'&lt;br /&gt;
 1993  man printf&lt;br /&gt;
 1994  man ls&lt;br /&gt;
 1995  ls&lt;br /&gt;
 1996* &lt;br /&gt;
 1997  history | egrep 'man'&lt;br /&gt;
 1998  less en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 1999  man hexdump &lt;br /&gt;
 2000  hexdump -c en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2001  hexdump -c en.dev.autotagMIRA.conll.dep | less&lt;br /&gt;
 2002  hexdump en.dev.autotagMIRA.conll.dep | less&lt;br /&gt;
 2003  hexdump -c en.dev.autotagMIRA.conll.dep | less&lt;br /&gt;
 2004  man cp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 3（2025.9.15；第3周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-3-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*man ls的使用方法&lt;br /&gt;
*man man（man的基本使用）&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
  1991  ls&lt;br /&gt;
  1992  ls /&lt;br /&gt;
  1993  whereis ls&lt;br /&gt;
  1994  vi /etc[防ban去掉]/hosts&lt;br /&gt;
  1995  cd xxx&lt;br /&gt;
  1996  ls -a&lt;br /&gt;
  1997  cd .&lt;br /&gt;
  1998  cd ..&lt;br /&gt;
  1999  man ls&lt;br /&gt;
  2000  ls&lt;br /&gt;
  2001  ls --color=never&lt;br /&gt;
  2002  man ls&lt;br /&gt;
  2003  ls Documents&lt;br /&gt;
  2004  ls -d Documents&lt;br /&gt;
  2005  ls -ld Documents&lt;br /&gt;
  2006  pwd&lt;br /&gt;
  2007  ls -l&lt;br /&gt;
  2008  ls -lh&lt;br /&gt;
  2009  ls -lS&lt;br /&gt;
  2010  ls -ltc | less&lt;br /&gt;
  2011  ls -lta | less&lt;br /&gt;
  2012  ls -lt | less&lt;br /&gt;
  2013  man ls&lt;br /&gt;
  2014  man man&lt;br /&gt;
  2015  man printf&lt;br /&gt;
  2016  man 3 printf&lt;br /&gt;
  2017  printf '%30d%20.3f' 232 2.2323232&lt;br /&gt;
  2018  printf '%30d%20.3f\n' 232 2.2323232 &lt;br /&gt;
  2019  printf '%-30d%-20.3f\n' 232 2.2323232 &lt;br /&gt;
  2020  man -k print&lt;br /&gt;
  2021  man -k print[efgh]&lt;br /&gt;
  2022  man -k print[e][r]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 2（2025.9.8；第2周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
文件:Linux-2025-fall-2-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
* shell基本使用、shell的概念、父shell、子shell&lt;br /&gt;
* 命令语法、ls命令&lt;br /&gt;
* 命令行参数、python中sys.argv&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1988  ps afx | egrep bash&lt;br /&gt;
 1989  echo $$&lt;br /&gt;
 1990  exit&lt;br /&gt;
 1991  ls&lt;br /&gt;
 1992  ps afx | egrep bash&lt;br /&gt;
 1993  bc&lt;br /&gt;
 1994  sudo su&lt;br /&gt;
 1995  ls&lt;br /&gt;
 1996  ls -l&lt;br /&gt;
 1997  ls -a&lt;br /&gt;
 1998  ls --all&lt;br /&gt;
 1999  ls -la&lt;br /&gt;
 2000  ls Downloads/ Documents xxx&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 1（2025.9.1；第1周） ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-1-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 课程介绍、个人介绍&lt;br /&gt;
* Linux安装&lt;br /&gt;
* 图形界面、文字界面&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1987  uname -a&lt;br /&gt;
 1988  ps afx | egrep gnome&lt;br /&gt;
 1989  init 3&lt;br /&gt;
 1990  sudo init 3&lt;br /&gt;
 1991  w&lt;br /&gt;
 1992  who&lt;br /&gt;
 1993  man who&lt;br /&gt;
 1994  w&lt;br /&gt;
 1995  who&lt;br /&gt;
 1996  vi a.txt&lt;br /&gt;
 1997  bash&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Linux-2025-fall&amp;diff=6129</id>
		<title>Linux-2025-fall</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Linux-2025-fall&amp;diff=6129"/>
		<updated>2025-12-15T07:03:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* Lesson 15（2025.12.15；第16周） */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== 课程安排 ==&lt;br /&gt;
* 老师: [http://web.suda.edu.cn/zhli13/ 李正华]&lt;br /&gt;
* 助教：周昊喆、郑书禾&lt;br /&gt;
* 计23计科1班，计23计科2班（大三上）&lt;br /&gt;
* 专业选修课&lt;br /&gt;
* 上课时间和地点&lt;br /&gt;
** 理论课：周一 3-4节 9:55-11:30 逸夫楼334  【1-17周】&lt;br /&gt;
** 实践课：周三 1-2节 8:00-9:35 理工楼243 【单周】&lt;br /&gt;
** 没上课的情况记录：&lt;br /&gt;
* 平时10%（考勤等）、实验成绩30%（实验报告、随堂考试）、期末60%（闭卷）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 注意事项 ==&lt;br /&gt;
* &amp;lt;span style=&amp;quot;color: #ff0000;&amp;quot;&amp;gt;上机课做学习无关的事情，发现则平时和实验成绩为0 &amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 自学资料 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://hlt.suda.edu.cn/index.php/Linux-video-notes 2018年春季上课视频和笔记]&lt;br /&gt;
* [http://hlt.suda.edu.cn/index.php/Linux-2024-spring 2024年上课板书]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 参考书 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Unix &amp;amp; Linux大学教程 哈恩(Harley Hahn) (作者), 张杰良 (译者) 【基础内容、讲得比较细；图书馆可以借】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 跟阿铭学Linux 李世明 人民邮电出版社 【难度适中，我们只学前半部分】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 鸟哥的Linux私房菜 基础学习篇(第三版)【我觉得讲得比较深，想深入学的同学可以考虑用】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 板书和笔记 ==&lt;br /&gt;
=== TODO ===&lt;br /&gt;
find &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
top ps kill fg bg 等&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11.24  12.1/8/15/22【五次课】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 15（2025.12.15；第16周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-15-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*find、xargs&lt;br /&gt;
*用户管理&lt;br /&gt;
*压缩、解压缩&lt;br /&gt;
*进程管理&lt;br /&gt;
*随机数生成&lt;br /&gt;
*所用到的指令：&lt;br /&gt;
 1996  find . -mmin -20&lt;br /&gt;
 1997  find . -mmin -20 -name '*.txt'&lt;br /&gt;
 1998  cat a.txt | ls&lt;br /&gt;
 2007  find . -maxdepth 1 -name 'a*.txt'&lt;br /&gt;
 2008  find . -maxdepth 1 -name 'aa*.txt'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 14（2025.12.08；第15周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-14-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*权限&lt;br /&gt;
*时间戳&lt;br /&gt;
*符号链接与硬链接&lt;br /&gt;
*所用到的指令：&lt;br /&gt;
 1998  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 1999  chomd 777 a.txt&lt;br /&gt;
 2000  chmod 777 a.txt&lt;br /&gt;
 2001  ls -l&lt;br /&gt;
 2002  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2003  ls -l 664 a.txt&lt;br /&gt;
 2004  chmod 664 a.txt&lt;br /&gt;
 2005  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2006  man umask&lt;br /&gt;
 2007  man 3 umask&lt;br /&gt;
 2008  vi aaa.txt&lt;br /&gt;
 2009  ls -l aaa.txt&lt;br /&gt;
 2010  man chown&lt;br /&gt;
 2011  ls -i /&lt;br /&gt;
 2012  ls -id /&lt;br /&gt;
 2013  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2014  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2015  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2016  chmod o+x a.txt&lt;br /&gt;
 2017  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2018  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2019  echo &amp;quot;hi&amp;quot; &amp;gt; a.txt&lt;br /&gt;
 2020  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2021  vi a.txt&lt;br /&gt;
 2022  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2023  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2024  chmod +x a.txt&lt;br /&gt;
 2025  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2026  ls -lc a.txt&lt;br /&gt;
 2027  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2028  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2029  date&lt;br /&gt;
 2030  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2031  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2032  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2033  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2034  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2035  stat&lt;br /&gt;
 2036  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2037  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2038  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2039  less a.txt&lt;br /&gt;
 2040  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2041  vi a.txt&lt;br /&gt;
 2042  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2043  stat en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2044  head -n 2 en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2045  stat en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2046  ls -lu en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2047  ls -s xxx/a.txt sln_a.txt&lt;br /&gt;
 2048  ln -s xxx/a.txt sln_a.txt&lt;br /&gt;
 2049  rm sln_a.txt &lt;br /&gt;
 2050  ln -s xxx/a.txt sln_a.txt&lt;br /&gt;
 2051  ls -l sln_a.txt xxx/a.txt&lt;br /&gt;
 2052  ls -li sln_a.txt xxx/a.txt&lt;br /&gt;
 2053  ls&lt;br /&gt;
 2054  ls linux/&lt;br /&gt;
 2055  ln -s /home/zhli/linux/awk/ sln_awk &lt;br /&gt;
 2056* &lt;br /&gt;
 2057  ln -s /home/zhli/linux/awk/ sln_awk2 &lt;br /&gt;
 2058  ls -lid sln_a*&lt;br /&gt;
 2059  ulink sln_awk2/&lt;br /&gt;
 2060  rm sln_awk2&lt;br /&gt;
 2061  ls -lid sln_a*&lt;br /&gt;
 2062  vi sln_awk/test.txt &lt;br /&gt;
 2063  ls -lid sln_awk&lt;br /&gt;
 2064  ls -lid sln_awk/&lt;br /&gt;
 2065  ls -lid sln_awk linux/awk/&lt;br /&gt;
 2066  ls a*.txt&lt;br /&gt;
 2067  ls -l a*.txt&lt;br /&gt;
 2068  ls -li a*.txt&lt;br /&gt;
 2069  rm a_link.txt &lt;br /&gt;
 2070  rm a_bak.txt &lt;br /&gt;
 2071  ls -ltc&lt;br /&gt;
 2072  ls -li a.txt&lt;br /&gt;
 2073  ln a.txt a2.txt&lt;br /&gt;
 2074  ln a.txt a_hardlink.txt&lt;br /&gt;
 2075  ls -li a.txt a_hardlink.txt &lt;br /&gt;
 2076  ls -d linux&lt;br /&gt;
 2077  ls -dl linux&lt;br /&gt;
 2078  mkdir linux/new_dir&lt;br /&gt;
 2079  ls -dl linux&lt;br /&gt;
 2080  history&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 13（2025.12.01；第14周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-13-merged_v1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*机械硬盘，文件系统 inode，block，superblock&lt;br /&gt;
*挂载 mount&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 12（2025.11.24；第13周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
文件:Linux-2025-fall-12-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*shell编程（循环，函数，命令行参数）&lt;br /&gt;
*所用到的指令&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 1997  for x in `ls`; do echo $x; done&lt;br /&gt;
 1998  a=(Ab Cd 12 34)&lt;br /&gt;
 1999  for x in a; do echo $x; done&lt;br /&gt;
 2000  for x in (Ab Cd 12 34)&lt;br /&gt;
 2001  echo ${a[@]}&lt;br /&gt;
 2002  for x in ${a[@]}; do echo $x; done&lt;br /&gt;
 2004  find . -name '*func*'&lt;br /&gt;
 2005  cp func-202405.sh func-202511.sh &lt;br /&gt;
 2006  vi func-202&lt;br /&gt;
 2007  vi func-202511.sh &lt;br /&gt;
 2008  cat func-202511.sh &lt;br /&gt;
 2009  bash func-202511.sh&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 11（2025.11.17；第12周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-11-merged_all.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*shell编程，变量，环境变量&lt;br /&gt;
*test命令&lt;br /&gt;
*变量运算&lt;br /&gt;
*所用到的指令&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 1993  x=5&lt;br /&gt;
 1994  y = 3&lt;br /&gt;
 1995  y=3&lt;br /&gt;
 1996  echo $x+$y&lt;br /&gt;
 1997  echo ${x3}&lt;br /&gt;
 1998  echo $x3&lt;br /&gt;
 1999  echo $x35&lt;br /&gt;
 2000  echo $x_3&lt;br /&gt;
 2001  echo $x10&lt;br /&gt;
 2002  echo ${x1}0&lt;br /&gt;
 2003  echo $(($x+$y))&lt;br /&gt;
 2004  man let&lt;br /&gt;
 2005  help let&lt;br /&gt;
 2006  let z=x+y&lt;br /&gt;
 2007  echo $z&lt;br /&gt;
 2008  a=(Ab Cd 12 34)&lt;br /&gt;
 2009  echo $a&lt;br /&gt;
 2010  echo ${a[0]}&lt;br /&gt;
 2011  echo ${a[1]}&lt;br /&gt;
 2012  echo ${#a[@]}&lt;br /&gt;
 2013  bash&lt;br /&gt;
 2014  echo $x&lt;br /&gt;
 2015  export x&lt;br /&gt;
 2016  echo $x&lt;br /&gt;
 2017  bash&lt;br /&gt;
 2018  echo $x&lt;br /&gt;
 2019  bash&lt;br /&gt;
 2020  test 9 -gt 7&lt;br /&gt;
 2021  echo $?&lt;br /&gt;
 2022  test 9 -gt 19&lt;br /&gt;
 2023  echo $?&lt;br /&gt;
 2024  [ 9 -gt 19 ]&lt;br /&gt;
 2025  echo $?&lt;br /&gt;
 2026  [ -z $x ]&lt;br /&gt;
 2027  echo $?&lt;br /&gt;
 2028  echo $x&lt;br /&gt;
 2029  [ -z x ]&lt;br /&gt;
 2030  echo $?&lt;br /&gt;
 2031  [ -z '' ]&lt;br /&gt;
 2032  echo $?&lt;br /&gt;
 2033  [ 9 -gt 7 -a 9 -gt 19 ]&lt;br /&gt;
 2034  echo $?&lt;br /&gt;
 2035  [ 9 -gt 7 ] &amp;amp;&amp;amp; [ 9 -gt 19 ]&lt;br /&gt;
 2036  echo $?&lt;br /&gt;
 2037  help test&lt;br /&gt;
 2038  w&lt;br /&gt;
 2039  x=`ls /bin`&lt;br /&gt;
 2040  echo $x&lt;br /&gt;
 2041  y=$(ls /bin)&lt;br /&gt;
 2042  echo $y&lt;br /&gt;
 2043  echo ${#x}&lt;br /&gt;
 2044  read -p 'xxx: ' x&lt;br /&gt;
 2045  echo $x&lt;br /&gt;
 2046  read -p 'xxx: ' x&lt;br /&gt;
 2047  echo $x&lt;br /&gt;
 2048  help read&lt;br /&gt;
 2049  read x y&lt;br /&gt;
 2050  echo $x $y&lt;br /&gt;
 2051  echo $x&lt;br /&gt;
 2052  echo $y&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 10（2025.11.10；第11周）===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-10-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*sed命令&lt;br /&gt;
*awk命令&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1992  egrep 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1993  egrep -n 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1994  egrep -no 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1995  egrep 'hello'&lt;br /&gt;
 1996  egrep '\w\w\w' &lt;br /&gt;
 1997  egrep '[[:punct:]]' &lt;br /&gt;
 1998  egrep '[[:digit:]]' &lt;br /&gt;
 1999  egrep '[a-z]*'&lt;br /&gt;
 2000  egrep '[a-z]{3}'&lt;br /&gt;
 2001  man egrep&lt;br /&gt;
 2002  egrep '(abc)|(ABC)' &lt;br /&gt;
 2003  egrep '^[0-9]{3}'&lt;br /&gt;
 2004  egrep '^.....$'&lt;br /&gt;
 2005  ls (a|b).txt&lt;br /&gt;
 2006  ls a|b.txt&lt;br /&gt;
 2007  egrep '[a-z]{3}\1' &lt;br /&gt;
 2008  egrep '([a-z]{3})\1' &lt;br /&gt;
 2009  tr 'a-z' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2010  tr 'za-y' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2011  man tr&lt;br /&gt;
 2012  tr -d 'a-z' &lt;br /&gt;
 2013  tr -s 'a-z'&lt;br /&gt;
 2014  tr -s -C 'a-z'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
测试样例如下：&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-10-test.png&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
awk常用内置函数：&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-10-awk.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 9（2025.11.3；第10周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-9-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*正则表达式&lt;br /&gt;
*tr命令&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1992  egrep 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1993  egrep -n 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1994  egrep -no 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1995  egrep 'hello'&lt;br /&gt;
 1996  egrep '\w\w\w' &lt;br /&gt;
 1997  egrep '[[:punct:]]' &lt;br /&gt;
 1998  egrep '[[:digit:]]' &lt;br /&gt;
 1999  egrep '[a-z]*'&lt;br /&gt;
 2000  egrep '[a-z]{3}'&lt;br /&gt;
 2001  man egrep&lt;br /&gt;
 2002  egrep '(abc)|(ABC)' &lt;br /&gt;
 2003  egrep '^[0-9]{3}'&lt;br /&gt;
 2004  egrep '^.....$'&lt;br /&gt;
 2005  ls (a|b).txt&lt;br /&gt;
 2006  ls a|b.txt&lt;br /&gt;
 2007  egrep '[a-z]{3}\1' &lt;br /&gt;
 2008  egrep '([a-z]{3})\1' &lt;br /&gt;
 2009  tr 'a-z' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2010  tr 'za-y' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2011  man tr&lt;br /&gt;
 2012  tr -d 'a-z' &lt;br /&gt;
 2013  tr -s 'a-z'&lt;br /&gt;
 2014  tr -s -C 'a-z'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 命令演示截图&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-9-(2)-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 8（2025.10.27；第9周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-8-merged-.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*重定向输入，重定向输出&lt;br /&gt;
*前台运行程序与后台运行程序&lt;br /&gt;
*Linux哲学&lt;br /&gt;
*管道的应用，以及sort，uniq，wc，egrep命令等。&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1990  ls &amp;gt; a.txt&lt;br /&gt;
 1991  vi a.txt &lt;br /&gt;
 1992  ls /root &amp;gt; a.txt&lt;br /&gt;
 1993  vi a.txt&lt;br /&gt;
 1994  help fg&lt;br /&gt;
 1995  vi a.txt&lt;br /&gt;
 1996  less a.txt &lt;br /&gt;
 1997  bg&lt;br /&gt;
 1998  jobs&lt;br /&gt;
 1999  fg 1&lt;br /&gt;
 2000  cat &lt;br /&gt;
 2001  vi a.txt &lt;br /&gt;
 2002  cat a.txt &lt;br /&gt;
 2003  cat &amp;lt; a.txt&lt;br /&gt;
 2004  find . -name 'words'&lt;br /&gt;
 2005  vi words&lt;br /&gt;
 2006  find . -name 'name'&lt;br /&gt;
 2007  find . -name '*name*'&lt;br /&gt;
 2008  vi names&lt;br /&gt;
 2009  mv names names.txt&lt;br /&gt;
 2010  cat names &lt;br /&gt;
 2011  cat names.txt &lt;br /&gt;
 2012  cat names.txt | sort &lt;br /&gt;
 2013  cat names.txt | sort | uniq&lt;br /&gt;
 2014  cat names.txt | sort | uniq -c&lt;br /&gt;
 2015  cat names.txt | sort | uniq -c | sort -n -k 1&lt;br /&gt;
 2016  cat names.txt | sort | uniq -c | sort -rn -k 1&lt;br /&gt;
 2017  vi names.txt &lt;br /&gt;
 2018  cat names.txt | sort | uniq -c | sort -rn -k 1&lt;br /&gt;
 2019  man sort&lt;br /&gt;
 2020  vi names.txt &lt;br /&gt;
 2021  cat names.txt | tee names2.txt | sort&lt;br /&gt;
 2022  vi names2.txt &lt;br /&gt;
 2023  man tee&lt;br /&gt;
 2024  sort a.txt&lt;br /&gt;
 2025  sort names.txt &lt;br /&gt;
 2026  sort names.txt | uniq &lt;br /&gt;
 2027  sort names.txt | uniq | wc&lt;br /&gt;
 2028  sort names.txt | uniq | wc -l&lt;br /&gt;
 2029  sort -u names.txt&lt;br /&gt;
 2030  man egrep&lt;br /&gt;
 2031  egrep '.....' words | less&lt;br /&gt;
 2032  egrep '^.....$' words | less&lt;br /&gt;
 2033  egrep -n '^.....$' words | less&lt;br /&gt;
 2034  egrep 'wat' words&lt;br /&gt;
 2035  egrep -o 'wat' words&lt;br /&gt;
 2036  find /etc/ -name '*words*'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 管道测试样例&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhangsan&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lisi&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lily&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lisi&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhangsan&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 7（2025.10.20；第8周）【随堂考试 4 道题】===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-7-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*复习vi&lt;br /&gt;
*通配符的概念，使用方法&lt;br /&gt;
*重定向输入&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 6（2025.10.13；第7周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-6-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*普通（命令）模式下，移动光标，删除，复制粘贴，替换，撤销等操作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 5（2025.9.29；第5周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-5-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*cp，mkdir, mv, rm等命令的使用&lt;br /&gt;
*内部命令与外部命令的区别&lt;br /&gt;
*vi的介绍。&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1990  type rm mkdir ls cd pwd&lt;br /&gt;
 1991  alias lm='ls -la --color=never'&lt;br /&gt;
 1992  lm &lt;br /&gt;
 1993  ls -la&lt;br /&gt;
 1994  echo $PATH&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 4（2025.9.22；第4周）【随堂考试 3 道题】===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-4-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*shell使用技巧（快捷键进行检索，终止进程等）&lt;br /&gt;
*文件查看（cat，head，tail，less，hexdump命令等）&lt;br /&gt;
*文件操作（cp命令）&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1991  history &lt;br /&gt;
 1992  history | egrep 'man'&lt;br /&gt;
 1993  man printf&lt;br /&gt;
 1994  man ls&lt;br /&gt;
 1995  ls&lt;br /&gt;
 1996* &lt;br /&gt;
 1997  history | egrep 'man'&lt;br /&gt;
 1998  less en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 1999  man hexdump &lt;br /&gt;
 2000  hexdump -c en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2001  hexdump -c en.dev.autotagMIRA.conll.dep | less&lt;br /&gt;
 2002  hexdump en.dev.autotagMIRA.conll.dep | less&lt;br /&gt;
 2003  hexdump -c en.dev.autotagMIRA.conll.dep | less&lt;br /&gt;
 2004  man cp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 3（2025.9.15；第3周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-3-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*man ls的使用方法&lt;br /&gt;
*man man（man的基本使用）&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
  1991  ls&lt;br /&gt;
  1992  ls /&lt;br /&gt;
  1993  whereis ls&lt;br /&gt;
  1994  vi /etc[防ban去掉]/hosts&lt;br /&gt;
  1995  cd xxx&lt;br /&gt;
  1996  ls -a&lt;br /&gt;
  1997  cd .&lt;br /&gt;
  1998  cd ..&lt;br /&gt;
  1999  man ls&lt;br /&gt;
  2000  ls&lt;br /&gt;
  2001  ls --color=never&lt;br /&gt;
  2002  man ls&lt;br /&gt;
  2003  ls Documents&lt;br /&gt;
  2004  ls -d Documents&lt;br /&gt;
  2005  ls -ld Documents&lt;br /&gt;
  2006  pwd&lt;br /&gt;
  2007  ls -l&lt;br /&gt;
  2008  ls -lh&lt;br /&gt;
  2009  ls -lS&lt;br /&gt;
  2010  ls -ltc | less&lt;br /&gt;
  2011  ls -lta | less&lt;br /&gt;
  2012  ls -lt | less&lt;br /&gt;
  2013  man ls&lt;br /&gt;
  2014  man man&lt;br /&gt;
  2015  man printf&lt;br /&gt;
  2016  man 3 printf&lt;br /&gt;
  2017  printf '%30d%20.3f' 232 2.2323232&lt;br /&gt;
  2018  printf '%30d%20.3f\n' 232 2.2323232 &lt;br /&gt;
  2019  printf '%-30d%-20.3f\n' 232 2.2323232 &lt;br /&gt;
  2020  man -k print&lt;br /&gt;
  2021  man -k print[efgh]&lt;br /&gt;
  2022  man -k print[e][r]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 2（2025.9.8；第2周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
文件:Linux-2025-fall-2-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
* shell基本使用、shell的概念、父shell、子shell&lt;br /&gt;
* 命令语法、ls命令&lt;br /&gt;
* 命令行参数、python中sys.argv&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1988  ps afx | egrep bash&lt;br /&gt;
 1989  echo $$&lt;br /&gt;
 1990  exit&lt;br /&gt;
 1991  ls&lt;br /&gt;
 1992  ps afx | egrep bash&lt;br /&gt;
 1993  bc&lt;br /&gt;
 1994  sudo su&lt;br /&gt;
 1995  ls&lt;br /&gt;
 1996  ls -l&lt;br /&gt;
 1997  ls -a&lt;br /&gt;
 1998  ls --all&lt;br /&gt;
 1999  ls -la&lt;br /&gt;
 2000  ls Downloads/ Documents xxx&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 1（2025.9.1；第1周） ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-1-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 课程介绍、个人介绍&lt;br /&gt;
* Linux安装&lt;br /&gt;
* 图形界面、文字界面&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1987  uname -a&lt;br /&gt;
 1988  ps afx | egrep gnome&lt;br /&gt;
 1989  init 3&lt;br /&gt;
 1990  sudo init 3&lt;br /&gt;
 1991  w&lt;br /&gt;
 1992  who&lt;br /&gt;
 1993  man who&lt;br /&gt;
 1994  w&lt;br /&gt;
 1995  who&lt;br /&gt;
 1996  vi a.txt&lt;br /&gt;
 1997  bash&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Linux-2025-fall&amp;diff=6128</id>
		<title>Linux-2025-fall</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Linux-2025-fall&amp;diff=6128"/>
		<updated>2025-12-15T07:01:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* Lesson 15（2025.12.15；第16周） */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== 课程安排 ==&lt;br /&gt;
* 老师: [http://web.suda.edu.cn/zhli13/ 李正华]&lt;br /&gt;
* 助教：周昊喆、郑书禾&lt;br /&gt;
* 计23计科1班，计23计科2班（大三上）&lt;br /&gt;
* 专业选修课&lt;br /&gt;
* 上课时间和地点&lt;br /&gt;
** 理论课：周一 3-4节 9:55-11:30 逸夫楼334  【1-17周】&lt;br /&gt;
** 实践课：周三 1-2节 8:00-9:35 理工楼243 【单周】&lt;br /&gt;
** 没上课的情况记录：&lt;br /&gt;
* 平时10%（考勤等）、实验成绩30%（实验报告、随堂考试）、期末60%（闭卷）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 注意事项 ==&lt;br /&gt;
* &amp;lt;span style=&amp;quot;color: #ff0000;&amp;quot;&amp;gt;上机课做学习无关的事情，发现则平时和实验成绩为0 &amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 自学资料 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://hlt.suda.edu.cn/index.php/Linux-video-notes 2018年春季上课视频和笔记]&lt;br /&gt;
* [http://hlt.suda.edu.cn/index.php/Linux-2024-spring 2024年上课板书]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 参考书 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Unix &amp;amp; Linux大学教程 哈恩(Harley Hahn) (作者), 张杰良 (译者) 【基础内容、讲得比较细；图书馆可以借】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 跟阿铭学Linux 李世明 人民邮电出版社 【难度适中，我们只学前半部分】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 鸟哥的Linux私房菜 基础学习篇(第三版)【我觉得讲得比较深，想深入学的同学可以考虑用】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 板书和笔记 ==&lt;br /&gt;
=== TODO ===&lt;br /&gt;
find &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
top ps kill fg bg 等&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11.24  12.1/8/15/22【五次课】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 15（2025.12.15；第16周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-15-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*find、xargs&lt;br /&gt;
*用户管理&lt;br /&gt;
*压缩、解压缩&lt;br /&gt;
*进程管理&lt;br /&gt;
*随机数生成&lt;br /&gt;
*所用到的指令：&lt;br /&gt;
 1996  find . -mmin -20&lt;br /&gt;
 1997  find . -mmin -20 -name '*.txt'&lt;br /&gt;
 1998  cat a.txt | ls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 14（2025.12.08；第15周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-14-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*权限&lt;br /&gt;
*时间戳&lt;br /&gt;
*符号链接与硬链接&lt;br /&gt;
*所用到的指令：&lt;br /&gt;
 1998  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 1999  chomd 777 a.txt&lt;br /&gt;
 2000  chmod 777 a.txt&lt;br /&gt;
 2001  ls -l&lt;br /&gt;
 2002  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2003  ls -l 664 a.txt&lt;br /&gt;
 2004  chmod 664 a.txt&lt;br /&gt;
 2005  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2006  man umask&lt;br /&gt;
 2007  man 3 umask&lt;br /&gt;
 2008  vi aaa.txt&lt;br /&gt;
 2009  ls -l aaa.txt&lt;br /&gt;
 2010  man chown&lt;br /&gt;
 2011  ls -i /&lt;br /&gt;
 2012  ls -id /&lt;br /&gt;
 2013  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2014  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2015  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2016  chmod o+x a.txt&lt;br /&gt;
 2017  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2018  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2019  echo &amp;quot;hi&amp;quot; &amp;gt; a.txt&lt;br /&gt;
 2020  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2021  vi a.txt&lt;br /&gt;
 2022  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2023  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2024  chmod +x a.txt&lt;br /&gt;
 2025  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2026  ls -lc a.txt&lt;br /&gt;
 2027  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2028  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2029  date&lt;br /&gt;
 2030  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2031  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2032  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2033  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2034  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2035  stat&lt;br /&gt;
 2036  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2037  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2038  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2039  less a.txt&lt;br /&gt;
 2040  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2041  vi a.txt&lt;br /&gt;
 2042  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2043  stat en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2044  head -n 2 en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2045  stat en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2046  ls -lu en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2047  ls -s xxx/a.txt sln_a.txt&lt;br /&gt;
 2048  ln -s xxx/a.txt sln_a.txt&lt;br /&gt;
 2049  rm sln_a.txt &lt;br /&gt;
 2050  ln -s xxx/a.txt sln_a.txt&lt;br /&gt;
 2051  ls -l sln_a.txt xxx/a.txt&lt;br /&gt;
 2052  ls -li sln_a.txt xxx/a.txt&lt;br /&gt;
 2053  ls&lt;br /&gt;
 2054  ls linux/&lt;br /&gt;
 2055  ln -s /home/zhli/linux/awk/ sln_awk &lt;br /&gt;
 2056* &lt;br /&gt;
 2057  ln -s /home/zhli/linux/awk/ sln_awk2 &lt;br /&gt;
 2058  ls -lid sln_a*&lt;br /&gt;
 2059  ulink sln_awk2/&lt;br /&gt;
 2060  rm sln_awk2&lt;br /&gt;
 2061  ls -lid sln_a*&lt;br /&gt;
 2062  vi sln_awk/test.txt &lt;br /&gt;
 2063  ls -lid sln_awk&lt;br /&gt;
 2064  ls -lid sln_awk/&lt;br /&gt;
 2065  ls -lid sln_awk linux/awk/&lt;br /&gt;
 2066  ls a*.txt&lt;br /&gt;
 2067  ls -l a*.txt&lt;br /&gt;
 2068  ls -li a*.txt&lt;br /&gt;
 2069  rm a_link.txt &lt;br /&gt;
 2070  rm a_bak.txt &lt;br /&gt;
 2071  ls -ltc&lt;br /&gt;
 2072  ls -li a.txt&lt;br /&gt;
 2073  ln a.txt a2.txt&lt;br /&gt;
 2074  ln a.txt a_hardlink.txt&lt;br /&gt;
 2075  ls -li a.txt a_hardlink.txt &lt;br /&gt;
 2076  ls -d linux&lt;br /&gt;
 2077  ls -dl linux&lt;br /&gt;
 2078  mkdir linux/new_dir&lt;br /&gt;
 2079  ls -dl linux&lt;br /&gt;
 2080  history&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 13（2025.12.01；第14周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-13-merged_v1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*机械硬盘，文件系统 inode，block，superblock&lt;br /&gt;
*挂载 mount&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 12（2025.11.24；第13周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
文件:Linux-2025-fall-12-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*shell编程（循环，函数，命令行参数）&lt;br /&gt;
*所用到的指令&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 1997  for x in `ls`; do echo $x; done&lt;br /&gt;
 1998  a=(Ab Cd 12 34)&lt;br /&gt;
 1999  for x in a; do echo $x; done&lt;br /&gt;
 2000  for x in (Ab Cd 12 34)&lt;br /&gt;
 2001  echo ${a[@]}&lt;br /&gt;
 2002  for x in ${a[@]}; do echo $x; done&lt;br /&gt;
 2004  find . -name '*func*'&lt;br /&gt;
 2005  cp func-202405.sh func-202511.sh &lt;br /&gt;
 2006  vi func-202&lt;br /&gt;
 2007  vi func-202511.sh &lt;br /&gt;
 2008  cat func-202511.sh &lt;br /&gt;
 2009  bash func-202511.sh&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 11（2025.11.17；第12周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-11-merged_all.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*shell编程，变量，环境变量&lt;br /&gt;
*test命令&lt;br /&gt;
*变量运算&lt;br /&gt;
*所用到的指令&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 1993  x=5&lt;br /&gt;
 1994  y = 3&lt;br /&gt;
 1995  y=3&lt;br /&gt;
 1996  echo $x+$y&lt;br /&gt;
 1997  echo ${x3}&lt;br /&gt;
 1998  echo $x3&lt;br /&gt;
 1999  echo $x35&lt;br /&gt;
 2000  echo $x_3&lt;br /&gt;
 2001  echo $x10&lt;br /&gt;
 2002  echo ${x1}0&lt;br /&gt;
 2003  echo $(($x+$y))&lt;br /&gt;
 2004  man let&lt;br /&gt;
 2005  help let&lt;br /&gt;
 2006  let z=x+y&lt;br /&gt;
 2007  echo $z&lt;br /&gt;
 2008  a=(Ab Cd 12 34)&lt;br /&gt;
 2009  echo $a&lt;br /&gt;
 2010  echo ${a[0]}&lt;br /&gt;
 2011  echo ${a[1]}&lt;br /&gt;
 2012  echo ${#a[@]}&lt;br /&gt;
 2013  bash&lt;br /&gt;
 2014  echo $x&lt;br /&gt;
 2015  export x&lt;br /&gt;
 2016  echo $x&lt;br /&gt;
 2017  bash&lt;br /&gt;
 2018  echo $x&lt;br /&gt;
 2019  bash&lt;br /&gt;
 2020  test 9 -gt 7&lt;br /&gt;
 2021  echo $?&lt;br /&gt;
 2022  test 9 -gt 19&lt;br /&gt;
 2023  echo $?&lt;br /&gt;
 2024  [ 9 -gt 19 ]&lt;br /&gt;
 2025  echo $?&lt;br /&gt;
 2026  [ -z $x ]&lt;br /&gt;
 2027  echo $?&lt;br /&gt;
 2028  echo $x&lt;br /&gt;
 2029  [ -z x ]&lt;br /&gt;
 2030  echo $?&lt;br /&gt;
 2031  [ -z '' ]&lt;br /&gt;
 2032  echo $?&lt;br /&gt;
 2033  [ 9 -gt 7 -a 9 -gt 19 ]&lt;br /&gt;
 2034  echo $?&lt;br /&gt;
 2035  [ 9 -gt 7 ] &amp;amp;&amp;amp; [ 9 -gt 19 ]&lt;br /&gt;
 2036  echo $?&lt;br /&gt;
 2037  help test&lt;br /&gt;
 2038  w&lt;br /&gt;
 2039  x=`ls /bin`&lt;br /&gt;
 2040  echo $x&lt;br /&gt;
 2041  y=$(ls /bin)&lt;br /&gt;
 2042  echo $y&lt;br /&gt;
 2043  echo ${#x}&lt;br /&gt;
 2044  read -p 'xxx: ' x&lt;br /&gt;
 2045  echo $x&lt;br /&gt;
 2046  read -p 'xxx: ' x&lt;br /&gt;
 2047  echo $x&lt;br /&gt;
 2048  help read&lt;br /&gt;
 2049  read x y&lt;br /&gt;
 2050  echo $x $y&lt;br /&gt;
 2051  echo $x&lt;br /&gt;
 2052  echo $y&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 10（2025.11.10；第11周）===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-10-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*sed命令&lt;br /&gt;
*awk命令&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1992  egrep 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1993  egrep -n 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1994  egrep -no 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1995  egrep 'hello'&lt;br /&gt;
 1996  egrep '\w\w\w' &lt;br /&gt;
 1997  egrep '[[:punct:]]' &lt;br /&gt;
 1998  egrep '[[:digit:]]' &lt;br /&gt;
 1999  egrep '[a-z]*'&lt;br /&gt;
 2000  egrep '[a-z]{3}'&lt;br /&gt;
 2001  man egrep&lt;br /&gt;
 2002  egrep '(abc)|(ABC)' &lt;br /&gt;
 2003  egrep '^[0-9]{3}'&lt;br /&gt;
 2004  egrep '^.....$'&lt;br /&gt;
 2005  ls (a|b).txt&lt;br /&gt;
 2006  ls a|b.txt&lt;br /&gt;
 2007  egrep '[a-z]{3}\1' &lt;br /&gt;
 2008  egrep '([a-z]{3})\1' &lt;br /&gt;
 2009  tr 'a-z' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2010  tr 'za-y' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2011  man tr&lt;br /&gt;
 2012  tr -d 'a-z' &lt;br /&gt;
 2013  tr -s 'a-z'&lt;br /&gt;
 2014  tr -s -C 'a-z'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
测试样例如下：&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-10-test.png&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
awk常用内置函数：&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-10-awk.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 9（2025.11.3；第10周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-9-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*正则表达式&lt;br /&gt;
*tr命令&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1992  egrep 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1993  egrep -n 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1994  egrep -no 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1995  egrep 'hello'&lt;br /&gt;
 1996  egrep '\w\w\w' &lt;br /&gt;
 1997  egrep '[[:punct:]]' &lt;br /&gt;
 1998  egrep '[[:digit:]]' &lt;br /&gt;
 1999  egrep '[a-z]*'&lt;br /&gt;
 2000  egrep '[a-z]{3}'&lt;br /&gt;
 2001  man egrep&lt;br /&gt;
 2002  egrep '(abc)|(ABC)' &lt;br /&gt;
 2003  egrep '^[0-9]{3}'&lt;br /&gt;
 2004  egrep '^.....$'&lt;br /&gt;
 2005  ls (a|b).txt&lt;br /&gt;
 2006  ls a|b.txt&lt;br /&gt;
 2007  egrep '[a-z]{3}\1' &lt;br /&gt;
 2008  egrep '([a-z]{3})\1' &lt;br /&gt;
 2009  tr 'a-z' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2010  tr 'za-y' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2011  man tr&lt;br /&gt;
 2012  tr -d 'a-z' &lt;br /&gt;
 2013  tr -s 'a-z'&lt;br /&gt;
 2014  tr -s -C 'a-z'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 命令演示截图&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-9-(2)-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 8（2025.10.27；第9周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-8-merged-.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*重定向输入，重定向输出&lt;br /&gt;
*前台运行程序与后台运行程序&lt;br /&gt;
*Linux哲学&lt;br /&gt;
*管道的应用，以及sort，uniq，wc，egrep命令等。&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1990  ls &amp;gt; a.txt&lt;br /&gt;
 1991  vi a.txt &lt;br /&gt;
 1992  ls /root &amp;gt; a.txt&lt;br /&gt;
 1993  vi a.txt&lt;br /&gt;
 1994  help fg&lt;br /&gt;
 1995  vi a.txt&lt;br /&gt;
 1996  less a.txt &lt;br /&gt;
 1997  bg&lt;br /&gt;
 1998  jobs&lt;br /&gt;
 1999  fg 1&lt;br /&gt;
 2000  cat &lt;br /&gt;
 2001  vi a.txt &lt;br /&gt;
 2002  cat a.txt &lt;br /&gt;
 2003  cat &amp;lt; a.txt&lt;br /&gt;
 2004  find . -name 'words'&lt;br /&gt;
 2005  vi words&lt;br /&gt;
 2006  find . -name 'name'&lt;br /&gt;
 2007  find . -name '*name*'&lt;br /&gt;
 2008  vi names&lt;br /&gt;
 2009  mv names names.txt&lt;br /&gt;
 2010  cat names &lt;br /&gt;
 2011  cat names.txt &lt;br /&gt;
 2012  cat names.txt | sort &lt;br /&gt;
 2013  cat names.txt | sort | uniq&lt;br /&gt;
 2014  cat names.txt | sort | uniq -c&lt;br /&gt;
 2015  cat names.txt | sort | uniq -c | sort -n -k 1&lt;br /&gt;
 2016  cat names.txt | sort | uniq -c | sort -rn -k 1&lt;br /&gt;
 2017  vi names.txt &lt;br /&gt;
 2018  cat names.txt | sort | uniq -c | sort -rn -k 1&lt;br /&gt;
 2019  man sort&lt;br /&gt;
 2020  vi names.txt &lt;br /&gt;
 2021  cat names.txt | tee names2.txt | sort&lt;br /&gt;
 2022  vi names2.txt &lt;br /&gt;
 2023  man tee&lt;br /&gt;
 2024  sort a.txt&lt;br /&gt;
 2025  sort names.txt &lt;br /&gt;
 2026  sort names.txt | uniq &lt;br /&gt;
 2027  sort names.txt | uniq | wc&lt;br /&gt;
 2028  sort names.txt | uniq | wc -l&lt;br /&gt;
 2029  sort -u names.txt&lt;br /&gt;
 2030  man egrep&lt;br /&gt;
 2031  egrep '.....' words | less&lt;br /&gt;
 2032  egrep '^.....$' words | less&lt;br /&gt;
 2033  egrep -n '^.....$' words | less&lt;br /&gt;
 2034  egrep 'wat' words&lt;br /&gt;
 2035  egrep -o 'wat' words&lt;br /&gt;
 2036  find /etc/ -name '*words*'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 管道测试样例&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhangsan&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lisi&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lily&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lisi&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhangsan&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 7（2025.10.20；第8周）【随堂考试 4 道题】===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-7-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*复习vi&lt;br /&gt;
*通配符的概念，使用方法&lt;br /&gt;
*重定向输入&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 6（2025.10.13；第7周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-6-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*普通（命令）模式下，移动光标，删除，复制粘贴，替换，撤销等操作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 5（2025.9.29；第5周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-5-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*cp，mkdir, mv, rm等命令的使用&lt;br /&gt;
*内部命令与外部命令的区别&lt;br /&gt;
*vi的介绍。&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1990  type rm mkdir ls cd pwd&lt;br /&gt;
 1991  alias lm='ls -la --color=never'&lt;br /&gt;
 1992  lm &lt;br /&gt;
 1993  ls -la&lt;br /&gt;
 1994  echo $PATH&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 4（2025.9.22；第4周）【随堂考试 3 道题】===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-4-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*shell使用技巧（快捷键进行检索，终止进程等）&lt;br /&gt;
*文件查看（cat，head，tail，less，hexdump命令等）&lt;br /&gt;
*文件操作（cp命令）&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1991  history &lt;br /&gt;
 1992  history | egrep 'man'&lt;br /&gt;
 1993  man printf&lt;br /&gt;
 1994  man ls&lt;br /&gt;
 1995  ls&lt;br /&gt;
 1996* &lt;br /&gt;
 1997  history | egrep 'man'&lt;br /&gt;
 1998  less en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 1999  man hexdump &lt;br /&gt;
 2000  hexdump -c en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2001  hexdump -c en.dev.autotagMIRA.conll.dep | less&lt;br /&gt;
 2002  hexdump en.dev.autotagMIRA.conll.dep | less&lt;br /&gt;
 2003  hexdump -c en.dev.autotagMIRA.conll.dep | less&lt;br /&gt;
 2004  man cp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 3（2025.9.15；第3周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-3-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*man ls的使用方法&lt;br /&gt;
*man man（man的基本使用）&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
  1991  ls&lt;br /&gt;
  1992  ls /&lt;br /&gt;
  1993  whereis ls&lt;br /&gt;
  1994  vi /etc[防ban去掉]/hosts&lt;br /&gt;
  1995  cd xxx&lt;br /&gt;
  1996  ls -a&lt;br /&gt;
  1997  cd .&lt;br /&gt;
  1998  cd ..&lt;br /&gt;
  1999  man ls&lt;br /&gt;
  2000  ls&lt;br /&gt;
  2001  ls --color=never&lt;br /&gt;
  2002  man ls&lt;br /&gt;
  2003  ls Documents&lt;br /&gt;
  2004  ls -d Documents&lt;br /&gt;
  2005  ls -ld Documents&lt;br /&gt;
  2006  pwd&lt;br /&gt;
  2007  ls -l&lt;br /&gt;
  2008  ls -lh&lt;br /&gt;
  2009  ls -lS&lt;br /&gt;
  2010  ls -ltc | less&lt;br /&gt;
  2011  ls -lta | less&lt;br /&gt;
  2012  ls -lt | less&lt;br /&gt;
  2013  man ls&lt;br /&gt;
  2014  man man&lt;br /&gt;
  2015  man printf&lt;br /&gt;
  2016  man 3 printf&lt;br /&gt;
  2017  printf '%30d%20.3f' 232 2.2323232&lt;br /&gt;
  2018  printf '%30d%20.3f\n' 232 2.2323232 &lt;br /&gt;
  2019  printf '%-30d%-20.3f\n' 232 2.2323232 &lt;br /&gt;
  2020  man -k print&lt;br /&gt;
  2021  man -k print[efgh]&lt;br /&gt;
  2022  man -k print[e][r]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 2（2025.9.8；第2周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
文件:Linux-2025-fall-2-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
* shell基本使用、shell的概念、父shell、子shell&lt;br /&gt;
* 命令语法、ls命令&lt;br /&gt;
* 命令行参数、python中sys.argv&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1988  ps afx | egrep bash&lt;br /&gt;
 1989  echo $$&lt;br /&gt;
 1990  exit&lt;br /&gt;
 1991  ls&lt;br /&gt;
 1992  ps afx | egrep bash&lt;br /&gt;
 1993  bc&lt;br /&gt;
 1994  sudo su&lt;br /&gt;
 1995  ls&lt;br /&gt;
 1996  ls -l&lt;br /&gt;
 1997  ls -a&lt;br /&gt;
 1998  ls --all&lt;br /&gt;
 1999  ls -la&lt;br /&gt;
 2000  ls Downloads/ Documents xxx&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 1（2025.9.1；第1周） ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-1-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 课程介绍、个人介绍&lt;br /&gt;
* Linux安装&lt;br /&gt;
* 图形界面、文字界面&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1987  uname -a&lt;br /&gt;
 1988  ps afx | egrep gnome&lt;br /&gt;
 1989  init 3&lt;br /&gt;
 1990  sudo init 3&lt;br /&gt;
 1991  w&lt;br /&gt;
 1992  who&lt;br /&gt;
 1993  man who&lt;br /&gt;
 1994  w&lt;br /&gt;
 1995  who&lt;br /&gt;
 1996  vi a.txt&lt;br /&gt;
 1997  bash&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Linux-2025-fall&amp;diff=6127</id>
		<title>Linux-2025-fall</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Linux-2025-fall&amp;diff=6127"/>
		<updated>2025-12-15T06:56:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* Lesson 15（2025.12.15；第16周） */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== 课程安排 ==&lt;br /&gt;
* 老师: [http://web.suda.edu.cn/zhli13/ 李正华]&lt;br /&gt;
* 助教：周昊喆、郑书禾&lt;br /&gt;
* 计23计科1班，计23计科2班（大三上）&lt;br /&gt;
* 专业选修课&lt;br /&gt;
* 上课时间和地点&lt;br /&gt;
** 理论课：周一 3-4节 9:55-11:30 逸夫楼334  【1-17周】&lt;br /&gt;
** 实践课：周三 1-2节 8:00-9:35 理工楼243 【单周】&lt;br /&gt;
** 没上课的情况记录：&lt;br /&gt;
* 平时10%（考勤等）、实验成绩30%（实验报告、随堂考试）、期末60%（闭卷）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 注意事项 ==&lt;br /&gt;
* &amp;lt;span style=&amp;quot;color: #ff0000;&amp;quot;&amp;gt;上机课做学习无关的事情，发现则平时和实验成绩为0 &amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 自学资料 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://hlt.suda.edu.cn/index.php/Linux-video-notes 2018年春季上课视频和笔记]&lt;br /&gt;
* [http://hlt.suda.edu.cn/index.php/Linux-2024-spring 2024年上课板书]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 参考书 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Unix &amp;amp; Linux大学教程 哈恩(Harley Hahn) (作者), 张杰良 (译者) 【基础内容、讲得比较细；图书馆可以借】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 跟阿铭学Linux 李世明 人民邮电出版社 【难度适中，我们只学前半部分】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 鸟哥的Linux私房菜 基础学习篇(第三版)【我觉得讲得比较深，想深入学的同学可以考虑用】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 板书和笔记 ==&lt;br /&gt;
=== TODO ===&lt;br /&gt;
find &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
top ps kill fg bg 等&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11.24  12.1/8/15/22【五次课】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 15（2025.12.15；第16周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-15-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*find、xargs&lt;br /&gt;
*用户管理&lt;br /&gt;
*压缩、解压缩&lt;br /&gt;
*进程管理&lt;br /&gt;
*随机数生成&lt;br /&gt;
*所用到的指令：&lt;br /&gt;
 1996  find . -mmin -20&lt;br /&gt;
 1997  find . -mmin -20 -name '*.txt'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 14（2025.12.08；第15周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-14-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*权限&lt;br /&gt;
*时间戳&lt;br /&gt;
*符号链接与硬链接&lt;br /&gt;
*所用到的指令：&lt;br /&gt;
 1998  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 1999  chomd 777 a.txt&lt;br /&gt;
 2000  chmod 777 a.txt&lt;br /&gt;
 2001  ls -l&lt;br /&gt;
 2002  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2003  ls -l 664 a.txt&lt;br /&gt;
 2004  chmod 664 a.txt&lt;br /&gt;
 2005  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2006  man umask&lt;br /&gt;
 2007  man 3 umask&lt;br /&gt;
 2008  vi aaa.txt&lt;br /&gt;
 2009  ls -l aaa.txt&lt;br /&gt;
 2010  man chown&lt;br /&gt;
 2011  ls -i /&lt;br /&gt;
 2012  ls -id /&lt;br /&gt;
 2013  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2014  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2015  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2016  chmod o+x a.txt&lt;br /&gt;
 2017  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2018  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2019  echo &amp;quot;hi&amp;quot; &amp;gt; a.txt&lt;br /&gt;
 2020  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2021  vi a.txt&lt;br /&gt;
 2022  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2023  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2024  chmod +x a.txt&lt;br /&gt;
 2025  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2026  ls -lc a.txt&lt;br /&gt;
 2027  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2028  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2029  date&lt;br /&gt;
 2030  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2031  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2032  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2033  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2034  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2035  stat&lt;br /&gt;
 2036  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2037  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2038  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2039  less a.txt&lt;br /&gt;
 2040  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2041  vi a.txt&lt;br /&gt;
 2042  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2043  stat en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2044  head -n 2 en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2045  stat en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2046  ls -lu en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2047  ls -s xxx/a.txt sln_a.txt&lt;br /&gt;
 2048  ln -s xxx/a.txt sln_a.txt&lt;br /&gt;
 2049  rm sln_a.txt &lt;br /&gt;
 2050  ln -s xxx/a.txt sln_a.txt&lt;br /&gt;
 2051  ls -l sln_a.txt xxx/a.txt&lt;br /&gt;
 2052  ls -li sln_a.txt xxx/a.txt&lt;br /&gt;
 2053  ls&lt;br /&gt;
 2054  ls linux/&lt;br /&gt;
 2055  ln -s /home/zhli/linux/awk/ sln_awk &lt;br /&gt;
 2056* &lt;br /&gt;
 2057  ln -s /home/zhli/linux/awk/ sln_awk2 &lt;br /&gt;
 2058  ls -lid sln_a*&lt;br /&gt;
 2059  ulink sln_awk2/&lt;br /&gt;
 2060  rm sln_awk2&lt;br /&gt;
 2061  ls -lid sln_a*&lt;br /&gt;
 2062  vi sln_awk/test.txt &lt;br /&gt;
 2063  ls -lid sln_awk&lt;br /&gt;
 2064  ls -lid sln_awk/&lt;br /&gt;
 2065  ls -lid sln_awk linux/awk/&lt;br /&gt;
 2066  ls a*.txt&lt;br /&gt;
 2067  ls -l a*.txt&lt;br /&gt;
 2068  ls -li a*.txt&lt;br /&gt;
 2069  rm a_link.txt &lt;br /&gt;
 2070  rm a_bak.txt &lt;br /&gt;
 2071  ls -ltc&lt;br /&gt;
 2072  ls -li a.txt&lt;br /&gt;
 2073  ln a.txt a2.txt&lt;br /&gt;
 2074  ln a.txt a_hardlink.txt&lt;br /&gt;
 2075  ls -li a.txt a_hardlink.txt &lt;br /&gt;
 2076  ls -d linux&lt;br /&gt;
 2077  ls -dl linux&lt;br /&gt;
 2078  mkdir linux/new_dir&lt;br /&gt;
 2079  ls -dl linux&lt;br /&gt;
 2080  history&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 13（2025.12.01；第14周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-13-merged_v1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*机械硬盘，文件系统 inode，block，superblock&lt;br /&gt;
*挂载 mount&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 12（2025.11.24；第13周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
文件:Linux-2025-fall-12-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*shell编程（循环，函数，命令行参数）&lt;br /&gt;
*所用到的指令&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 1997  for x in `ls`; do echo $x; done&lt;br /&gt;
 1998  a=(Ab Cd 12 34)&lt;br /&gt;
 1999  for x in a; do echo $x; done&lt;br /&gt;
 2000  for x in (Ab Cd 12 34)&lt;br /&gt;
 2001  echo ${a[@]}&lt;br /&gt;
 2002  for x in ${a[@]}; do echo $x; done&lt;br /&gt;
 2004  find . -name '*func*'&lt;br /&gt;
 2005  cp func-202405.sh func-202511.sh &lt;br /&gt;
 2006  vi func-202&lt;br /&gt;
 2007  vi func-202511.sh &lt;br /&gt;
 2008  cat func-202511.sh &lt;br /&gt;
 2009  bash func-202511.sh&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 11（2025.11.17；第12周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-11-merged_all.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*shell编程，变量，环境变量&lt;br /&gt;
*test命令&lt;br /&gt;
*变量运算&lt;br /&gt;
*所用到的指令&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 1993  x=5&lt;br /&gt;
 1994  y = 3&lt;br /&gt;
 1995  y=3&lt;br /&gt;
 1996  echo $x+$y&lt;br /&gt;
 1997  echo ${x3}&lt;br /&gt;
 1998  echo $x3&lt;br /&gt;
 1999  echo $x35&lt;br /&gt;
 2000  echo $x_3&lt;br /&gt;
 2001  echo $x10&lt;br /&gt;
 2002  echo ${x1}0&lt;br /&gt;
 2003  echo $(($x+$y))&lt;br /&gt;
 2004  man let&lt;br /&gt;
 2005  help let&lt;br /&gt;
 2006  let z=x+y&lt;br /&gt;
 2007  echo $z&lt;br /&gt;
 2008  a=(Ab Cd 12 34)&lt;br /&gt;
 2009  echo $a&lt;br /&gt;
 2010  echo ${a[0]}&lt;br /&gt;
 2011  echo ${a[1]}&lt;br /&gt;
 2012  echo ${#a[@]}&lt;br /&gt;
 2013  bash&lt;br /&gt;
 2014  echo $x&lt;br /&gt;
 2015  export x&lt;br /&gt;
 2016  echo $x&lt;br /&gt;
 2017  bash&lt;br /&gt;
 2018  echo $x&lt;br /&gt;
 2019  bash&lt;br /&gt;
 2020  test 9 -gt 7&lt;br /&gt;
 2021  echo $?&lt;br /&gt;
 2022  test 9 -gt 19&lt;br /&gt;
 2023  echo $?&lt;br /&gt;
 2024  [ 9 -gt 19 ]&lt;br /&gt;
 2025  echo $?&lt;br /&gt;
 2026  [ -z $x ]&lt;br /&gt;
 2027  echo $?&lt;br /&gt;
 2028  echo $x&lt;br /&gt;
 2029  [ -z x ]&lt;br /&gt;
 2030  echo $?&lt;br /&gt;
 2031  [ -z '' ]&lt;br /&gt;
 2032  echo $?&lt;br /&gt;
 2033  [ 9 -gt 7 -a 9 -gt 19 ]&lt;br /&gt;
 2034  echo $?&lt;br /&gt;
 2035  [ 9 -gt 7 ] &amp;amp;&amp;amp; [ 9 -gt 19 ]&lt;br /&gt;
 2036  echo $?&lt;br /&gt;
 2037  help test&lt;br /&gt;
 2038  w&lt;br /&gt;
 2039  x=`ls /bin`&lt;br /&gt;
 2040  echo $x&lt;br /&gt;
 2041  y=$(ls /bin)&lt;br /&gt;
 2042  echo $y&lt;br /&gt;
 2043  echo ${#x}&lt;br /&gt;
 2044  read -p 'xxx: ' x&lt;br /&gt;
 2045  echo $x&lt;br /&gt;
 2046  read -p 'xxx: ' x&lt;br /&gt;
 2047  echo $x&lt;br /&gt;
 2048  help read&lt;br /&gt;
 2049  read x y&lt;br /&gt;
 2050  echo $x $y&lt;br /&gt;
 2051  echo $x&lt;br /&gt;
 2052  echo $y&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 10（2025.11.10；第11周）===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-10-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*sed命令&lt;br /&gt;
*awk命令&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1992  egrep 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1993  egrep -n 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1994  egrep -no 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1995  egrep 'hello'&lt;br /&gt;
 1996  egrep '\w\w\w' &lt;br /&gt;
 1997  egrep '[[:punct:]]' &lt;br /&gt;
 1998  egrep '[[:digit:]]' &lt;br /&gt;
 1999  egrep '[a-z]*'&lt;br /&gt;
 2000  egrep '[a-z]{3}'&lt;br /&gt;
 2001  man egrep&lt;br /&gt;
 2002  egrep '(abc)|(ABC)' &lt;br /&gt;
 2003  egrep '^[0-9]{3}'&lt;br /&gt;
 2004  egrep '^.....$'&lt;br /&gt;
 2005  ls (a|b).txt&lt;br /&gt;
 2006  ls a|b.txt&lt;br /&gt;
 2007  egrep '[a-z]{3}\1' &lt;br /&gt;
 2008  egrep '([a-z]{3})\1' &lt;br /&gt;
 2009  tr 'a-z' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2010  tr 'za-y' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2011  man tr&lt;br /&gt;
 2012  tr -d 'a-z' &lt;br /&gt;
 2013  tr -s 'a-z'&lt;br /&gt;
 2014  tr -s -C 'a-z'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
测试样例如下：&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-10-test.png&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
awk常用内置函数：&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-10-awk.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 9（2025.11.3；第10周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-9-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*正则表达式&lt;br /&gt;
*tr命令&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1992  egrep 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1993  egrep -n 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1994  egrep -no 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1995  egrep 'hello'&lt;br /&gt;
 1996  egrep '\w\w\w' &lt;br /&gt;
 1997  egrep '[[:punct:]]' &lt;br /&gt;
 1998  egrep '[[:digit:]]' &lt;br /&gt;
 1999  egrep '[a-z]*'&lt;br /&gt;
 2000  egrep '[a-z]{3}'&lt;br /&gt;
 2001  man egrep&lt;br /&gt;
 2002  egrep '(abc)|(ABC)' &lt;br /&gt;
 2003  egrep '^[0-9]{3}'&lt;br /&gt;
 2004  egrep '^.....$'&lt;br /&gt;
 2005  ls (a|b).txt&lt;br /&gt;
 2006  ls a|b.txt&lt;br /&gt;
 2007  egrep '[a-z]{3}\1' &lt;br /&gt;
 2008  egrep '([a-z]{3})\1' &lt;br /&gt;
 2009  tr 'a-z' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2010  tr 'za-y' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2011  man tr&lt;br /&gt;
 2012  tr -d 'a-z' &lt;br /&gt;
 2013  tr -s 'a-z'&lt;br /&gt;
 2014  tr -s -C 'a-z'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 命令演示截图&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-9-(2)-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 8（2025.10.27；第9周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-8-merged-.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*重定向输入，重定向输出&lt;br /&gt;
*前台运行程序与后台运行程序&lt;br /&gt;
*Linux哲学&lt;br /&gt;
*管道的应用，以及sort，uniq，wc，egrep命令等。&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1990  ls &amp;gt; a.txt&lt;br /&gt;
 1991  vi a.txt &lt;br /&gt;
 1992  ls /root &amp;gt; a.txt&lt;br /&gt;
 1993  vi a.txt&lt;br /&gt;
 1994  help fg&lt;br /&gt;
 1995  vi a.txt&lt;br /&gt;
 1996  less a.txt &lt;br /&gt;
 1997  bg&lt;br /&gt;
 1998  jobs&lt;br /&gt;
 1999  fg 1&lt;br /&gt;
 2000  cat &lt;br /&gt;
 2001  vi a.txt &lt;br /&gt;
 2002  cat a.txt &lt;br /&gt;
 2003  cat &amp;lt; a.txt&lt;br /&gt;
 2004  find . -name 'words'&lt;br /&gt;
 2005  vi words&lt;br /&gt;
 2006  find . -name 'name'&lt;br /&gt;
 2007  find . -name '*name*'&lt;br /&gt;
 2008  vi names&lt;br /&gt;
 2009  mv names names.txt&lt;br /&gt;
 2010  cat names &lt;br /&gt;
 2011  cat names.txt &lt;br /&gt;
 2012  cat names.txt | sort &lt;br /&gt;
 2013  cat names.txt | sort | uniq&lt;br /&gt;
 2014  cat names.txt | sort | uniq -c&lt;br /&gt;
 2015  cat names.txt | sort | uniq -c | sort -n -k 1&lt;br /&gt;
 2016  cat names.txt | sort | uniq -c | sort -rn -k 1&lt;br /&gt;
 2017  vi names.txt &lt;br /&gt;
 2018  cat names.txt | sort | uniq -c | sort -rn -k 1&lt;br /&gt;
 2019  man sort&lt;br /&gt;
 2020  vi names.txt &lt;br /&gt;
 2021  cat names.txt | tee names2.txt | sort&lt;br /&gt;
 2022  vi names2.txt &lt;br /&gt;
 2023  man tee&lt;br /&gt;
 2024  sort a.txt&lt;br /&gt;
 2025  sort names.txt &lt;br /&gt;
 2026  sort names.txt | uniq &lt;br /&gt;
 2027  sort names.txt | uniq | wc&lt;br /&gt;
 2028  sort names.txt | uniq | wc -l&lt;br /&gt;
 2029  sort -u names.txt&lt;br /&gt;
 2030  man egrep&lt;br /&gt;
 2031  egrep '.....' words | less&lt;br /&gt;
 2032  egrep '^.....$' words | less&lt;br /&gt;
 2033  egrep -n '^.....$' words | less&lt;br /&gt;
 2034  egrep 'wat' words&lt;br /&gt;
 2035  egrep -o 'wat' words&lt;br /&gt;
 2036  find /etc/ -name '*words*'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 管道测试样例&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhangsan&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lisi&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lily&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lisi&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhangsan&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 7（2025.10.20；第8周）【随堂考试 4 道题】===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-7-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*复习vi&lt;br /&gt;
*通配符的概念，使用方法&lt;br /&gt;
*重定向输入&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 6（2025.10.13；第7周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-6-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*普通（命令）模式下，移动光标，删除，复制粘贴，替换，撤销等操作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 5（2025.9.29；第5周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-5-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*cp，mkdir, mv, rm等命令的使用&lt;br /&gt;
*内部命令与外部命令的区别&lt;br /&gt;
*vi的介绍。&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1990  type rm mkdir ls cd pwd&lt;br /&gt;
 1991  alias lm='ls -la --color=never'&lt;br /&gt;
 1992  lm &lt;br /&gt;
 1993  ls -la&lt;br /&gt;
 1994  echo $PATH&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 4（2025.9.22；第4周）【随堂考试 3 道题】===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-4-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*shell使用技巧（快捷键进行检索，终止进程等）&lt;br /&gt;
*文件查看（cat，head，tail，less，hexdump命令等）&lt;br /&gt;
*文件操作（cp命令）&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1991  history &lt;br /&gt;
 1992  history | egrep 'man'&lt;br /&gt;
 1993  man printf&lt;br /&gt;
 1994  man ls&lt;br /&gt;
 1995  ls&lt;br /&gt;
 1996* &lt;br /&gt;
 1997  history | egrep 'man'&lt;br /&gt;
 1998  less en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 1999  man hexdump &lt;br /&gt;
 2000  hexdump -c en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2001  hexdump -c en.dev.autotagMIRA.conll.dep | less&lt;br /&gt;
 2002  hexdump en.dev.autotagMIRA.conll.dep | less&lt;br /&gt;
 2003  hexdump -c en.dev.autotagMIRA.conll.dep | less&lt;br /&gt;
 2004  man cp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 3（2025.9.15；第3周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-3-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*man ls的使用方法&lt;br /&gt;
*man man（man的基本使用）&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
  1991  ls&lt;br /&gt;
  1992  ls /&lt;br /&gt;
  1993  whereis ls&lt;br /&gt;
  1994  vi /etc[防ban去掉]/hosts&lt;br /&gt;
  1995  cd xxx&lt;br /&gt;
  1996  ls -a&lt;br /&gt;
  1997  cd .&lt;br /&gt;
  1998  cd ..&lt;br /&gt;
  1999  man ls&lt;br /&gt;
  2000  ls&lt;br /&gt;
  2001  ls --color=never&lt;br /&gt;
  2002  man ls&lt;br /&gt;
  2003  ls Documents&lt;br /&gt;
  2004  ls -d Documents&lt;br /&gt;
  2005  ls -ld Documents&lt;br /&gt;
  2006  pwd&lt;br /&gt;
  2007  ls -l&lt;br /&gt;
  2008  ls -lh&lt;br /&gt;
  2009  ls -lS&lt;br /&gt;
  2010  ls -ltc | less&lt;br /&gt;
  2011  ls -lta | less&lt;br /&gt;
  2012  ls -lt | less&lt;br /&gt;
  2013  man ls&lt;br /&gt;
  2014  man man&lt;br /&gt;
  2015  man printf&lt;br /&gt;
  2016  man 3 printf&lt;br /&gt;
  2017  printf '%30d%20.3f' 232 2.2323232&lt;br /&gt;
  2018  printf '%30d%20.3f\n' 232 2.2323232 &lt;br /&gt;
  2019  printf '%-30d%-20.3f\n' 232 2.2323232 &lt;br /&gt;
  2020  man -k print&lt;br /&gt;
  2021  man -k print[efgh]&lt;br /&gt;
  2022  man -k print[e][r]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 2（2025.9.8；第2周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
文件:Linux-2025-fall-2-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
* shell基本使用、shell的概念、父shell、子shell&lt;br /&gt;
* 命令语法、ls命令&lt;br /&gt;
* 命令行参数、python中sys.argv&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1988  ps afx | egrep bash&lt;br /&gt;
 1989  echo $$&lt;br /&gt;
 1990  exit&lt;br /&gt;
 1991  ls&lt;br /&gt;
 1992  ps afx | egrep bash&lt;br /&gt;
 1993  bc&lt;br /&gt;
 1994  sudo su&lt;br /&gt;
 1995  ls&lt;br /&gt;
 1996  ls -l&lt;br /&gt;
 1997  ls -a&lt;br /&gt;
 1998  ls --all&lt;br /&gt;
 1999  ls -la&lt;br /&gt;
 2000  ls Downloads/ Documents xxx&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 1（2025.9.1；第1周） ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-1-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 课程介绍、个人介绍&lt;br /&gt;
* Linux安装&lt;br /&gt;
* 图形界面、文字界面&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1987  uname -a&lt;br /&gt;
 1988  ps afx | egrep gnome&lt;br /&gt;
 1989  init 3&lt;br /&gt;
 1990  sudo init 3&lt;br /&gt;
 1991  w&lt;br /&gt;
 1992  who&lt;br /&gt;
 1993  man who&lt;br /&gt;
 1994  w&lt;br /&gt;
 1995  who&lt;br /&gt;
 1996  vi a.txt&lt;br /&gt;
 1997  bash&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Linux-2025-fall&amp;diff=6126</id>
		<title>Linux-2025-fall</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Linux-2025-fall&amp;diff=6126"/>
		<updated>2025-12-15T06:52:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* Lesson 15（2025.12.15；第16周） */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== 课程安排 ==&lt;br /&gt;
* 老师: [http://web.suda.edu.cn/zhli13/ 李正华]&lt;br /&gt;
* 助教：周昊喆、郑书禾&lt;br /&gt;
* 计23计科1班，计23计科2班（大三上）&lt;br /&gt;
* 专业选修课&lt;br /&gt;
* 上课时间和地点&lt;br /&gt;
** 理论课：周一 3-4节 9:55-11:30 逸夫楼334  【1-17周】&lt;br /&gt;
** 实践课：周三 1-2节 8:00-9:35 理工楼243 【单周】&lt;br /&gt;
** 没上课的情况记录：&lt;br /&gt;
* 平时10%（考勤等）、实验成绩30%（实验报告、随堂考试）、期末60%（闭卷）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 注意事项 ==&lt;br /&gt;
* &amp;lt;span style=&amp;quot;color: #ff0000;&amp;quot;&amp;gt;上机课做学习无关的事情，发现则平时和实验成绩为0 &amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 自学资料 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://hlt.suda.edu.cn/index.php/Linux-video-notes 2018年春季上课视频和笔记]&lt;br /&gt;
* [http://hlt.suda.edu.cn/index.php/Linux-2024-spring 2024年上课板书]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 参考书 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Unix &amp;amp; Linux大学教程 哈恩(Harley Hahn) (作者), 张杰良 (译者) 【基础内容、讲得比较细；图书馆可以借】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 跟阿铭学Linux 李世明 人民邮电出版社 【难度适中，我们只学前半部分】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 鸟哥的Linux私房菜 基础学习篇(第三版)【我觉得讲得比较深，想深入学的同学可以考虑用】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 板书和笔记 ==&lt;br /&gt;
=== TODO ===&lt;br /&gt;
find &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
top ps kill fg bg 等&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11.24  12.1/8/15/22【五次课】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 15（2025.12.15；第16周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-15-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*find、xargs&lt;br /&gt;
*用户管理&lt;br /&gt;
*压缩、解压缩&lt;br /&gt;
*进程管理&lt;br /&gt;
*随机数生成&lt;br /&gt;
*所用到的指令：&lt;br /&gt;
 1996  find . -mmin -20&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 14（2025.12.08；第15周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-14-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*权限&lt;br /&gt;
*时间戳&lt;br /&gt;
*符号链接与硬链接&lt;br /&gt;
*所用到的指令：&lt;br /&gt;
 1998  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 1999  chomd 777 a.txt&lt;br /&gt;
 2000  chmod 777 a.txt&lt;br /&gt;
 2001  ls -l&lt;br /&gt;
 2002  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2003  ls -l 664 a.txt&lt;br /&gt;
 2004  chmod 664 a.txt&lt;br /&gt;
 2005  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2006  man umask&lt;br /&gt;
 2007  man 3 umask&lt;br /&gt;
 2008  vi aaa.txt&lt;br /&gt;
 2009  ls -l aaa.txt&lt;br /&gt;
 2010  man chown&lt;br /&gt;
 2011  ls -i /&lt;br /&gt;
 2012  ls -id /&lt;br /&gt;
 2013  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2014  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2015  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2016  chmod o+x a.txt&lt;br /&gt;
 2017  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2018  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2019  echo &amp;quot;hi&amp;quot; &amp;gt; a.txt&lt;br /&gt;
 2020  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2021  vi a.txt&lt;br /&gt;
 2022  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2023  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2024  chmod +x a.txt&lt;br /&gt;
 2025  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2026  ls -lc a.txt&lt;br /&gt;
 2027  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2028  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2029  date&lt;br /&gt;
 2030  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2031  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2032  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2033  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2034  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2035  stat&lt;br /&gt;
 2036  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2037  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2038  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2039  less a.txt&lt;br /&gt;
 2040  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2041  vi a.txt&lt;br /&gt;
 2042  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2043  stat en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2044  head -n 2 en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2045  stat en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2046  ls -lu en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2047  ls -s xxx/a.txt sln_a.txt&lt;br /&gt;
 2048  ln -s xxx/a.txt sln_a.txt&lt;br /&gt;
 2049  rm sln_a.txt &lt;br /&gt;
 2050  ln -s xxx/a.txt sln_a.txt&lt;br /&gt;
 2051  ls -l sln_a.txt xxx/a.txt&lt;br /&gt;
 2052  ls -li sln_a.txt xxx/a.txt&lt;br /&gt;
 2053  ls&lt;br /&gt;
 2054  ls linux/&lt;br /&gt;
 2055  ln -s /home/zhli/linux/awk/ sln_awk &lt;br /&gt;
 2056* &lt;br /&gt;
 2057  ln -s /home/zhli/linux/awk/ sln_awk2 &lt;br /&gt;
 2058  ls -lid sln_a*&lt;br /&gt;
 2059  ulink sln_awk2/&lt;br /&gt;
 2060  rm sln_awk2&lt;br /&gt;
 2061  ls -lid sln_a*&lt;br /&gt;
 2062  vi sln_awk/test.txt &lt;br /&gt;
 2063  ls -lid sln_awk&lt;br /&gt;
 2064  ls -lid sln_awk/&lt;br /&gt;
 2065  ls -lid sln_awk linux/awk/&lt;br /&gt;
 2066  ls a*.txt&lt;br /&gt;
 2067  ls -l a*.txt&lt;br /&gt;
 2068  ls -li a*.txt&lt;br /&gt;
 2069  rm a_link.txt &lt;br /&gt;
 2070  rm a_bak.txt &lt;br /&gt;
 2071  ls -ltc&lt;br /&gt;
 2072  ls -li a.txt&lt;br /&gt;
 2073  ln a.txt a2.txt&lt;br /&gt;
 2074  ln a.txt a_hardlink.txt&lt;br /&gt;
 2075  ls -li a.txt a_hardlink.txt &lt;br /&gt;
 2076  ls -d linux&lt;br /&gt;
 2077  ls -dl linux&lt;br /&gt;
 2078  mkdir linux/new_dir&lt;br /&gt;
 2079  ls -dl linux&lt;br /&gt;
 2080  history&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 13（2025.12.01；第14周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-13-merged_v1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*机械硬盘，文件系统 inode，block，superblock&lt;br /&gt;
*挂载 mount&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 12（2025.11.24；第13周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
文件:Linux-2025-fall-12-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*shell编程（循环，函数，命令行参数）&lt;br /&gt;
*所用到的指令&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 1997  for x in `ls`; do echo $x; done&lt;br /&gt;
 1998  a=(Ab Cd 12 34)&lt;br /&gt;
 1999  for x in a; do echo $x; done&lt;br /&gt;
 2000  for x in (Ab Cd 12 34)&lt;br /&gt;
 2001  echo ${a[@]}&lt;br /&gt;
 2002  for x in ${a[@]}; do echo $x; done&lt;br /&gt;
 2004  find . -name '*func*'&lt;br /&gt;
 2005  cp func-202405.sh func-202511.sh &lt;br /&gt;
 2006  vi func-202&lt;br /&gt;
 2007  vi func-202511.sh &lt;br /&gt;
 2008  cat func-202511.sh &lt;br /&gt;
 2009  bash func-202511.sh&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 11（2025.11.17；第12周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-11-merged_all.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*shell编程，变量，环境变量&lt;br /&gt;
*test命令&lt;br /&gt;
*变量运算&lt;br /&gt;
*所用到的指令&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 1993  x=5&lt;br /&gt;
 1994  y = 3&lt;br /&gt;
 1995  y=3&lt;br /&gt;
 1996  echo $x+$y&lt;br /&gt;
 1997  echo ${x3}&lt;br /&gt;
 1998  echo $x3&lt;br /&gt;
 1999  echo $x35&lt;br /&gt;
 2000  echo $x_3&lt;br /&gt;
 2001  echo $x10&lt;br /&gt;
 2002  echo ${x1}0&lt;br /&gt;
 2003  echo $(($x+$y))&lt;br /&gt;
 2004  man let&lt;br /&gt;
 2005  help let&lt;br /&gt;
 2006  let z=x+y&lt;br /&gt;
 2007  echo $z&lt;br /&gt;
 2008  a=(Ab Cd 12 34)&lt;br /&gt;
 2009  echo $a&lt;br /&gt;
 2010  echo ${a[0]}&lt;br /&gt;
 2011  echo ${a[1]}&lt;br /&gt;
 2012  echo ${#a[@]}&lt;br /&gt;
 2013  bash&lt;br /&gt;
 2014  echo $x&lt;br /&gt;
 2015  export x&lt;br /&gt;
 2016  echo $x&lt;br /&gt;
 2017  bash&lt;br /&gt;
 2018  echo $x&lt;br /&gt;
 2019  bash&lt;br /&gt;
 2020  test 9 -gt 7&lt;br /&gt;
 2021  echo $?&lt;br /&gt;
 2022  test 9 -gt 19&lt;br /&gt;
 2023  echo $?&lt;br /&gt;
 2024  [ 9 -gt 19 ]&lt;br /&gt;
 2025  echo $?&lt;br /&gt;
 2026  [ -z $x ]&lt;br /&gt;
 2027  echo $?&lt;br /&gt;
 2028  echo $x&lt;br /&gt;
 2029  [ -z x ]&lt;br /&gt;
 2030  echo $?&lt;br /&gt;
 2031  [ -z '' ]&lt;br /&gt;
 2032  echo $?&lt;br /&gt;
 2033  [ 9 -gt 7 -a 9 -gt 19 ]&lt;br /&gt;
 2034  echo $?&lt;br /&gt;
 2035  [ 9 -gt 7 ] &amp;amp;&amp;amp; [ 9 -gt 19 ]&lt;br /&gt;
 2036  echo $?&lt;br /&gt;
 2037  help test&lt;br /&gt;
 2038  w&lt;br /&gt;
 2039  x=`ls /bin`&lt;br /&gt;
 2040  echo $x&lt;br /&gt;
 2041  y=$(ls /bin)&lt;br /&gt;
 2042  echo $y&lt;br /&gt;
 2043  echo ${#x}&lt;br /&gt;
 2044  read -p 'xxx: ' x&lt;br /&gt;
 2045  echo $x&lt;br /&gt;
 2046  read -p 'xxx: ' x&lt;br /&gt;
 2047  echo $x&lt;br /&gt;
 2048  help read&lt;br /&gt;
 2049  read x y&lt;br /&gt;
 2050  echo $x $y&lt;br /&gt;
 2051  echo $x&lt;br /&gt;
 2052  echo $y&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 10（2025.11.10；第11周）===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-10-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*sed命令&lt;br /&gt;
*awk命令&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1992  egrep 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1993  egrep -n 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1994  egrep -no 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1995  egrep 'hello'&lt;br /&gt;
 1996  egrep '\w\w\w' &lt;br /&gt;
 1997  egrep '[[:punct:]]' &lt;br /&gt;
 1998  egrep '[[:digit:]]' &lt;br /&gt;
 1999  egrep '[a-z]*'&lt;br /&gt;
 2000  egrep '[a-z]{3}'&lt;br /&gt;
 2001  man egrep&lt;br /&gt;
 2002  egrep '(abc)|(ABC)' &lt;br /&gt;
 2003  egrep '^[0-9]{3}'&lt;br /&gt;
 2004  egrep '^.....$'&lt;br /&gt;
 2005  ls (a|b).txt&lt;br /&gt;
 2006  ls a|b.txt&lt;br /&gt;
 2007  egrep '[a-z]{3}\1' &lt;br /&gt;
 2008  egrep '([a-z]{3})\1' &lt;br /&gt;
 2009  tr 'a-z' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2010  tr 'za-y' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2011  man tr&lt;br /&gt;
 2012  tr -d 'a-z' &lt;br /&gt;
 2013  tr -s 'a-z'&lt;br /&gt;
 2014  tr -s -C 'a-z'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
测试样例如下：&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-10-test.png&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
awk常用内置函数：&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-10-awk.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 9（2025.11.3；第10周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-9-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*正则表达式&lt;br /&gt;
*tr命令&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1992  egrep 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1993  egrep -n 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1994  egrep -no 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1995  egrep 'hello'&lt;br /&gt;
 1996  egrep '\w\w\w' &lt;br /&gt;
 1997  egrep '[[:punct:]]' &lt;br /&gt;
 1998  egrep '[[:digit:]]' &lt;br /&gt;
 1999  egrep '[a-z]*'&lt;br /&gt;
 2000  egrep '[a-z]{3}'&lt;br /&gt;
 2001  man egrep&lt;br /&gt;
 2002  egrep '(abc)|(ABC)' &lt;br /&gt;
 2003  egrep '^[0-9]{3}'&lt;br /&gt;
 2004  egrep '^.....$'&lt;br /&gt;
 2005  ls (a|b).txt&lt;br /&gt;
 2006  ls a|b.txt&lt;br /&gt;
 2007  egrep '[a-z]{3}\1' &lt;br /&gt;
 2008  egrep '([a-z]{3})\1' &lt;br /&gt;
 2009  tr 'a-z' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2010  tr 'za-y' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2011  man tr&lt;br /&gt;
 2012  tr -d 'a-z' &lt;br /&gt;
 2013  tr -s 'a-z'&lt;br /&gt;
 2014  tr -s -C 'a-z'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 命令演示截图&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-9-(2)-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 8（2025.10.27；第9周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-8-merged-.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*重定向输入，重定向输出&lt;br /&gt;
*前台运行程序与后台运行程序&lt;br /&gt;
*Linux哲学&lt;br /&gt;
*管道的应用，以及sort，uniq，wc，egrep命令等。&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1990  ls &amp;gt; a.txt&lt;br /&gt;
 1991  vi a.txt &lt;br /&gt;
 1992  ls /root &amp;gt; a.txt&lt;br /&gt;
 1993  vi a.txt&lt;br /&gt;
 1994  help fg&lt;br /&gt;
 1995  vi a.txt&lt;br /&gt;
 1996  less a.txt &lt;br /&gt;
 1997  bg&lt;br /&gt;
 1998  jobs&lt;br /&gt;
 1999  fg 1&lt;br /&gt;
 2000  cat &lt;br /&gt;
 2001  vi a.txt &lt;br /&gt;
 2002  cat a.txt &lt;br /&gt;
 2003  cat &amp;lt; a.txt&lt;br /&gt;
 2004  find . -name 'words'&lt;br /&gt;
 2005  vi words&lt;br /&gt;
 2006  find . -name 'name'&lt;br /&gt;
 2007  find . -name '*name*'&lt;br /&gt;
 2008  vi names&lt;br /&gt;
 2009  mv names names.txt&lt;br /&gt;
 2010  cat names &lt;br /&gt;
 2011  cat names.txt &lt;br /&gt;
 2012  cat names.txt | sort &lt;br /&gt;
 2013  cat names.txt | sort | uniq&lt;br /&gt;
 2014  cat names.txt | sort | uniq -c&lt;br /&gt;
 2015  cat names.txt | sort | uniq -c | sort -n -k 1&lt;br /&gt;
 2016  cat names.txt | sort | uniq -c | sort -rn -k 1&lt;br /&gt;
 2017  vi names.txt &lt;br /&gt;
 2018  cat names.txt | sort | uniq -c | sort -rn -k 1&lt;br /&gt;
 2019  man sort&lt;br /&gt;
 2020  vi names.txt &lt;br /&gt;
 2021  cat names.txt | tee names2.txt | sort&lt;br /&gt;
 2022  vi names2.txt &lt;br /&gt;
 2023  man tee&lt;br /&gt;
 2024  sort a.txt&lt;br /&gt;
 2025  sort names.txt &lt;br /&gt;
 2026  sort names.txt | uniq &lt;br /&gt;
 2027  sort names.txt | uniq | wc&lt;br /&gt;
 2028  sort names.txt | uniq | wc -l&lt;br /&gt;
 2029  sort -u names.txt&lt;br /&gt;
 2030  man egrep&lt;br /&gt;
 2031  egrep '.....' words | less&lt;br /&gt;
 2032  egrep '^.....$' words | less&lt;br /&gt;
 2033  egrep -n '^.....$' words | less&lt;br /&gt;
 2034  egrep 'wat' words&lt;br /&gt;
 2035  egrep -o 'wat' words&lt;br /&gt;
 2036  find /etc/ -name '*words*'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 管道测试样例&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhangsan&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lisi&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lily&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lisi&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhangsan&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 7（2025.10.20；第8周）【随堂考试 4 道题】===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-7-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*复习vi&lt;br /&gt;
*通配符的概念，使用方法&lt;br /&gt;
*重定向输入&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 6（2025.10.13；第7周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-6-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*普通（命令）模式下，移动光标，删除，复制粘贴，替换，撤销等操作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 5（2025.9.29；第5周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-5-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*cp，mkdir, mv, rm等命令的使用&lt;br /&gt;
*内部命令与外部命令的区别&lt;br /&gt;
*vi的介绍。&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1990  type rm mkdir ls cd pwd&lt;br /&gt;
 1991  alias lm='ls -la --color=never'&lt;br /&gt;
 1992  lm &lt;br /&gt;
 1993  ls -la&lt;br /&gt;
 1994  echo $PATH&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 4（2025.9.22；第4周）【随堂考试 3 道题】===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-4-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*shell使用技巧（快捷键进行检索，终止进程等）&lt;br /&gt;
*文件查看（cat，head，tail，less，hexdump命令等）&lt;br /&gt;
*文件操作（cp命令）&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1991  history &lt;br /&gt;
 1992  history | egrep 'man'&lt;br /&gt;
 1993  man printf&lt;br /&gt;
 1994  man ls&lt;br /&gt;
 1995  ls&lt;br /&gt;
 1996* &lt;br /&gt;
 1997  history | egrep 'man'&lt;br /&gt;
 1998  less en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 1999  man hexdump &lt;br /&gt;
 2000  hexdump -c en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2001  hexdump -c en.dev.autotagMIRA.conll.dep | less&lt;br /&gt;
 2002  hexdump en.dev.autotagMIRA.conll.dep | less&lt;br /&gt;
 2003  hexdump -c en.dev.autotagMIRA.conll.dep | less&lt;br /&gt;
 2004  man cp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 3（2025.9.15；第3周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-3-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*man ls的使用方法&lt;br /&gt;
*man man（man的基本使用）&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
  1991  ls&lt;br /&gt;
  1992  ls /&lt;br /&gt;
  1993  whereis ls&lt;br /&gt;
  1994  vi /etc[防ban去掉]/hosts&lt;br /&gt;
  1995  cd xxx&lt;br /&gt;
  1996  ls -a&lt;br /&gt;
  1997  cd .&lt;br /&gt;
  1998  cd ..&lt;br /&gt;
  1999  man ls&lt;br /&gt;
  2000  ls&lt;br /&gt;
  2001  ls --color=never&lt;br /&gt;
  2002  man ls&lt;br /&gt;
  2003  ls Documents&lt;br /&gt;
  2004  ls -d Documents&lt;br /&gt;
  2005  ls -ld Documents&lt;br /&gt;
  2006  pwd&lt;br /&gt;
  2007  ls -l&lt;br /&gt;
  2008  ls -lh&lt;br /&gt;
  2009  ls -lS&lt;br /&gt;
  2010  ls -ltc | less&lt;br /&gt;
  2011  ls -lta | less&lt;br /&gt;
  2012  ls -lt | less&lt;br /&gt;
  2013  man ls&lt;br /&gt;
  2014  man man&lt;br /&gt;
  2015  man printf&lt;br /&gt;
  2016  man 3 printf&lt;br /&gt;
  2017  printf '%30d%20.3f' 232 2.2323232&lt;br /&gt;
  2018  printf '%30d%20.3f\n' 232 2.2323232 &lt;br /&gt;
  2019  printf '%-30d%-20.3f\n' 232 2.2323232 &lt;br /&gt;
  2020  man -k print&lt;br /&gt;
  2021  man -k print[efgh]&lt;br /&gt;
  2022  man -k print[e][r]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 2（2025.9.8；第2周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
文件:Linux-2025-fall-2-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
* shell基本使用、shell的概念、父shell、子shell&lt;br /&gt;
* 命令语法、ls命令&lt;br /&gt;
* 命令行参数、python中sys.argv&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1988  ps afx | egrep bash&lt;br /&gt;
 1989  echo $$&lt;br /&gt;
 1990  exit&lt;br /&gt;
 1991  ls&lt;br /&gt;
 1992  ps afx | egrep bash&lt;br /&gt;
 1993  bc&lt;br /&gt;
 1994  sudo su&lt;br /&gt;
 1995  ls&lt;br /&gt;
 1996  ls -l&lt;br /&gt;
 1997  ls -a&lt;br /&gt;
 1998  ls --all&lt;br /&gt;
 1999  ls -la&lt;br /&gt;
 2000  ls Downloads/ Documents xxx&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 1（2025.9.1；第1周） ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-1-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 课程介绍、个人介绍&lt;br /&gt;
* Linux安装&lt;br /&gt;
* 图形界面、文字界面&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1987  uname -a&lt;br /&gt;
 1988  ps afx | egrep gnome&lt;br /&gt;
 1989  init 3&lt;br /&gt;
 1990  sudo init 3&lt;br /&gt;
 1991  w&lt;br /&gt;
 1992  who&lt;br /&gt;
 1993  man who&lt;br /&gt;
 1994  w&lt;br /&gt;
 1995  who&lt;br /&gt;
 1996  vi a.txt&lt;br /&gt;
 1997  bash&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Linux-2025-fall&amp;diff=6125</id>
		<title>Linux-2025-fall</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Linux-2025-fall&amp;diff=6125"/>
		<updated>2025-12-15T06:52:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* Lesson 14（2025.12.08；第15周） */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== 课程安排 ==&lt;br /&gt;
* 老师: [http://web.suda.edu.cn/zhli13/ 李正华]&lt;br /&gt;
* 助教：周昊喆、郑书禾&lt;br /&gt;
* 计23计科1班，计23计科2班（大三上）&lt;br /&gt;
* 专业选修课&lt;br /&gt;
* 上课时间和地点&lt;br /&gt;
** 理论课：周一 3-4节 9:55-11:30 逸夫楼334  【1-17周】&lt;br /&gt;
** 实践课：周三 1-2节 8:00-9:35 理工楼243 【单周】&lt;br /&gt;
** 没上课的情况记录：&lt;br /&gt;
* 平时10%（考勤等）、实验成绩30%（实验报告、随堂考试）、期末60%（闭卷）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 注意事项 ==&lt;br /&gt;
* &amp;lt;span style=&amp;quot;color: #ff0000;&amp;quot;&amp;gt;上机课做学习无关的事情，发现则平时和实验成绩为0 &amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 自学资料 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://hlt.suda.edu.cn/index.php/Linux-video-notes 2018年春季上课视频和笔记]&lt;br /&gt;
* [http://hlt.suda.edu.cn/index.php/Linux-2024-spring 2024年上课板书]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 参考书 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Unix &amp;amp; Linux大学教程 哈恩(Harley Hahn) (作者), 张杰良 (译者) 【基础内容、讲得比较细；图书馆可以借】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 跟阿铭学Linux 李世明 人民邮电出版社 【难度适中，我们只学前半部分】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 鸟哥的Linux私房菜 基础学习篇(第三版)【我觉得讲得比较深，想深入学的同学可以考虑用】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 板书和笔记 ==&lt;br /&gt;
=== TODO ===&lt;br /&gt;
find &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
top ps kill fg bg 等&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11.24  12.1/8/15/22【五次课】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 15（2025.12.15；第16周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-15-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*find、xargs&lt;br /&gt;
*用户管理&lt;br /&gt;
*压缩、解压缩&lt;br /&gt;
*进程管理&lt;br /&gt;
*随机数生成&lt;br /&gt;
*所用到的指令：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 14（2025.12.08；第15周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-14-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*权限&lt;br /&gt;
*时间戳&lt;br /&gt;
*符号链接与硬链接&lt;br /&gt;
*所用到的指令：&lt;br /&gt;
 1998  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 1999  chomd 777 a.txt&lt;br /&gt;
 2000  chmod 777 a.txt&lt;br /&gt;
 2001  ls -l&lt;br /&gt;
 2002  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2003  ls -l 664 a.txt&lt;br /&gt;
 2004  chmod 664 a.txt&lt;br /&gt;
 2005  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2006  man umask&lt;br /&gt;
 2007  man 3 umask&lt;br /&gt;
 2008  vi aaa.txt&lt;br /&gt;
 2009  ls -l aaa.txt&lt;br /&gt;
 2010  man chown&lt;br /&gt;
 2011  ls -i /&lt;br /&gt;
 2012  ls -id /&lt;br /&gt;
 2013  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2014  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2015  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2016  chmod o+x a.txt&lt;br /&gt;
 2017  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2018  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2019  echo &amp;quot;hi&amp;quot; &amp;gt; a.txt&lt;br /&gt;
 2020  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2021  vi a.txt&lt;br /&gt;
 2022  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2023  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2024  chmod +x a.txt&lt;br /&gt;
 2025  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2026  ls -lc a.txt&lt;br /&gt;
 2027  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2028  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2029  date&lt;br /&gt;
 2030  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2031  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2032  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2033  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2034  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2035  stat&lt;br /&gt;
 2036  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2037  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2038  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2039  less a.txt&lt;br /&gt;
 2040  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2041  vi a.txt&lt;br /&gt;
 2042  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2043  stat en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2044  head -n 2 en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2045  stat en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2046  ls -lu en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2047  ls -s xxx/a.txt sln_a.txt&lt;br /&gt;
 2048  ln -s xxx/a.txt sln_a.txt&lt;br /&gt;
 2049  rm sln_a.txt &lt;br /&gt;
 2050  ln -s xxx/a.txt sln_a.txt&lt;br /&gt;
 2051  ls -l sln_a.txt xxx/a.txt&lt;br /&gt;
 2052  ls -li sln_a.txt xxx/a.txt&lt;br /&gt;
 2053  ls&lt;br /&gt;
 2054  ls linux/&lt;br /&gt;
 2055  ln -s /home/zhli/linux/awk/ sln_awk &lt;br /&gt;
 2056* &lt;br /&gt;
 2057  ln -s /home/zhli/linux/awk/ sln_awk2 &lt;br /&gt;
 2058  ls -lid sln_a*&lt;br /&gt;
 2059  ulink sln_awk2/&lt;br /&gt;
 2060  rm sln_awk2&lt;br /&gt;
 2061  ls -lid sln_a*&lt;br /&gt;
 2062  vi sln_awk/test.txt &lt;br /&gt;
 2063  ls -lid sln_awk&lt;br /&gt;
 2064  ls -lid sln_awk/&lt;br /&gt;
 2065  ls -lid sln_awk linux/awk/&lt;br /&gt;
 2066  ls a*.txt&lt;br /&gt;
 2067  ls -l a*.txt&lt;br /&gt;
 2068  ls -li a*.txt&lt;br /&gt;
 2069  rm a_link.txt &lt;br /&gt;
 2070  rm a_bak.txt &lt;br /&gt;
 2071  ls -ltc&lt;br /&gt;
 2072  ls -li a.txt&lt;br /&gt;
 2073  ln a.txt a2.txt&lt;br /&gt;
 2074  ln a.txt a_hardlink.txt&lt;br /&gt;
 2075  ls -li a.txt a_hardlink.txt &lt;br /&gt;
 2076  ls -d linux&lt;br /&gt;
 2077  ls -dl linux&lt;br /&gt;
 2078  mkdir linux/new_dir&lt;br /&gt;
 2079  ls -dl linux&lt;br /&gt;
 2080  history&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 13（2025.12.01；第14周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-13-merged_v1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*机械硬盘，文件系统 inode，block，superblock&lt;br /&gt;
*挂载 mount&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 12（2025.11.24；第13周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
文件:Linux-2025-fall-12-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*shell编程（循环，函数，命令行参数）&lt;br /&gt;
*所用到的指令&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 1997  for x in `ls`; do echo $x; done&lt;br /&gt;
 1998  a=(Ab Cd 12 34)&lt;br /&gt;
 1999  for x in a; do echo $x; done&lt;br /&gt;
 2000  for x in (Ab Cd 12 34)&lt;br /&gt;
 2001  echo ${a[@]}&lt;br /&gt;
 2002  for x in ${a[@]}; do echo $x; done&lt;br /&gt;
 2004  find . -name '*func*'&lt;br /&gt;
 2005  cp func-202405.sh func-202511.sh &lt;br /&gt;
 2006  vi func-202&lt;br /&gt;
 2007  vi func-202511.sh &lt;br /&gt;
 2008  cat func-202511.sh &lt;br /&gt;
 2009  bash func-202511.sh&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 11（2025.11.17；第12周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-11-merged_all.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*shell编程，变量，环境变量&lt;br /&gt;
*test命令&lt;br /&gt;
*变量运算&lt;br /&gt;
*所用到的指令&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 1993  x=5&lt;br /&gt;
 1994  y = 3&lt;br /&gt;
 1995  y=3&lt;br /&gt;
 1996  echo $x+$y&lt;br /&gt;
 1997  echo ${x3}&lt;br /&gt;
 1998  echo $x3&lt;br /&gt;
 1999  echo $x35&lt;br /&gt;
 2000  echo $x_3&lt;br /&gt;
 2001  echo $x10&lt;br /&gt;
 2002  echo ${x1}0&lt;br /&gt;
 2003  echo $(($x+$y))&lt;br /&gt;
 2004  man let&lt;br /&gt;
 2005  help let&lt;br /&gt;
 2006  let z=x+y&lt;br /&gt;
 2007  echo $z&lt;br /&gt;
 2008  a=(Ab Cd 12 34)&lt;br /&gt;
 2009  echo $a&lt;br /&gt;
 2010  echo ${a[0]}&lt;br /&gt;
 2011  echo ${a[1]}&lt;br /&gt;
 2012  echo ${#a[@]}&lt;br /&gt;
 2013  bash&lt;br /&gt;
 2014  echo $x&lt;br /&gt;
 2015  export x&lt;br /&gt;
 2016  echo $x&lt;br /&gt;
 2017  bash&lt;br /&gt;
 2018  echo $x&lt;br /&gt;
 2019  bash&lt;br /&gt;
 2020  test 9 -gt 7&lt;br /&gt;
 2021  echo $?&lt;br /&gt;
 2022  test 9 -gt 19&lt;br /&gt;
 2023  echo $?&lt;br /&gt;
 2024  [ 9 -gt 19 ]&lt;br /&gt;
 2025  echo $?&lt;br /&gt;
 2026  [ -z $x ]&lt;br /&gt;
 2027  echo $?&lt;br /&gt;
 2028  echo $x&lt;br /&gt;
 2029  [ -z x ]&lt;br /&gt;
 2030  echo $?&lt;br /&gt;
 2031  [ -z '' ]&lt;br /&gt;
 2032  echo $?&lt;br /&gt;
 2033  [ 9 -gt 7 -a 9 -gt 19 ]&lt;br /&gt;
 2034  echo $?&lt;br /&gt;
 2035  [ 9 -gt 7 ] &amp;amp;&amp;amp; [ 9 -gt 19 ]&lt;br /&gt;
 2036  echo $?&lt;br /&gt;
 2037  help test&lt;br /&gt;
 2038  w&lt;br /&gt;
 2039  x=`ls /bin`&lt;br /&gt;
 2040  echo $x&lt;br /&gt;
 2041  y=$(ls /bin)&lt;br /&gt;
 2042  echo $y&lt;br /&gt;
 2043  echo ${#x}&lt;br /&gt;
 2044  read -p 'xxx: ' x&lt;br /&gt;
 2045  echo $x&lt;br /&gt;
 2046  read -p 'xxx: ' x&lt;br /&gt;
 2047  echo $x&lt;br /&gt;
 2048  help read&lt;br /&gt;
 2049  read x y&lt;br /&gt;
 2050  echo $x $y&lt;br /&gt;
 2051  echo $x&lt;br /&gt;
 2052  echo $y&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 10（2025.11.10；第11周）===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-10-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*sed命令&lt;br /&gt;
*awk命令&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1992  egrep 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1993  egrep -n 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1994  egrep -no 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1995  egrep 'hello'&lt;br /&gt;
 1996  egrep '\w\w\w' &lt;br /&gt;
 1997  egrep '[[:punct:]]' &lt;br /&gt;
 1998  egrep '[[:digit:]]' &lt;br /&gt;
 1999  egrep '[a-z]*'&lt;br /&gt;
 2000  egrep '[a-z]{3}'&lt;br /&gt;
 2001  man egrep&lt;br /&gt;
 2002  egrep '(abc)|(ABC)' &lt;br /&gt;
 2003  egrep '^[0-9]{3}'&lt;br /&gt;
 2004  egrep '^.....$'&lt;br /&gt;
 2005  ls (a|b).txt&lt;br /&gt;
 2006  ls a|b.txt&lt;br /&gt;
 2007  egrep '[a-z]{3}\1' &lt;br /&gt;
 2008  egrep '([a-z]{3})\1' &lt;br /&gt;
 2009  tr 'a-z' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2010  tr 'za-y' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2011  man tr&lt;br /&gt;
 2012  tr -d 'a-z' &lt;br /&gt;
 2013  tr -s 'a-z'&lt;br /&gt;
 2014  tr -s -C 'a-z'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
测试样例如下：&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-10-test.png&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
awk常用内置函数：&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-10-awk.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 9（2025.11.3；第10周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-9-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*正则表达式&lt;br /&gt;
*tr命令&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1992  egrep 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1993  egrep -n 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1994  egrep -no 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1995  egrep 'hello'&lt;br /&gt;
 1996  egrep '\w\w\w' &lt;br /&gt;
 1997  egrep '[[:punct:]]' &lt;br /&gt;
 1998  egrep '[[:digit:]]' &lt;br /&gt;
 1999  egrep '[a-z]*'&lt;br /&gt;
 2000  egrep '[a-z]{3}'&lt;br /&gt;
 2001  man egrep&lt;br /&gt;
 2002  egrep '(abc)|(ABC)' &lt;br /&gt;
 2003  egrep '^[0-9]{3}'&lt;br /&gt;
 2004  egrep '^.....$'&lt;br /&gt;
 2005  ls (a|b).txt&lt;br /&gt;
 2006  ls a|b.txt&lt;br /&gt;
 2007  egrep '[a-z]{3}\1' &lt;br /&gt;
 2008  egrep '([a-z]{3})\1' &lt;br /&gt;
 2009  tr 'a-z' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2010  tr 'za-y' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2011  man tr&lt;br /&gt;
 2012  tr -d 'a-z' &lt;br /&gt;
 2013  tr -s 'a-z'&lt;br /&gt;
 2014  tr -s -C 'a-z'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 命令演示截图&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-9-(2)-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 8（2025.10.27；第9周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-8-merged-.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*重定向输入，重定向输出&lt;br /&gt;
*前台运行程序与后台运行程序&lt;br /&gt;
*Linux哲学&lt;br /&gt;
*管道的应用，以及sort，uniq，wc，egrep命令等。&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1990  ls &amp;gt; a.txt&lt;br /&gt;
 1991  vi a.txt &lt;br /&gt;
 1992  ls /root &amp;gt; a.txt&lt;br /&gt;
 1993  vi a.txt&lt;br /&gt;
 1994  help fg&lt;br /&gt;
 1995  vi a.txt&lt;br /&gt;
 1996  less a.txt &lt;br /&gt;
 1997  bg&lt;br /&gt;
 1998  jobs&lt;br /&gt;
 1999  fg 1&lt;br /&gt;
 2000  cat &lt;br /&gt;
 2001  vi a.txt &lt;br /&gt;
 2002  cat a.txt &lt;br /&gt;
 2003  cat &amp;lt; a.txt&lt;br /&gt;
 2004  find . -name 'words'&lt;br /&gt;
 2005  vi words&lt;br /&gt;
 2006  find . -name 'name'&lt;br /&gt;
 2007  find . -name '*name*'&lt;br /&gt;
 2008  vi names&lt;br /&gt;
 2009  mv names names.txt&lt;br /&gt;
 2010  cat names &lt;br /&gt;
 2011  cat names.txt &lt;br /&gt;
 2012  cat names.txt | sort &lt;br /&gt;
 2013  cat names.txt | sort | uniq&lt;br /&gt;
 2014  cat names.txt | sort | uniq -c&lt;br /&gt;
 2015  cat names.txt | sort | uniq -c | sort -n -k 1&lt;br /&gt;
 2016  cat names.txt | sort | uniq -c | sort -rn -k 1&lt;br /&gt;
 2017  vi names.txt &lt;br /&gt;
 2018  cat names.txt | sort | uniq -c | sort -rn -k 1&lt;br /&gt;
 2019  man sort&lt;br /&gt;
 2020  vi names.txt &lt;br /&gt;
 2021  cat names.txt | tee names2.txt | sort&lt;br /&gt;
 2022  vi names2.txt &lt;br /&gt;
 2023  man tee&lt;br /&gt;
 2024  sort a.txt&lt;br /&gt;
 2025  sort names.txt &lt;br /&gt;
 2026  sort names.txt | uniq &lt;br /&gt;
 2027  sort names.txt | uniq | wc&lt;br /&gt;
 2028  sort names.txt | uniq | wc -l&lt;br /&gt;
 2029  sort -u names.txt&lt;br /&gt;
 2030  man egrep&lt;br /&gt;
 2031  egrep '.....' words | less&lt;br /&gt;
 2032  egrep '^.....$' words | less&lt;br /&gt;
 2033  egrep -n '^.....$' words | less&lt;br /&gt;
 2034  egrep 'wat' words&lt;br /&gt;
 2035  egrep -o 'wat' words&lt;br /&gt;
 2036  find /etc/ -name '*words*'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 管道测试样例&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhangsan&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lisi&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lily&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lisi&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhangsan&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 7（2025.10.20；第8周）【随堂考试 4 道题】===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-7-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*复习vi&lt;br /&gt;
*通配符的概念，使用方法&lt;br /&gt;
*重定向输入&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 6（2025.10.13；第7周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-6-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*普通（命令）模式下，移动光标，删除，复制粘贴，替换，撤销等操作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 5（2025.9.29；第5周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-5-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*cp，mkdir, mv, rm等命令的使用&lt;br /&gt;
*内部命令与外部命令的区别&lt;br /&gt;
*vi的介绍。&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1990  type rm mkdir ls cd pwd&lt;br /&gt;
 1991  alias lm='ls -la --color=never'&lt;br /&gt;
 1992  lm &lt;br /&gt;
 1993  ls -la&lt;br /&gt;
 1994  echo $PATH&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 4（2025.9.22；第4周）【随堂考试 3 道题】===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-4-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*shell使用技巧（快捷键进行检索，终止进程等）&lt;br /&gt;
*文件查看（cat，head，tail，less，hexdump命令等）&lt;br /&gt;
*文件操作（cp命令）&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1991  history &lt;br /&gt;
 1992  history | egrep 'man'&lt;br /&gt;
 1993  man printf&lt;br /&gt;
 1994  man ls&lt;br /&gt;
 1995  ls&lt;br /&gt;
 1996* &lt;br /&gt;
 1997  history | egrep 'man'&lt;br /&gt;
 1998  less en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 1999  man hexdump &lt;br /&gt;
 2000  hexdump -c en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2001  hexdump -c en.dev.autotagMIRA.conll.dep | less&lt;br /&gt;
 2002  hexdump en.dev.autotagMIRA.conll.dep | less&lt;br /&gt;
 2003  hexdump -c en.dev.autotagMIRA.conll.dep | less&lt;br /&gt;
 2004  man cp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 3（2025.9.15；第3周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-3-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*man ls的使用方法&lt;br /&gt;
*man man（man的基本使用）&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
  1991  ls&lt;br /&gt;
  1992  ls /&lt;br /&gt;
  1993  whereis ls&lt;br /&gt;
  1994  vi /etc[防ban去掉]/hosts&lt;br /&gt;
  1995  cd xxx&lt;br /&gt;
  1996  ls -a&lt;br /&gt;
  1997  cd .&lt;br /&gt;
  1998  cd ..&lt;br /&gt;
  1999  man ls&lt;br /&gt;
  2000  ls&lt;br /&gt;
  2001  ls --color=never&lt;br /&gt;
  2002  man ls&lt;br /&gt;
  2003  ls Documents&lt;br /&gt;
  2004  ls -d Documents&lt;br /&gt;
  2005  ls -ld Documents&lt;br /&gt;
  2006  pwd&lt;br /&gt;
  2007  ls -l&lt;br /&gt;
  2008  ls -lh&lt;br /&gt;
  2009  ls -lS&lt;br /&gt;
  2010  ls -ltc | less&lt;br /&gt;
  2011  ls -lta | less&lt;br /&gt;
  2012  ls -lt | less&lt;br /&gt;
  2013  man ls&lt;br /&gt;
  2014  man man&lt;br /&gt;
  2015  man printf&lt;br /&gt;
  2016  man 3 printf&lt;br /&gt;
  2017  printf '%30d%20.3f' 232 2.2323232&lt;br /&gt;
  2018  printf '%30d%20.3f\n' 232 2.2323232 &lt;br /&gt;
  2019  printf '%-30d%-20.3f\n' 232 2.2323232 &lt;br /&gt;
  2020  man -k print&lt;br /&gt;
  2021  man -k print[efgh]&lt;br /&gt;
  2022  man -k print[e][r]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 2（2025.9.8；第2周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
文件:Linux-2025-fall-2-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
* shell基本使用、shell的概念、父shell、子shell&lt;br /&gt;
* 命令语法、ls命令&lt;br /&gt;
* 命令行参数、python中sys.argv&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1988  ps afx | egrep bash&lt;br /&gt;
 1989  echo $$&lt;br /&gt;
 1990  exit&lt;br /&gt;
 1991  ls&lt;br /&gt;
 1992  ps afx | egrep bash&lt;br /&gt;
 1993  bc&lt;br /&gt;
 1994  sudo su&lt;br /&gt;
 1995  ls&lt;br /&gt;
 1996  ls -l&lt;br /&gt;
 1997  ls -a&lt;br /&gt;
 1998  ls --all&lt;br /&gt;
 1999  ls -la&lt;br /&gt;
 2000  ls Downloads/ Documents xxx&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 1（2025.9.1；第1周） ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-1-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 课程介绍、个人介绍&lt;br /&gt;
* Linux安装&lt;br /&gt;
* 图形界面、文字界面&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1987  uname -a&lt;br /&gt;
 1988  ps afx | egrep gnome&lt;br /&gt;
 1989  init 3&lt;br /&gt;
 1990  sudo init 3&lt;br /&gt;
 1991  w&lt;br /&gt;
 1992  who&lt;br /&gt;
 1993  man who&lt;br /&gt;
 1994  w&lt;br /&gt;
 1995  who&lt;br /&gt;
 1996  vi a.txt&lt;br /&gt;
 1997  bash&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 2025.12.10 Lesson 12 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= 专业写作（学硕、博士）	李正华	=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 学生：2025博士2025硕士	&lt;br /&gt;
* 助教：周月驰&lt;br /&gt;
* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
* 地点：理工楼153&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
1	08:00-08:45&lt;br /&gt;
2	08:50-09:35&lt;br /&gt;
3	09:55-10:40&lt;br /&gt;
4	10:45-11:30&lt;br /&gt;
5	11:35-12:20&lt;br /&gt;
6	14:00-14:45&lt;br /&gt;
7	14:50-15:35 &lt;br /&gt;
8	15:55-16:40 【15:40第三节课，通常16:25下课】&lt;br /&gt;
9	16:45-17:30&lt;br /&gt;
&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 计划教学大纲 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-syllabus.png|&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 课程考核 =&lt;br /&gt;
课程考核分为两部分，闭卷考试（占比%）和课上报告（占比%）&lt;br /&gt;
== 闭卷考试 ==&lt;br /&gt;
请大家提前预留时间参与考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试时间：&lt;br /&gt;
* 考试地点：&lt;br /&gt;
* 考试内容：&lt;br /&gt;
* 考试要求：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 课上报告 ==&lt;br /&gt;
未当堂汇报的同学需离线录制8-12min视频的报告。可使用腾讯会议录屏。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 报告要求：&lt;br /&gt;
* 提交格式：压缩包，包括录制的视频（&amp;lt;30MB），PPT和论文，压缩包命名为学号-姓名即可，示例：20254027007-周月驰&lt;br /&gt;
* 提交方式：发送至助教邮箱 20254027007@stu.suda.edu.cn&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 上课板书 =&lt;br /&gt;
== 2025.12.10 Lesson 12 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course12-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写related work.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的方法，读ViT的摘要和引言。&lt;br /&gt;
* 李传伟和姚昱同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.12.03 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course11-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写introduction.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的引言，发现了很多可以改进的写作上的点。&lt;br /&gt;
* 邓皓文同学讲HS-DCell。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course10-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写experiments部分，分享人生感悟。&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的方法部分。&lt;br /&gt;
* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course8-image2.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
* 阅读CLIP的abstract和部分intro&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course7-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何想idea&lt;br /&gt;
* 读完BERT&lt;br /&gt;
* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course6-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写论文笔记&lt;br /&gt;
* 重读GPT，带读BERT摘要、引言&lt;br /&gt;
* 余田田、陈果、ruitong分别讲FairGNN、CLIP、LLaMA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course5-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何选论文、如何读论文&lt;br /&gt;
* 带读GPT技术报告&lt;br /&gt;
* 崔青青、许欣芸、吕喆分别讲图、AdaLora、DPO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.15 Lesson 4 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course4-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨什么是一个完整的科研经历&lt;br /&gt;
* 带读elmo方法部分&lt;br /&gt;
* yanhui 讲eswa有关数据集的工作，罗小城和崔青青分别讲softthinking和正则图&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.11 Lesson 3 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course3-image1.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何做报告&lt;br /&gt;
* 带读elmo摘要、引言、相关工作&lt;br /&gt;
* shilin 和 ziheng 讲报告，分别介绍copyne和大小模型协同的csc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image2.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何听报告&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的剩余部分&lt;br /&gt;
* yuechi 和 ziyan 讲报告，分别介绍kv cache和大模型句法分析&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.17 Lesson 1 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image1 new.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 课程介绍&lt;br /&gt;
* 探讨什么是科研&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的摘要和引言&lt;br /&gt;
* houquan：讲解CSC工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
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		<title>Writing-2025-fall</title>
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		<updated>2025-12-10T06:50:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 上课板书 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= 专业写作（学硕、博士）	李正华	=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 学生：2025博士2025硕士	&lt;br /&gt;
* 助教：周月驰&lt;br /&gt;
* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
* 地点：理工楼153&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
1	08:00-08:45&lt;br /&gt;
2	08:50-09:35&lt;br /&gt;
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4	10:45-11:30&lt;br /&gt;
5	11:35-12:20&lt;br /&gt;
6	14:00-14:45&lt;br /&gt;
7	14:50-15:35 &lt;br /&gt;
8	15:55-16:40 【15:40第三节课，通常16:25下课】&lt;br /&gt;
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= 计划教学大纲 =&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
= 课程考核 =&lt;br /&gt;
课程考核分为两部分，闭卷考试（占比%）和课上报告（占比%）&lt;br /&gt;
== 闭卷考试 ==&lt;br /&gt;
请大家提前预留时间参与考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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* 考试内容：&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== 课上报告 ==&lt;br /&gt;
未当堂汇报的同学需离线录制8-12min视频的报告。可使用腾讯会议录屏。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 报告要求：&lt;br /&gt;
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* 提交方式：发送至助教邮箱 20254027007@stu.suda.edu.cn&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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== 2025.12.10 Lesson 12 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何写related work.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的方法。&lt;br /&gt;
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== 2025.12.03 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨如何写introduction.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的引言，发现了很多可以改进的写作上的点。&lt;br /&gt;
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== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何写experiments部分，分享人生感悟。&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的方法部分。&lt;br /&gt;
* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
* 阅读CLIP的abstract和部分intro&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
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File:Writing-2025-fall-course7-image1.jpg&lt;br /&gt;
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* 探讨如何想idea&lt;br /&gt;
* 读完BERT&lt;br /&gt;
* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
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== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
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== 2025.10.15 Lesson 4 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨如何做报告&lt;br /&gt;
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== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== 2025.09.17 Lesson 1 ==&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
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		<updated>2025-12-08T07:36:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 课上报告 */&lt;/p&gt;
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* 学生：2025博士2025硕士	&lt;br /&gt;
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* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 报告要求：&lt;br /&gt;
* 提交格式：压缩包，包括录制的视频（&amp;lt;30MB），PPT和论文，压缩包命名为学号-姓名即可，示例：20254027007-周月驰&lt;br /&gt;
* 提交方式：发送至助教邮箱 20254027007@stu.suda.edu.cn&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 上课板书 =&lt;br /&gt;
== 2025.11.26 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course11-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写introduction.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的引言，发现了很多可以改进的写作上的点。&lt;br /&gt;
* 邓皓文同学讲HS-DCell。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course10-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写experiments部分，分享人生感悟。&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的方法部分。&lt;br /&gt;
* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course8-image2.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
* 阅读CLIP的abstract和部分intro&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course7-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何想idea&lt;br /&gt;
* 读完BERT&lt;br /&gt;
* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course6-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写论文笔记&lt;br /&gt;
* 重读GPT，带读BERT摘要、引言&lt;br /&gt;
* 余田田、陈果、ruitong分别讲FairGNN、CLIP、LLaMA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course5-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何选论文、如何读论文&lt;br /&gt;
* 带读GPT技术报告&lt;br /&gt;
* 崔青青、许欣芸、吕喆分别讲图、AdaLora、DPO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.15 Lesson 4 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course4-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨什么是一个完整的科研经历&lt;br /&gt;
* 带读elmo方法部分&lt;br /&gt;
* yanhui 讲eswa有关数据集的工作，罗小城和崔青青分别讲softthinking和正则图&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.11 Lesson 3 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course3-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做报告&lt;br /&gt;
* 带读elmo摘要、引言、相关工作&lt;br /&gt;
* shilin 和 ziheng 讲报告，分别介绍copyne和大小模型协同的csc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image2.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何听报告&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的剩余部分&lt;br /&gt;
* yuechi 和 ziyan 讲报告，分别介绍kv cache和大模型句法分析&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.17 Lesson 1 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image1 new.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 课程介绍&lt;br /&gt;
* 探讨什么是科研&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的摘要和引言&lt;br /&gt;
* houquan：讲解CSC工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Linux-2025-fall&amp;diff=6118</id>
		<title>Linux-2025-fall</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Linux-2025-fall&amp;diff=6118"/>
		<updated>2025-12-08T07:19:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* Lesson 13（2025.12.01；第14周） */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== 课程安排 ==&lt;br /&gt;
* 老师: [http://web.suda.edu.cn/zhli13/ 李正华]&lt;br /&gt;
* 助教：周昊喆、郑书禾&lt;br /&gt;
* 计23计科1班，计23计科2班（大三上）&lt;br /&gt;
* 专业选修课&lt;br /&gt;
* 上课时间和地点&lt;br /&gt;
** 理论课：周一 3-4节 9:55-11:30 逸夫楼334  【1-17周】&lt;br /&gt;
** 实践课：周三 1-2节 8:00-9:35 理工楼243 【单周】&lt;br /&gt;
** 没上课的情况记录：&lt;br /&gt;
* 平时10%（考勤等）、实验成绩30%（实验报告、随堂考试）、期末60%（闭卷）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 注意事项 ==&lt;br /&gt;
* &amp;lt;span style=&amp;quot;color: #ff0000;&amp;quot;&amp;gt;上机课做学习无关的事情，发现则平时和实验成绩为0 &amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 自学资料 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://hlt.suda.edu.cn/index.php/Linux-video-notes 2018年春季上课视频和笔记]&lt;br /&gt;
* [http://hlt.suda.edu.cn/index.php/Linux-2024-spring 2024年上课板书]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 参考书 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Unix &amp;amp; Linux大学教程 哈恩(Harley Hahn) (作者), 张杰良 (译者) 【基础内容、讲得比较细；图书馆可以借】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 跟阿铭学Linux 李世明 人民邮电出版社 【难度适中，我们只学前半部分】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 鸟哥的Linux私房菜 基础学习篇(第三版)【我觉得讲得比较深，想深入学的同学可以考虑用】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 板书和笔记 ==&lt;br /&gt;
=== TODO ===&lt;br /&gt;
find &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
top ps kill fg bg 等&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11.24  12.1/8/15/22【五次课】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 14（2025.12.08；第15周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-14-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*权限&lt;br /&gt;
*时间戳&lt;br /&gt;
*符号链接与硬链接&lt;br /&gt;
*所用到的指令：&lt;br /&gt;
 1998  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 1999  chomd 777 a.txt&lt;br /&gt;
 2000  chmod 777 a.txt&lt;br /&gt;
 2001  ls -l&lt;br /&gt;
 2002  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2003  ls -l 664 a.txt&lt;br /&gt;
 2004  chmod 664 a.txt&lt;br /&gt;
 2005  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2006  man umask&lt;br /&gt;
 2007  man 3 umask&lt;br /&gt;
 2008  vi aaa.txt&lt;br /&gt;
 2009  ls -l aaa.txt&lt;br /&gt;
 2010  man chown&lt;br /&gt;
 2011  ls -i /&lt;br /&gt;
 2012  ls -id /&lt;br /&gt;
 2013  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2014  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2015  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2016  chmod o+x a.txt&lt;br /&gt;
 2017  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2018  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2019  echo &amp;quot;hi&amp;quot; &amp;gt; a.txt&lt;br /&gt;
 2020  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2021  vi a.txt&lt;br /&gt;
 2022  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2023  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2024  chmod +x a.txt&lt;br /&gt;
 2025  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2026  ls -lc a.txt&lt;br /&gt;
 2027  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2028  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2029  date&lt;br /&gt;
 2030  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2031  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2032  ls -l a.txt&lt;br /&gt;
 2033  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2034  ls -lu a.txt&lt;br /&gt;
 2035  stat&lt;br /&gt;
 2036  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2037  cat a.txt&lt;br /&gt;
 2038  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2039  less a.txt&lt;br /&gt;
 2040  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2041  vi a.txt&lt;br /&gt;
 2042  stat a.txt&lt;br /&gt;
 2043  stat en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2044  head -n 2 en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2045  stat en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2046  ls -lu en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2047  ls -s xxx/a.txt sln_a.txt&lt;br /&gt;
 2048  ln -s xxx/a.txt sln_a.txt&lt;br /&gt;
 2049  rm sln_a.txt &lt;br /&gt;
 2050  ln -s xxx/a.txt sln_a.txt&lt;br /&gt;
 2051  ls -l sln_a.txt xxx/a.txt&lt;br /&gt;
 2052  ls -li sln_a.txt xxx/a.txt&lt;br /&gt;
 2053  ls&lt;br /&gt;
 2054  ls linux/&lt;br /&gt;
 2055  ln -s /home/zhli/linux/awk/ sln_awk &lt;br /&gt;
 2056* &lt;br /&gt;
 2057  ln -s /home/zhli/linux/awk/ sln_awk2 &lt;br /&gt;
 2058  ls -lid sln_a*&lt;br /&gt;
 2059  ulink sln_awk2/&lt;br /&gt;
 2060  rm sln_awk2&lt;br /&gt;
 2061  ls -lid sln_a*&lt;br /&gt;
 2062  vi sln_awk/test.txt &lt;br /&gt;
 2063  ls -lid sln_awk&lt;br /&gt;
 2064  ls -lid sln_awk/&lt;br /&gt;
 2065  ls -lid sln_awk linux/awk/&lt;br /&gt;
 2066  ls a*.txt&lt;br /&gt;
 2067  ls -l a*.txt&lt;br /&gt;
 2068  ls -li a*.txt&lt;br /&gt;
 2069  rm a_link.txt &lt;br /&gt;
 2070  rm a_bak.txt &lt;br /&gt;
 2071  ls -ltc&lt;br /&gt;
 2072  ls -li a.txt&lt;br /&gt;
 2073  ln a.txt a2.txt&lt;br /&gt;
 2074  ln a.txt a_hardlink.txt&lt;br /&gt;
 2075  ls -li a.txt a_hardlink.txt &lt;br /&gt;
 2076  ls -d linux&lt;br /&gt;
 2077  ls -dl linux&lt;br /&gt;
 2078  mkdir linux/new_dir&lt;br /&gt;
 2079  ls -dl linux&lt;br /&gt;
 2080  history&lt;br /&gt;
=== Lesson 13（2025.12.01；第14周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-13-merged_v1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*机械硬盘，文件系统 inode，block，superblock&lt;br /&gt;
*挂载 mount&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 12（2025.11.24；第13周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
文件:Linux-2025-fall-12-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*shell编程（循环，函数，命令行参数）&lt;br /&gt;
*所用到的指令&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 1997  for x in `ls`; do echo $x; done&lt;br /&gt;
 1998  a=(Ab Cd 12 34)&lt;br /&gt;
 1999  for x in a; do echo $x; done&lt;br /&gt;
 2000  for x in (Ab Cd 12 34)&lt;br /&gt;
 2001  echo ${a[@]}&lt;br /&gt;
 2002  for x in ${a[@]}; do echo $x; done&lt;br /&gt;
 2004  find . -name '*func*'&lt;br /&gt;
 2005  cp func-202405.sh func-202511.sh &lt;br /&gt;
 2006  vi func-202&lt;br /&gt;
 2007  vi func-202511.sh &lt;br /&gt;
 2008  cat func-202511.sh &lt;br /&gt;
 2009  bash func-202511.sh&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 11（2025.11.17；第12周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-11-merged_all.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*shell编程，变量，环境变量&lt;br /&gt;
*test命令&lt;br /&gt;
*变量运算&lt;br /&gt;
*所用到的指令&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 1993  x=5&lt;br /&gt;
 1994  y = 3&lt;br /&gt;
 1995  y=3&lt;br /&gt;
 1996  echo $x+$y&lt;br /&gt;
 1997  echo ${x3}&lt;br /&gt;
 1998  echo $x3&lt;br /&gt;
 1999  echo $x35&lt;br /&gt;
 2000  echo $x_3&lt;br /&gt;
 2001  echo $x10&lt;br /&gt;
 2002  echo ${x1}0&lt;br /&gt;
 2003  echo $(($x+$y))&lt;br /&gt;
 2004  man let&lt;br /&gt;
 2005  help let&lt;br /&gt;
 2006  let z=x+y&lt;br /&gt;
 2007  echo $z&lt;br /&gt;
 2008  a=(Ab Cd 12 34)&lt;br /&gt;
 2009  echo $a&lt;br /&gt;
 2010  echo ${a[0]}&lt;br /&gt;
 2011  echo ${a[1]}&lt;br /&gt;
 2012  echo ${#a[@]}&lt;br /&gt;
 2013  bash&lt;br /&gt;
 2014  echo $x&lt;br /&gt;
 2015  export x&lt;br /&gt;
 2016  echo $x&lt;br /&gt;
 2017  bash&lt;br /&gt;
 2018  echo $x&lt;br /&gt;
 2019  bash&lt;br /&gt;
 2020  test 9 -gt 7&lt;br /&gt;
 2021  echo $?&lt;br /&gt;
 2022  test 9 -gt 19&lt;br /&gt;
 2023  echo $?&lt;br /&gt;
 2024  [ 9 -gt 19 ]&lt;br /&gt;
 2025  echo $?&lt;br /&gt;
 2026  [ -z $x ]&lt;br /&gt;
 2027  echo $?&lt;br /&gt;
 2028  echo $x&lt;br /&gt;
 2029  [ -z x ]&lt;br /&gt;
 2030  echo $?&lt;br /&gt;
 2031  [ -z '' ]&lt;br /&gt;
 2032  echo $?&lt;br /&gt;
 2033  [ 9 -gt 7 -a 9 -gt 19 ]&lt;br /&gt;
 2034  echo $?&lt;br /&gt;
 2035  [ 9 -gt 7 ] &amp;amp;&amp;amp; [ 9 -gt 19 ]&lt;br /&gt;
 2036  echo $?&lt;br /&gt;
 2037  help test&lt;br /&gt;
 2038  w&lt;br /&gt;
 2039  x=`ls /bin`&lt;br /&gt;
 2040  echo $x&lt;br /&gt;
 2041  y=$(ls /bin)&lt;br /&gt;
 2042  echo $y&lt;br /&gt;
 2043  echo ${#x}&lt;br /&gt;
 2044  read -p 'xxx: ' x&lt;br /&gt;
 2045  echo $x&lt;br /&gt;
 2046  read -p 'xxx: ' x&lt;br /&gt;
 2047  echo $x&lt;br /&gt;
 2048  help read&lt;br /&gt;
 2049  read x y&lt;br /&gt;
 2050  echo $x $y&lt;br /&gt;
 2051  echo $x&lt;br /&gt;
 2052  echo $y&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 10（2025.11.10；第11周）===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-10-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*sed命令&lt;br /&gt;
*awk命令&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1992  egrep 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1993  egrep -n 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1994  egrep -no 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1995  egrep 'hello'&lt;br /&gt;
 1996  egrep '\w\w\w' &lt;br /&gt;
 1997  egrep '[[:punct:]]' &lt;br /&gt;
 1998  egrep '[[:digit:]]' &lt;br /&gt;
 1999  egrep '[a-z]*'&lt;br /&gt;
 2000  egrep '[a-z]{3}'&lt;br /&gt;
 2001  man egrep&lt;br /&gt;
 2002  egrep '(abc)|(ABC)' &lt;br /&gt;
 2003  egrep '^[0-9]{3}'&lt;br /&gt;
 2004  egrep '^.....$'&lt;br /&gt;
 2005  ls (a|b).txt&lt;br /&gt;
 2006  ls a|b.txt&lt;br /&gt;
 2007  egrep '[a-z]{3}\1' &lt;br /&gt;
 2008  egrep '([a-z]{3})\1' &lt;br /&gt;
 2009  tr 'a-z' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2010  tr 'za-y' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2011  man tr&lt;br /&gt;
 2012  tr -d 'a-z' &lt;br /&gt;
 2013  tr -s 'a-z'&lt;br /&gt;
 2014  tr -s -C 'a-z'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
测试样例如下：&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-10-test.png&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
awk常用内置函数：&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-10-awk.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 9（2025.11.3；第10周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-9-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*正则表达式&lt;br /&gt;
*tr命令&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1992  egrep 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1993  egrep -n 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1994  egrep -no 'hello' a.txt &lt;br /&gt;
 1995  egrep 'hello'&lt;br /&gt;
 1996  egrep '\w\w\w' &lt;br /&gt;
 1997  egrep '[[:punct:]]' &lt;br /&gt;
 1998  egrep '[[:digit:]]' &lt;br /&gt;
 1999  egrep '[a-z]*'&lt;br /&gt;
 2000  egrep '[a-z]{3}'&lt;br /&gt;
 2001  man egrep&lt;br /&gt;
 2002  egrep '(abc)|(ABC)' &lt;br /&gt;
 2003  egrep '^[0-9]{3}'&lt;br /&gt;
 2004  egrep '^.....$'&lt;br /&gt;
 2005  ls (a|b).txt&lt;br /&gt;
 2006  ls a|b.txt&lt;br /&gt;
 2007  egrep '[a-z]{3}\1' &lt;br /&gt;
 2008  egrep '([a-z]{3})\1' &lt;br /&gt;
 2009  tr 'a-z' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2010  tr 'za-y' 'A-Z'&lt;br /&gt;
 2011  man tr&lt;br /&gt;
 2012  tr -d 'a-z' &lt;br /&gt;
 2013  tr -s 'a-z'&lt;br /&gt;
 2014  tr -s -C 'a-z'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 命令演示截图&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-9-(2)-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 8（2025.10.27；第9周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-8-merged-.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*重定向输入，重定向输出&lt;br /&gt;
*前台运行程序与后台运行程序&lt;br /&gt;
*Linux哲学&lt;br /&gt;
*管道的应用，以及sort，uniq，wc，egrep命令等。&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1990  ls &amp;gt; a.txt&lt;br /&gt;
 1991  vi a.txt &lt;br /&gt;
 1992  ls /root &amp;gt; a.txt&lt;br /&gt;
 1993  vi a.txt&lt;br /&gt;
 1994  help fg&lt;br /&gt;
 1995  vi a.txt&lt;br /&gt;
 1996  less a.txt &lt;br /&gt;
 1997  bg&lt;br /&gt;
 1998  jobs&lt;br /&gt;
 1999  fg 1&lt;br /&gt;
 2000  cat &lt;br /&gt;
 2001  vi a.txt &lt;br /&gt;
 2002  cat a.txt &lt;br /&gt;
 2003  cat &amp;lt; a.txt&lt;br /&gt;
 2004  find . -name 'words'&lt;br /&gt;
 2005  vi words&lt;br /&gt;
 2006  find . -name 'name'&lt;br /&gt;
 2007  find . -name '*name*'&lt;br /&gt;
 2008  vi names&lt;br /&gt;
 2009  mv names names.txt&lt;br /&gt;
 2010  cat names &lt;br /&gt;
 2011  cat names.txt &lt;br /&gt;
 2012  cat names.txt | sort &lt;br /&gt;
 2013  cat names.txt | sort | uniq&lt;br /&gt;
 2014  cat names.txt | sort | uniq -c&lt;br /&gt;
 2015  cat names.txt | sort | uniq -c | sort -n -k 1&lt;br /&gt;
 2016  cat names.txt | sort | uniq -c | sort -rn -k 1&lt;br /&gt;
 2017  vi names.txt &lt;br /&gt;
 2018  cat names.txt | sort | uniq -c | sort -rn -k 1&lt;br /&gt;
 2019  man sort&lt;br /&gt;
 2020  vi names.txt &lt;br /&gt;
 2021  cat names.txt | tee names2.txt | sort&lt;br /&gt;
 2022  vi names2.txt &lt;br /&gt;
 2023  man tee&lt;br /&gt;
 2024  sort a.txt&lt;br /&gt;
 2025  sort names.txt &lt;br /&gt;
 2026  sort names.txt | uniq &lt;br /&gt;
 2027  sort names.txt | uniq | wc&lt;br /&gt;
 2028  sort names.txt | uniq | wc -l&lt;br /&gt;
 2029  sort -u names.txt&lt;br /&gt;
 2030  man egrep&lt;br /&gt;
 2031  egrep '.....' words | less&lt;br /&gt;
 2032  egrep '^.....$' words | less&lt;br /&gt;
 2033  egrep -n '^.....$' words | less&lt;br /&gt;
 2034  egrep 'wat' words&lt;br /&gt;
 2035  egrep -o 'wat' words&lt;br /&gt;
 2036  find /etc/ -name '*words*'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 管道测试样例&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhangsan&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lisi&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lily&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhenghua&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lisi&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zhangsan&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 7（2025.10.20；第8周）【随堂考试 4 道题】===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-7-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*复习vi&lt;br /&gt;
*通配符的概念，使用方法&lt;br /&gt;
*重定向输入&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 6（2025.10.13；第7周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-6-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*普通（命令）模式下，移动光标，删除，复制粘贴，替换，撤销等操作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 5（2025.9.29；第5周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-5-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*cp，mkdir, mv, rm等命令的使用&lt;br /&gt;
*内部命令与外部命令的区别&lt;br /&gt;
*vi的介绍。&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1990  type rm mkdir ls cd pwd&lt;br /&gt;
 1991  alias lm='ls -la --color=never'&lt;br /&gt;
 1992  lm &lt;br /&gt;
 1993  ls -la&lt;br /&gt;
 1994  echo $PATH&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 4（2025.9.22；第4周）【随堂考试 3 道题】===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-4-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
*shell使用技巧（快捷键进行检索，终止进程等）&lt;br /&gt;
*文件查看（cat，head，tail，less，hexdump命令等）&lt;br /&gt;
*文件操作（cp命令）&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1991  history &lt;br /&gt;
 1992  history | egrep 'man'&lt;br /&gt;
 1993  man printf&lt;br /&gt;
 1994  man ls&lt;br /&gt;
 1995  ls&lt;br /&gt;
 1996* &lt;br /&gt;
 1997  history | egrep 'man'&lt;br /&gt;
 1998  less en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 1999  man hexdump &lt;br /&gt;
 2000  hexdump -c en.dev.autotagMIRA.conll.dep&lt;br /&gt;
 2001  hexdump -c en.dev.autotagMIRA.conll.dep | less&lt;br /&gt;
 2002  hexdump en.dev.autotagMIRA.conll.dep | less&lt;br /&gt;
 2003  hexdump -c en.dev.autotagMIRA.conll.dep | less&lt;br /&gt;
 2004  man cp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 3（2025.9.15；第3周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-3-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*man ls的使用方法&lt;br /&gt;
*man man（man的基本使用）&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
  1991  ls&lt;br /&gt;
  1992  ls /&lt;br /&gt;
  1993  whereis ls&lt;br /&gt;
  1994  vi /etc[防ban去掉]/hosts&lt;br /&gt;
  1995  cd xxx&lt;br /&gt;
  1996  ls -a&lt;br /&gt;
  1997  cd .&lt;br /&gt;
  1998  cd ..&lt;br /&gt;
  1999  man ls&lt;br /&gt;
  2000  ls&lt;br /&gt;
  2001  ls --color=never&lt;br /&gt;
  2002  man ls&lt;br /&gt;
  2003  ls Documents&lt;br /&gt;
  2004  ls -d Documents&lt;br /&gt;
  2005  ls -ld Documents&lt;br /&gt;
  2006  pwd&lt;br /&gt;
  2007  ls -l&lt;br /&gt;
  2008  ls -lh&lt;br /&gt;
  2009  ls -lS&lt;br /&gt;
  2010  ls -ltc | less&lt;br /&gt;
  2011  ls -lta | less&lt;br /&gt;
  2012  ls -lt | less&lt;br /&gt;
  2013  man ls&lt;br /&gt;
  2014  man man&lt;br /&gt;
  2015  man printf&lt;br /&gt;
  2016  man 3 printf&lt;br /&gt;
  2017  printf '%30d%20.3f' 232 2.2323232&lt;br /&gt;
  2018  printf '%30d%20.3f\n' 232 2.2323232 &lt;br /&gt;
  2019  printf '%-30d%-20.3f\n' 232 2.2323232 &lt;br /&gt;
  2020  man -k print&lt;br /&gt;
  2021  man -k print[efgh]&lt;br /&gt;
  2022  man -k print[e][r]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 2（2025.9.8；第2周）===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
文件:Linux-2025-fall-2-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
* shell基本使用、shell的概念、父shell、子shell&lt;br /&gt;
* 命令语法、ls命令&lt;br /&gt;
* 命令行参数、python中sys.argv&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1988  ps afx | egrep bash&lt;br /&gt;
 1989  echo $$&lt;br /&gt;
 1990  exit&lt;br /&gt;
 1991  ls&lt;br /&gt;
 1992  ps afx | egrep bash&lt;br /&gt;
 1993  bc&lt;br /&gt;
 1994  sudo su&lt;br /&gt;
 1995  ls&lt;br /&gt;
 1996  ls -l&lt;br /&gt;
 1997  ls -a&lt;br /&gt;
 1998  ls --all&lt;br /&gt;
 1999  ls -la&lt;br /&gt;
 2000  ls Downloads/ Documents xxx&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lesson 1（2025.9.1；第1周） ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Linux-2025-fall-1-merged.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 课程介绍、个人介绍&lt;br /&gt;
* Linux安装&lt;br /&gt;
* 图形界面、文字界面&lt;br /&gt;
* 所使用到的命令&lt;br /&gt;
 1987  uname -a&lt;br /&gt;
 1988  ps afx | egrep gnome&lt;br /&gt;
 1989  init 3&lt;br /&gt;
 1990  sudo init 3&lt;br /&gt;
 1991  w&lt;br /&gt;
 1992  who&lt;br /&gt;
 1993  man who&lt;br /&gt;
 1994  w&lt;br /&gt;
 1995  who&lt;br /&gt;
 1996  vi a.txt&lt;br /&gt;
 1997  bash&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=%E6%96%87%E4%BB%B6:Linux-2025-fall-14-merged.jpg&amp;diff=6117</id>
		<title>文件:Linux-2025-fall-14-merged.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=%E6%96%87%E4%BB%B6:Linux-2025-fall-14-merged.jpg&amp;diff=6117"/>
		<updated>2025-12-08T07:13:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Writing-2025-fall&amp;diff=6116</id>
		<title>Writing-2025-fall</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://hlt.suda.edu.cn/index.php?title=Writing-2025-fall&amp;diff=6116"/>
		<updated>2025-12-03T07:34:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 2025.11.26 Lesson 11 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= 专业写作（学硕、博士）	李正华	=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 学生：2025博士2025硕士	&lt;br /&gt;
* 助教：周月驰&lt;br /&gt;
* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
* 地点：理工楼153&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
1	08:00-08:45&lt;br /&gt;
2	08:50-09:35&lt;br /&gt;
3	09:55-10:40&lt;br /&gt;
4	10:45-11:30&lt;br /&gt;
5	11:35-12:20&lt;br /&gt;
6	14:00-14:45&lt;br /&gt;
7	14:50-15:35 &lt;br /&gt;
8	15:55-16:40 【15:40第三节课，通常16:25下课】&lt;br /&gt;
9	16:45-17:30&lt;br /&gt;
&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 计划教学大纲 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-syllabus.png|&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 课程考核 =&lt;br /&gt;
课程考核分为两部分，闭卷考试（占比%）和课上报告（占比%）&lt;br /&gt;
== 闭卷考试 ==&lt;br /&gt;
请大家提前预留时间参与考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试时间：&lt;br /&gt;
* 考试地点：&lt;br /&gt;
* 考试内容：&lt;br /&gt;
* 考试要求：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 课上报告 ==&lt;br /&gt;
未当堂汇报的同学需离线录制8-12min视频的报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 报告要求：&lt;br /&gt;
* 提交格式：压缩包，包括录制的视频（压缩前&amp;lt;300MB），PPT和论文，压缩包命名为学号-姓名即可，示例：20254027007-周月驰&lt;br /&gt;
* 提交方式：发送至助教邮箱 20254027007@stu.suda.edu.cn&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 上课板书 =&lt;br /&gt;
== 2025.11.26 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course11-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写introduction.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的引言，发现了很多可以改进的写作上的点。&lt;br /&gt;
* 邓皓文同学讲HS-DCell。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course10-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写experiments部分，分享人生感悟。&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的方法部分。&lt;br /&gt;
* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course8-image2.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
* 阅读CLIP的abstract和部分intro&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course7-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何想idea&lt;br /&gt;
* 读完BERT&lt;br /&gt;
* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course6-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写论文笔记&lt;br /&gt;
* 重读GPT，带读BERT摘要、引言&lt;br /&gt;
* 余田田、陈果、ruitong分别讲FairGNN、CLIP、LLaMA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course5-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何选论文、如何读论文&lt;br /&gt;
* 带读GPT技术报告&lt;br /&gt;
* 崔青青、许欣芸、吕喆分别讲图、AdaLora、DPO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.15 Lesson 4 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course4-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨什么是一个完整的科研经历&lt;br /&gt;
* 带读elmo方法部分&lt;br /&gt;
* yanhui 讲eswa有关数据集的工作，罗小城和崔青青分别讲softthinking和正则图&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.11 Lesson 3 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course3-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做报告&lt;br /&gt;
* 带读elmo摘要、引言、相关工作&lt;br /&gt;
* shilin 和 ziheng 讲报告，分别介绍copyne和大小模型协同的csc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image2.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何听报告&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的剩余部分&lt;br /&gt;
* yuechi 和 ziyan 讲报告，分别介绍kv cache和大模型句法分析&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.17 Lesson 1 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image1 new.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 课程介绍&lt;br /&gt;
* 探讨什么是科研&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的摘要和引言&lt;br /&gt;
* houquan：讲解CSC工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
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		<title>Writing-2025-fall</title>
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		<updated>2025-12-03T06:58:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 2025.11.26 Lesson 11 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= 专业写作（学硕、博士）	李正华	=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 学生：2025博士2025硕士	&lt;br /&gt;
* 助教：周月驰&lt;br /&gt;
* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
* 地点：理工楼153&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
1	08:00-08:45&lt;br /&gt;
2	08:50-09:35&lt;br /&gt;
3	09:55-10:40&lt;br /&gt;
4	10:45-11:30&lt;br /&gt;
5	11:35-12:20&lt;br /&gt;
6	14:00-14:45&lt;br /&gt;
7	14:50-15:35 &lt;br /&gt;
8	15:55-16:40 【15:40第三节课，通常16:25下课】&lt;br /&gt;
9	16:45-17:30&lt;br /&gt;
&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 计划教学大纲 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-syllabus.png|&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 课程考核 =&lt;br /&gt;
课程考核分为两部分，闭卷考试（占比%）和课上报告（占比%）&lt;br /&gt;
== 闭卷考试 ==&lt;br /&gt;
请大家提前预留时间参与考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试时间：&lt;br /&gt;
* 考试地点：&lt;br /&gt;
* 考试内容：&lt;br /&gt;
* 考试要求：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 课上报告 ==&lt;br /&gt;
未当堂汇报的同学需离线录制8-12min视频的报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 报告要求：&lt;br /&gt;
* 提交格式：压缩包，包括录制的视频（压缩前&amp;lt;300MB），PPT和论文，压缩包命名为学号-姓名即可，示例：20254027007-周月驰&lt;br /&gt;
* 提交方式：发送至助教邮箱 20254027007@stu.suda.edu.cn&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 上课板书 =&lt;br /&gt;
== 2025.11.26 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course11-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写introduction.&lt;br /&gt;
* 重读CLIP的引言。&lt;br /&gt;
* 三位同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course10-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写experiments部分，分享人生感悟。&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的方法部分。&lt;br /&gt;
* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course8-image2.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
* 阅读CLIP的abstract和部分intro&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course7-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何想idea&lt;br /&gt;
* 读完BERT&lt;br /&gt;
* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course6-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写论文笔记&lt;br /&gt;
* 重读GPT，带读BERT摘要、引言&lt;br /&gt;
* 余田田、陈果、ruitong分别讲FairGNN、CLIP、LLaMA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course5-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何选论文、如何读论文&lt;br /&gt;
* 带读GPT技术报告&lt;br /&gt;
* 崔青青、许欣芸、吕喆分别讲图、AdaLora、DPO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.15 Lesson 4 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course4-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨什么是一个完整的科研经历&lt;br /&gt;
* 带读elmo方法部分&lt;br /&gt;
* yanhui 讲eswa有关数据集的工作，罗小城和崔青青分别讲softthinking和正则图&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.11 Lesson 3 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course3-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做报告&lt;br /&gt;
* 带读elmo摘要、引言、相关工作&lt;br /&gt;
* shilin 和 ziheng 讲报告，分别介绍copyne和大小模型协同的csc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image2.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何听报告&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的剩余部分&lt;br /&gt;
* yuechi 和 ziyan 讲报告，分别介绍kv cache和大模型句法分析&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.09.17 Lesson 1 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course1-image1 new.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 课程介绍&lt;br /&gt;
* 探讨什么是科研&lt;br /&gt;
* 带读Attention is all you need论文的摘要和引言&lt;br /&gt;
* houquan：讲解CSC工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LA-share</name></author>
	</entry>
	<entry>
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		<title>Writing-2025-fall</title>
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		<updated>2025-12-03T06:41:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LA-share：/* 课上报告 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= 专业写作（学硕、博士）	李正华	=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 学生：2025博士2025硕士	&lt;br /&gt;
* 助教：周月驰&lt;br /&gt;
* 时间：星期三	6-8 14:00-16:40	(从第三周开始上课)  14:45休息5分钟；15:35休息20分钟（实际会休息5分钟）&lt;br /&gt;
* 地点：理工楼153&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
1	08:00-08:45&lt;br /&gt;
2	08:50-09:35&lt;br /&gt;
3	09:55-10:40&lt;br /&gt;
4	10:45-11:30&lt;br /&gt;
5	11:35-12:20&lt;br /&gt;
6	14:00-14:45&lt;br /&gt;
7	14:50-15:35 &lt;br /&gt;
8	15:55-16:40 【15:40第三节课，通常16:25下课】&lt;br /&gt;
9	16:45-17:30&lt;br /&gt;
&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 计划教学大纲 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-syllabus.png|&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
= 课程考核 =&lt;br /&gt;
课程考核分为两部分，闭卷考试（占比%）和课上报告（占比%）&lt;br /&gt;
== 闭卷考试 ==&lt;br /&gt;
请大家提前预留时间参与考试！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 考试时间：&lt;br /&gt;
* 考试地点：&lt;br /&gt;
* 考试内容：&lt;br /&gt;
* 考试要求：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 课上报告 ==&lt;br /&gt;
未当堂汇报的同学需离线录制8-12min视频的报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 报告要求：&lt;br /&gt;
* 提交格式：压缩包，包括录制的视频（压缩前&amp;lt;300MB），PPT和论文，压缩包命名为学号-姓名即可，示例：20254027007-周月驰&lt;br /&gt;
* 提交方式：发送至助教邮箱 20254027007@stu.suda.edu.cn&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 上课板书 =&lt;br /&gt;
== 2025.11.26 Lesson 11 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course11-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写introduction.&lt;br /&gt;
* 带读。&lt;br /&gt;
* 三位同学讲报告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.26 Lesson 10 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File: Writing-2025-fall-course10-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写experiments部分，分享人生感悟。&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的方法部分。&lt;br /&gt;
* 孙家扬同学讲ViT。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.19 Lesson 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写method部分&lt;br /&gt;
* 带读CLIP的intro和related work&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌、杨文瑞四位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.12 Lesson 8 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course8-image2.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何做实验&lt;br /&gt;
* 阅读CLIP的abstract和部分intro&lt;br /&gt;
* 彭基轩、刘奕辰、赵文斌三位同学讲报告&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.11.5 Lesson 7 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course7-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何想idea&lt;br /&gt;
* 读完BERT&lt;br /&gt;
* 余田田、梁靖松分别讲FairGNN和有关药物生成的工作&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.29 Lesson 6 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course6-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何写论文笔记&lt;br /&gt;
* 重读GPT，带读BERT摘要、引言&lt;br /&gt;
* 余田田、陈果、ruitong分别讲FairGNN、CLIP、LLaMA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.22 Lesson 5 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Writing-2025-fall-course5-image1.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 探讨如何选论文、如何读论文&lt;br /&gt;
* 带读GPT技术报告&lt;br /&gt;
* 崔青青、许欣芸、吕喆分别讲图、AdaLora、DPO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.15 Lesson 4 ==&lt;br /&gt;
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File:Writing-2025-fall-course4-image1.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
* 探讨什么是一个完整的科研经历&lt;br /&gt;
* 带读elmo方法部分&lt;br /&gt;
* yanhui 讲eswa有关数据集的工作，罗小城和崔青青分别讲softthinking和正则图&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2025.10.11 Lesson 3 ==&lt;br /&gt;
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* 探讨如何做报告&lt;br /&gt;
* 带读elmo摘要、引言、相关工作&lt;br /&gt;
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== 2025.09.24 Lesson 2 ==&lt;br /&gt;
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== 2025秋：同学们期末的课程建议 ==&lt;/div&gt;</summary>
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